(14分) 實驗室配制500mL　0.2mol/L的Na2CO3溶液，實際操作步驟有：
①在天平上稱量一定量的Na2CO3，放入燒杯，加水溶解；
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中；
③繼續(xù)向容量瓶中加水至距刻度1～2厘米處，改用膠頭滴管加水至刻度；
④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶，并搖勻；
⑤將容量瓶塞塞緊，充分搖勻。填寫下列空白：
（1）稱量Na2CO3的質(zhì)量是　　　　　　
（2）操作步驟的正確順序是（填序號）　　　　　　　　
（3）本實驗使用到的玻璃儀器是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）若沒有進(jìn)行④操作，會使結(jié)果（填偏高、偏低、無影響，下同）　　　　　　
若用天平稱固體時，砝碼上沾有油污，則所配制的溶液濃度將　　　　      
若定容時仰視刻度，則所配制的溶液濃度將        　
（5）在進(jìn)行②操作時，不慎有液體濺出，應(yīng)該怎樣處理？　　　　　　　　

（1）10.6g     （2）①②④③⑤      
（3）500ml容量瓶、燒杯、玻璃杯，膠頭滴管
（4）偏低、偏高、偏低   （5）重做

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(14分)高錳酸鉀俗稱PP粉，為強(qiáng)氧化劑，遇到有機(jī)物就放出活性氧。這種氧有殺滅細(xì)菌的作用，且殺菌能力極強(qiáng)。某學(xué)生欲在實驗室配制1 L 0.06 mol/L KMnO4稀溶液，用來清洗傷口。

(1)實驗過程中需用托盤天平稱取KMnO4晶體的質(zhì)量為__________g。

(2)其操作步驟如下圖所示，則右圖所示操作應(yīng)在下圖中__________(填選項字母)之間。

A．②與③　　B．①與②　　C．④與⑤

(3) 配制過程中需要用到的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、       、        、           

(4)若該同學(xué)在配制溶液時，進(jìn)行了如下操作，其中使所配溶液濃度偏低的操作

有_______________(填選項字母)。

A．稱量KMnO4晶體時，指針偏向右邊

B．將KMnO4晶體放在燒杯中溶解，冷卻后，轉(zhuǎn)移至含有少量蒸餾水的容量瓶中

C．定容時，仰視刻度線

D．振蕩搖勻后，發(fā)現(xiàn)溶液液面低于刻度線，再滴加少量蒸餾水至刻度線處

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（本題14分）a、b、c是原子序數(shù)依次增大的三種常見短周期元素.由a、b、c三元素組成的化合物甲的用途如圖所示。a、b、c三元素之間兩兩化合可生成化合物乙、丙、丁、戊4種�；衔锛�、乙、丙、丁、戊之間也能相互反應(yīng)。已知乙、戊分別是由a、b兩元素按原子個數(shù)1∶1和2∶1組成的化合物。若a、b、c三元素形成的單質(zhì)（仍用a、b、c表示）和由它們組成的化合物之間的反應(yīng)關(guān)系如下（未配平）

①b+c→丁                       ②a+c→丙                ③乙+丁→甲            ④丙+丁→c+戊

試解答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：甲：            丙：            �。�         

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：：                                        

（3）戊的結(jié)構(gòu)式是                ；實驗測得化合物乙和化合物戊能以任意比相溶，根據(jù)“相似相溶”的經(jīng)驗規(guī)律可推測化合物乙是         分子（填“極性”或“非極性”）。

（4）閱讀甲的用途圖，回答下列問題：

①實驗室用甲作干燥劑，這是利用甲的         性；甲在制TNT炸藥的反應(yīng)中的主要作用是         。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室欲配制100 mL0.92 mol•L-1的H2SO4溶液（本小題每空2分，共14分）

（1）需要用到的儀器，除了燒杯、空試劑瓶、玻璃棒、量筒、還必須有                   ；

（2）若提供的是18.4 mol•L-1的濃H2SO4，求所需量取的濃H2SO4的體積為         mL；

（3）對配制過程中的下列說法，正確的是        。（填序號，多選、少選均不得分）

     A．量筒量取濃硫酸后要沖洗并將沖洗液一起倒入小燒杯

     B．量好體積的濃硫酸應(yīng)先倒入小燒杯中然后再加水稀釋

     C．稀釋好的稀硫酸要立即轉(zhuǎn)移入容量瓶

     D．若定容后搖勻液面又下降了。則必須再補(bǔ)加水至刻度線。

（4）配制稀硫酸的容量瓶必須洗滌，若用含有蒸餾水的容量瓶未干燥就配制稀硫酸，

　　則所配稀硫酸濃度將              （偏高、偏低、不變）；若用剛配制過NaOH

溶液的容量瓶未洗滌就配制稀硫酸，則所配制的稀硫酸溶液的濃度將        

（偏高、偏低、不變）；若用剛配制過HCl溶液的容量瓶未洗滌就配制稀硫酸，則

所配制稀硫酸濃度將                 （偏高、偏低、不變），

氫離子濃度將              （偏高、偏低、不變）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年湖北省高三聯(lián)合體大聯(lián)考理科綜合化學(xué)部分 題型：填空題

（本題14分）a、b、c是原子序數(shù)依次增大的三種常見短周期元素.由a、b、c三元素組成的化合物甲的用途如圖所示。a、b、c三元素之間兩兩化合可生成化合物乙、丙、丁、戊4種�；衔锛�、乙、丙、丁、戊之間也能相互反應(yīng)。已知乙、戊分別是由a、b兩元素按原子個數(shù)1∶1和2∶1組成的化合物。若a、b、c三元素形成的單質(zhì)（仍用a、b、c表示）和由它們組成的化合物之間的反應(yīng)關(guān)系如下（未配平）

①b+c→丁                       ②a+c→丙                ③乙+丁→甲            ④丙+丁→c+戊

試解答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：甲：             丙：             丁：         

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：：                                        

（3）戊的結(jié)構(gòu)式是                 ；實驗測得化合物乙和化合物戊能以任意比相溶，根據(jù)“相似相溶”的經(jīng)驗規(guī)律可推測化合物乙是          分子（填“極性”或“非極性”）。

（4）閱讀甲的用途圖，回答下列問題：

①實驗室用甲作干燥劑，這是利用甲的          性；甲在制TNT炸藥的反應(yīng)中的主要作用是          。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆廣西北海市合浦縣教研室高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室欲配制100 mL 0.92 mol•L-1的H2SO4溶液（本小題每空2分，共14分）

（1）需要用到的儀器，除了燒杯、空試劑瓶、玻璃棒、量筒、還必須有                    ；

（2）若提供的是18.4 mol•L-1的濃H2SO4，求所需量取的濃H2SO4的體積為          mL；

（3）對配制過程中的下列說法，正確的是         。（填序號，多選、少選均不得分）

     A．量筒量取濃硫酸后要沖洗并將沖洗液一起倒入小燒杯

     B．量好體積的濃硫酸應(yīng)先倒入小燒杯中然后再加水稀釋

     C．稀釋好的稀硫酸要立即轉(zhuǎn)移入容量瓶

     D．若定容后搖勻液面又下降了。則必須再補(bǔ)加水至刻度線。

（4）配制稀硫酸的容量瓶必須洗滌，若用含有蒸餾水的容量瓶未干燥就配制稀硫酸，

　　 則所配稀硫酸濃度將               （偏高、偏低、不變）；若用剛配制過NaOH

溶液的容量瓶未洗滌就配制稀硫酸，則所配制的稀硫酸溶液的濃度將        

（偏高、偏低、不變）；若用剛配制過HCl溶液的容量瓶未洗滌就配制稀硫酸，則

所配制稀硫酸濃度將                  （偏高、偏低、不變），

氫離子濃度將               （偏高、偏低、不變）。

 

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