【題目】含硫物質(zhì)燃燒會(huì)產(chǎn)生大量煙氣,主要成分是SO2、CO2、N2和O2。某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制備模擬煙氣,并測(cè)算模擬煙氣通過(guò)轉(zhuǎn)化器的脫硫效率。
回答下列問(wèn)題:
I.模擬煙氣的制備
(1)用A裝置制SO2的化學(xué)方程式為______________________________。
(2)用B裝置制CO2,使用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。
(3)將制得的氣體與空氣充分混合,獲得模擬煙氣用于后續(xù)實(shí)驗(yàn)。
Ⅱ.測(cè)定煙氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)
(4)將部分模擬煙氣緩慢通過(guò)C、D裝置,C、D中盛放的藥品分別是____、____(填序號(hào)):
①KMnO4溶液②飽和NaHSO3溶液③飽和Na2CO3溶液④飽和NaHCO3溶液
(5)若模擬煙氣的流速為a mL·min-1,t1 min后,測(cè)得量筒內(nèi)液體的體積為V mL則SO2的體積分?jǐn)?shù)是_______________(寫表達(dá)式)。
III.測(cè)算模擬煙氣通過(guò)轉(zhuǎn)化器的脫硫效率(已轉(zhuǎn)化的SO2占原有SO2的百分比)
(6)將模擬煙氣通過(guò)轉(zhuǎn)化器E裝置,E裝置中盛有FeC12和FeCl3的混合溶液,常溫下,它可催化SO2與O2的反應(yīng),以達(dá)到脫硫的目的。寫出催化劑參與反應(yīng)過(guò)程的離子方程式:
①SO2+2H2O+2Fe3+==SO42-+2Fe2++4H+;②______________________________。
(7)若模擬煙氣仍以a mL· min-1的流速直接通過(guò)轉(zhuǎn)化器E裝置,t2 min后,向E裝置中加入足量的鹽酸酸化的BaCl2溶液得到白色渾濁液,經(jīng)_______、 洗滌、_____、稱量,得到m g固體。若實(shí)驗(yàn)的氣體體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況,則該轉(zhuǎn)化器的脫硫效率是_________________.
【答案】 Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑ 可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生 ① ④ (at1-V)/at1×100% 4Fe2++O2+4H+=2H2O+4Fe3+ 過(guò)濾 干燥 22400mat1/[233at2(at1-V)]×100%
【解析】試題分析:Ⅰ.(1)實(shí)驗(yàn)室制備SO2是用濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+H2O+SO2↑。
(2)B裝置是簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器,其優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
Ⅱ.(4)由于SO2易溶于水,所以C裝置中的試劑應(yīng)該是原來(lái)吸收SO2,可以利用SO2的還原性借助于酸性高錳酸鉀溶液氧化。CO2氣體能溶于水,所以D裝置應(yīng)該用飽和碳酸氫鈉溶液通過(guò)排水法收集液體來(lái)測(cè)量SO2的體積。
(5)若模擬煙氣的流速為amL/min,若t1分鐘后,測(cè)得量筒內(nèi)液體體積為VmL,這說(shuō)明混合氣中CO2、氮?dú)夂脱鯕獾捏w積之和為Vml,則SO2的體積是t1amL-Vml,所以二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)是×100%=×100%。
(6)催化劑在反應(yīng)前后是不變的,因此常溫下,若它可催化SO2與O2的反應(yīng),以達(dá)到脫硫目的。則根據(jù)第一步反應(yīng)SO2+2H2O+2Fe3+=SO42-+2Fe2++4H+可知,第二步反應(yīng)一定是氧氣再將亞鐵離子轉(zhuǎn)化為鐵離子,則反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=2H2O+4Fe3+。
(7)所得白色沉淀是硫酸鋇,層溶液中分離出硫酸鋇的操作應(yīng)該是過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量。根據(jù)(5)中SO2的含量可知,理論上應(yīng)該生成硫酸鋇的質(zhì)量為×233,因此該轉(zhuǎn)化器的脫硫效率是=
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將Zn棒和Cu棒用導(dǎo)線連接后,放入某電解質(zhì)溶液中,構(gòu)成如右圖所示裝置。試回答下列問(wèn)題:
(1)若電解質(zhì)溶液為稀硫酸,則Zn棒為原電池的______極(填“正”或“負(fù)”),發(fā)生_______反應(yīng)(填“氧化”或“還原”), 電極反應(yīng)式為___________________;Cu棒上可觀察到的現(xiàn)象是______________________,電極反應(yīng)式為______________________________。
(2)若電解質(zhì)為硫酸銅溶液,則Cu棒為原電池的______極(填“正”或“負(fù)”),發(fā)生_________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),其電極反應(yīng)式為____________________________________。
(3)若在上述兩個(gè)過(guò)程中,Zn棒減少的質(zhì)量相等,則Cu棒上(1)和(2)所析出物質(zhì)的質(zhì)量之比為_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重鉻酸鉀是工業(yè)生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室的重要氧化劑,工業(yè)上常用鉻鐵礦(主要成分為FeO·Cr2O3)為原料生產(chǎn),實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)法用鉻鐵礦制K2Cr2O7的主要工藝如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)以上工藝流程所涉及元素中屬于過(guò)渡元素的有________,鐵在周期表中的位置是第______周期______族。
(2)在反應(yīng)器①中,有Na2CrO4生成,同時(shí)Fe2O3轉(zhuǎn)變?yōu)镹aFeO2,雜質(zhì)SiO2、Al2O3與純堿反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄喳},寫出氧化鋁與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(3)NaFeO2能發(fā)生強(qiáng)烈水解,在步驟②中生成沉淀而除去,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(4)流程④中酸化所用的酸和流程⑤中所用的某種鹽最合適的是____________(填字母)。
A.鹽酸和氯化鉀 B.硫酸和氯化鉀 C.硫酸和硫酸鋅 D.次氯酸和次氯酸鉀
酸化時(shí),CrO轉(zhuǎn)化為Cr2O,寫出平衡轉(zhuǎn)化的離子方程式:________________。
(5)水溶液中的H+是以H3O+的形式存在,H3O+的電子式為_____________。
(6)簡(jiǎn)要敘述操作③的目的:________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某原子核外電子排布為ns2np7,它違背了( )
A. 泡利原理 B. 能量最低原理
C. 洪特規(guī)則 D. 洪特規(guī)則特例
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上以黃銅礦精礦為原料,制取硫酸銅及金屬銅的工藝如下所示:
Ⅰ.將黃銅礦精礦(主要成分為CuFeS2,含有少量CaO、MgO、Al2O3)粉碎
Ⅱ.采用如下裝置進(jìn)行電化學(xué)浸出實(shí)驗(yàn)
將精選黃銅礦粉加入電解槽陽(yáng)極區(qū),恒速攪拌,使礦粉溶解。在陰極區(qū)通入氧氣,并加入少量催化劑。
Ⅲ.一段時(shí)間后,抽取陰極區(qū)溶液,向其中加入有機(jī)萃取劑(RH)發(fā)生反應(yīng):
2RH(有機(jī)相)+ Cu2+(水相)R2Cu(有機(jī)相)+ 2H+(水相)
分離出有機(jī)相,向其中加入一定濃度的硫酸,使Cu2+得以再生。
Ⅳ.電解硫酸銅溶液制得金屬銅。
(1)黃銅礦粉加入陽(yáng)極區(qū)與硫酸及硫酸鐵主要發(fā)生以下反應(yīng):
CuFeS2+4H+=Cu2++Fe2++2H2S
2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
① 陽(yáng)極區(qū)硫酸鐵的主要作用是 _____________。
② 電解過(guò)程中,陽(yáng)極區(qū)Fe3+的濃度基本保持不變,原因是_____________。(使用化學(xué)用語(yǔ)作答)
(2)若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行步驟Ⅲ,分離有機(jī)相和水相的主要實(shí)驗(yàn)儀器是 _____________;加入有機(jī)萃取劑的目的是___________________。
(3)步驟Ⅲ,向有機(jī)相中加入一定濃度的硫酸,Cu2+得以再生的原理是 _____________。
(4)步驟Ⅳ,若電解200mL0.5 mol/L的CuSO4溶液,生成銅3.2 g,此時(shí)溶液中離子濃度由大到小的順序是 ___________________。(忽略電解前后溶液體積的變化)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在空氣中長(zhǎng)時(shí)間放置少量金屬鈉,最終的產(chǎn)物是
A. Na2CO3 B. NaOH C. Na2O D. Na2O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等。下列判斷不正確的是( )
A. 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q
B. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Q<W
C. 原子半徑:T>Q>R
D. T的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物不能和強(qiáng)堿反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為減小和消除過(guò)量CO2對(duì)環(huán)境的影響,一方面世界各國(guó)都在限制其排放量,另一方面科學(xué)家加強(qiáng)了對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究。
(1)最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:先把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來(lái),并使之變?yōu)榭稍偕剂霞状!熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下:
寫出分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。在合成塔中,當(dāng)有4.4 kg CO2與足量H2完全反應(yīng),可放出熱量4947 kJ,寫出合成塔中反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(2)以CO2為碳源還可以制備乙醇,反應(yīng)如下:
2CO2(g) + 6H2(g)=== CH3CH2OH(g) + 3H2O(g) △H=-173.6kJ/mol
寫出由CH3OH(g)合成CH3CH2OH(g)的反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如圖所示的電池裝置。
①該電池正極的電極反應(yīng)為 。
②工作一段時(shí)間后,測(cè)得溶液的pH減小,該電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。當(dāng)電子轉(zhuǎn)移 mol時(shí),參加反應(yīng)的氧氣的體積是6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
(4)以甲醇為燃料還可制作新型燃料電池,電池的正極通入O2,負(fù)極通入甲醇,用熔融金屬氧化物MO作電解質(zhì)(可傳導(dǎo)O2-)。該電池負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能在溶液中大量共存的一組離子是
A.NH4+ 、Ag+、PO43-、Cl- B.Fe3+、H+、I-、HCO3-
C.K+、Na+、NO3- 、MnO4- D.Al3+、Mg2+ 、SO42- 、CO32-
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