【題目】下列說法不正確的是

A.向Na2CO3溶液中逐滴加入鹽酸，直到不再生成CO2氣體為止，溶液中的濃度濃度變化是先變大后變小

B.向NaHCO3溶液中逐滴加入溶液，溶液中濃度變化是先變大后變小

C.向漂白粉溶液中通入CO2氣體，沉淀質(zhì)量先大后變小

D.向一定質(zhì)量鐵粉中逐滴加入CuSO4溶液，固體質(zhì)量先變小后變大

【答案】D

【解析】

A．碳酸根離子中逐漸滴入氯化氫，碳酸根離子先與氫離子反應(yīng)生成碳酸氫根離子，然后碳酸氫根離子再與氫離子反應(yīng)生成二氧化碳和水，所以在此過程中，溶液中HCO3-的濃度變化是先變大后變小，故A正確；

B．向NaHCO3溶液中加入Ba(OH)2溶液，二者反應(yīng)先生成碳酸鋇、碳酸鈉和水，此時碳酸根離子增加，再加氫氧化鋇則發(fā)生碳酸鈉與氫氧化鋇的反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，碳酸根離子濃度減小，所以CO32-的濃度變化是先變大后變小，故B正確；

C．向漂白粉溶液中通入CO2氣體，首先生成碳酸鈣，再通入二氧化碳，碳酸鈣反應(yīng)生成碳酸氫鈣，所以沉淀質(zhì)量先大后變小，故C正確；

D．鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)銅，銅的摩爾質(zhì)量大于鐵的摩爾質(zhì)量，所以固體質(zhì)量一直變大，故D錯誤；

故答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】藥用有機化合物A(C8H8O2)為一種無色液體。從A出發(fā)可發(fā)生如圖所示的一系列反應(yīng)。則下列說法正確的是

A. 根據(jù)D和濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀可推知D為三溴苯酚

B. 上述各物質(zhì)中能發(fā)生水解反應(yīng)的有A、B、D、G

C. G的同分異構(gòu)體中屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有2種

D. 1molA能與lmolNaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨原子序數(shù)的遞增，八種短周期元素（用字母表示）原子半徑的相對大小、最高正價或最低負(fù)價的變化如圖所示。根據(jù)判斷出的元素回答問題：

（1）f在元素周期表的位置是_______。

（2）上述元素形成的簡單陰、陽離子中，離子半徑最大的是（用化學(xué)式表示，下同）_______________；在e、f、g、h四種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中的酸性最強的是___________________。

（3）d、e能形成原子個數(shù)比為1：1的化合物，該化合物的電子式為________________，0.1 mol該化合物與足量水反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年的6月26日是國際禁毒日，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。以下是四種毒品的結(jié)構(gòu)簡式，下列有關(guān)說法正確的是

A. 四種毒品中都含有苯環(huán)，都屬于芳香烴

B. 搖頭丸經(jīng)消去、加成反應(yīng)可制取冰毒

C. 1 mol大麻與溴水反應(yīng)最多消耗4 mol Br2

D. 氯胺酮分子中環(huán)上所有碳原子可能共平面

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、含苯酚的工業(yè)廢水的處理流程如圖所示。

(1)①流程圖設(shè)備Ⅰ中進行的是____操作(填寫操作名稱)。實驗室里這一步操作可以用_______(填儀器名稱)進行。

②向設(shè)備Ⅱ加入NaOH溶液目的是________(填化學(xué)方程式)，由設(shè)備Ⅱ進入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是________(填化學(xué)式)，由設(shè)備Ⅲ進入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是________。

③在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

④在設(shè)備Ⅳ中，CaO與水反應(yīng)后的產(chǎn)物與B的水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。通過________(填操作名稱)操作，可以使產(chǎn)物相互分離。

⑤圖中，能循環(huán)使用的物質(zhì)是________、________、________、和________。

(2)為了防止水源污染，用簡單而又現(xiàn)象明顯的方法檢驗?zāi)彻S排放的污水中有無苯酚，此方法是_______。

(3)從溶有乙醇的苯酚溶液中回收苯酚有下列操作①蒸餾②過濾③靜置分液④加入足量的金屬鈉⑤通入過量的CO2氣體⑥加入足量的NaOH溶液⑦加入足量的FeCl3溶液�、嗉尤肓蛩崤cNaBr共熱，合理的步驟是___________

Ⅱ．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在乙醛溶液中加入溴水，溴水褪色。分析乙醛的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，同學(xué)們認(rèn)為溴水褪色的原因有三種可能(請補充完整)：

①溴在不飽和鍵上發(fā)生加成反應(yīng)。

②溴與甲基上的氫原子發(fā)生取代反應(yīng)。

③______________________。

為確定此反應(yīng)的機理，同學(xué)們進行了如下探究：

(1)向反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，若有沉淀產(chǎn)生，則上述第________種可能被排除。

(2)有同學(xué)提出通過檢測反應(yīng)后溶液的酸堿性作進一步驗證，就可確定該反應(yīng)究竟是何種反應(yīng)原理。此方案是否可行？________，理由是__________________________。

(3)若反應(yīng)物Br2與生成物Br－的物質(zhì)的量之比是1∶2，則乙醛與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(4)已知烯烴能發(fā)生如下反應(yīng)：RCHO＋R′CHO請寫出下列反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式：

___________________________________________；

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求回答下列問題：

（1）氯氣的制取方法有很多，寫出實驗室用MnO2來制取氯氣的離子方程式__________。

（2）工業(yè)煉鐵通常在___________設(shè)備中進行，需要用到鐵礦石、焦炭、__________和空氣。

（3）氯化鐵溶液通常應(yīng)用于印刷電路板制作，寫出其反應(yīng)的離子方程式___________。

（4）請寫出紅熱的炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硼氫化物NaBH4(B元素的化合價為+3價)燃料電池(DBFC)， 由于具有效率高、產(chǎn)物清潔無污染和燃料易于儲存和運輸?shù)葍?yōu)點，被認(rèn)為是一種很有發(fā)展?jié)摿Φ娜剂想姵�。其工作原理如下圖所示，下列說法正確的是

A. 電池的負(fù)極反應(yīng)為BH4－+2H2O－8e－=BO2－+8H+

B. 放電時，每轉(zhuǎn)移1mol電子，理論上有1molNa+透過選擇透過膜

C. 電池放電時Na+從b極區(qū)移向a極區(qū)

D. 電極a發(fā)生還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2008年初我國南方遭遇的冰雪災(zāi)害中，使用了一種融雪劑，其主要成分的化學(xué)式為XY2，X、Y為周期表前20號元素，其陽離子和陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同，且1 molXY2含有54 mol電子。

（1）該融雪劑的化學(xué)式是___；Y與氫元素形成的化合物的電子式是___。

（2）元素D、E原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍，D與Y相鄰，則D的離子結(jié)構(gòu)示意圖是___；D與E能形成一種非極性分子，該分子的結(jié)構(gòu)式為___；D所在族元素的氫化物中，沸點最低的是（填化學(xué)式）___。

（3）元素R與Y同主族，其氫化物能用于刻蝕玻璃，R2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物之一是OR2，該反應(yīng)的離子方程式為___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的銅片加入到20 mL某濃度的濃硝酸中，充分反應(yīng)后，銅片全部溶解，并收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的混合氣體共896mL(假設(shè)[體中只有NO和NO2)。向反應(yīng)后所得溶液中逐滴滴加lmol/L的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液體積(單位: mL)的關(guān)系如圖所示�；卮鹣铝袉栴}:

(1)B點所表示溶液中只含一種溶質(zhì)，該物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

(2)收集的氣體中，NO2的物質(zhì)的量為_______mol。

(3)原濃硝酸的濃度為_______mol/L。

(4)欲使銅與硝酸產(chǎn)生的混合氣體在氫氧化鈉溶液中全部轉(zhuǎn)化為硝酸鈉，至少需要30%的雙氧水______g(保留兩位有效數(shù)字)。

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