【題目】下列描述中，不符合生產(chǎn)實際的是（ ）

A. 在鍍件上電鍍鋅，用鋅作陽極

B. 電解法精煉粗銅，用純銅作陰極

C. 電解飽和食鹽水制燒，用涂鎳碳鋼網(wǎng)作陰極

D. 電解熔融的氧化鋁制取金屬鋁，用鐵作陽極

【答案】D

【解析】試題分析：A、電鍍時，鍍件作陰極，鍍層金屬作陽極，電解液含鍍層金屬，切合實際，A正確；B、精煉銅中，粗銅作陽極，純銅作陰極，切合實際，B正確；C、電解飽和食鹽水，石墨作陽極，產(chǎn)生NaOH、氫氣和氯氣，切合實際，C正確；D、根據(jù)電解的原理，活動性金屬作陽極，活動性金屬先失電子，Fe－2e－=Fe2＋，然后Fe2＋得電子轉(zhuǎn)變成Fe，鋁單質(zhì)中混有鐵單質(zhì)，不切合實際，D錯誤；答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下：

(1)步驟③的離子方程式：_________________________________。

(2)步驟⑤中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，可利用它們的相對密度相差很大的特點進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是________。

(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯氣，因此在步驟⑤中可將蒸餾產(chǎn)生的氣體通過________(填試劑名稱)溶液，以除去氯氣。

(4)步驟⑤的蒸餾過程中，溫度應(yīng)控制在80～90 ℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn)，請解釋原因：___________________________。

(5)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率，理由是_______________________。

(6)提取溴單質(zhì)，采用蒸餾“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸餾“溴水混合物Ⅰ”，請說明原因：

______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25℃時，相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液:①NaCl；②NaOH；③H2SO4；④（NH4）2SO4，其中水的電離程度按由大到小順序排列的一組是（ ）

A．④>③>②>① B．②>③>①>④ C．③>②>①>④ D．④>①>②>③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從銀銅合金廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝如下：

已知：①鋁元素在溶液中的存在形態(tài)與溶液pH的關(guān)系如圖所示。

②室溫時，Cu(OH)2的溶度積Ksp＝2.0×10-20，當(dāng)溶液中某種離子濃度小于1.0×10-5mol/L時，認(rèn)為該離子沉淀完全，。

③Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃和80℃。

請回答下列問題：

(1)電解精煉銀時，粗銀做 極(填“陰”或“陽”)，電解質(zhì)選用________溶液，陰極電極反應(yīng)為 。

(2)在生成固體B的過程中，需控制NaOH的加入量，使溶液的pH范圍在 ，若控制不當(dāng)，使NaOH過量可能會引起的反應(yīng)的離子方程式為 。

(3) 煅燒過程中發(fā)生多步反應(yīng)，寫出最終生成CuAlO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

(4)若銀銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，理論上1.0 kg廢料中的銅可完全轉(zhuǎn)化為CuAlO2，至少需要1.0 mol·L－1的Al2(SO4)3溶液 L。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分子中的所有原子都在同一平面的是（ ）。

A. 環(huán)己烷 B. 溴苯 C. 丙烯 D. 丁炔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．對于混合物的分離或提純，常采用的方法有：①過濾、②蒸發(fā)、③蒸餾、④萃取、⑤加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應(yīng)采用什么方法？（填序號）

（1）提取碘水中的碘 ___________（2）除去食鹽溶液中的水 ___________

（3）淡化海水 ___ ______ （4）KCl中含有KClO3 。

Ⅱ．根據(jù)以下裝置圖，回答下列問題：

寫出儀器名稱 ② ③ ；儀器①～④中，使用時必須檢查是否漏水的有 （填序號）。

Ⅲ．某課外活動小組設(shè)計下列實驗裝置，驗證“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應(yīng)”。

（1）過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）裝置Ⅰ是制備純凈的 ，則儀器①和②中最適宜的試劑組合是________（填字母）

a．稀鹽酸 b．稀硫酸 c．小蘇打 d．石灰石

（3）實驗時，應(yīng)先打開彈簧夾K2，關(guān)閉K1，觀察到預(yù)期現(xiàn)象后，打開K1 ，再關(guān)閉K2。

（4）實驗過程中將帶火星的木條置于a口，觀察到帶火星的木條始終不復(fù)燃。

①為觀察到最終木條復(fù)燃，甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管，目的是 ；

②乙認(rèn)為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復(fù)燃，也不能證明CO2參與了反應(yīng)，原因是 。

（5）為進(jìn)一步達(dá)到實驗?zāi)康�，�?yīng)補(bǔ)充的實驗是：取最終反應(yīng)后Ⅲ中所得固體， 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把15.6g過氧化鈉投入足量水中，產(chǎn)生氧氣標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積多少L？若用稀硫酸中和反應(yīng)所生成的堿需要稀硫酸溶質(zhì)的物質(zhì)的量是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在KNO3、MgSO4、K2SO4組成的混合溶液中Mg2＋0.5 mol、NO3－0.2 mol、SO42- 0.6 mol，則溶液中K＋的物質(zhì)的量為( )

A．0.4 mol B．0.3 mol C．0.2 mol D．0.1 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醇即是重要的化工原料，又是新型汽車動力燃料。已知甲醇常溫下為液態(tài)，其燃燒△H=-726.5KJ/mol。

（1）寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式： 。

（2）甲醇脫氫制取甲醛的原理為CH3OH(g) HCHO(g)+H2(g)，某科研小組在1L密閉容器中充入1molCH3OH，對該反應(yīng)進(jìn)行了一系列的研究，得到甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化曲線如圖所示，回答下列問題：

①由圖可知，該反應(yīng)的△H 0(填“>”、“<”、“=”)。

②下列選項中，能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。

A．v(CH3OH)=v(HCHO)

B．H2濃度不再變化

C．混合氣體平均相對分子質(zhì)量不再變化

D．混合氣體密度不變

③在t1K時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K ，此溫度下，從反應(yīng)開始到平衡所經(jīng)過的時間為10s，則v(HCHO)為 mol/(L·s)，向此容器中再通入1.1molCH3OH和1.1molH2，則平衡向 移動(填“向左”、“向右”、“不”)

④600K時，Y點甲醇的v(正) v(逆) (填“>”、“<”、“=”)，理由是 。

（3）某甲醇燃料電池(簡稱DMFC)，該電池由于結(jié)構(gòu)簡單，能量轉(zhuǎn)化率高，對環(huán)境無污染，可作為常規(guī)能源的替代品而越來越受到關(guān)注。DMFC工作原理如圖所示：

①負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。

②若質(zhì)子交換膜左右兩側(cè)的溶液均為1L2mol/LH2SO4溶液，當(dāng)電池中有1mol電子轉(zhuǎn)移時，左右兩側(cè)溶液的質(zhì)量之差為 g(忽略氣體的溶解，假設(shè)反應(yīng)完全耗盡)

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