【題目】我國(guó)已跨入互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,而互聯(lián)網(wǎng)+的建設(shè)離不開(kāi)無(wú)機(jī)非金屬材料硅。下列物品中用到硅單質(zhì)的是(

A.計(jì)算機(jī)芯片B.陶瓷餐具C.石英鐘表D.光導(dǎo)纖維

【答案】A

【解析】

A.硅單質(zhì)是半導(dǎo)體材料,可以制計(jì)算機(jī)芯片,故A正確;

B.陶瓷餐具是硅酸鹽產(chǎn)品,主要成分為硅酸鹽,故B錯(cuò)誤;

C.石英主要成分為二氧化硅,不是單質(zhì)硅,故C錯(cuò)誤;

D.光導(dǎo)纖維成分為二氧化硅,是硅的氧化物,不是單質(zhì)硅,故D錯(cuò)誤;

故答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氮的氧化物是嚴(yán)重的大氣污染物,可以通過(guò)以下方法處理:

Ⅰ.催化還原法:如在汽車排氣管上安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化器,發(fā)生如下反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)

1已知:N2(g)+O2(g)2NO(g) △H=+180kJ/mol

化學(xué)鍵

O=O

C=O

C≡O(shè)

鍵能(kJ/mol)

497

803

1072

則反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) △H=________kJ/mol

2在一定溫度下,向體積為1L的密閉容器中充入2molNO、1molCO,10分鐘時(shí)反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化情況如圖1所示。

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的計(jì)算式為___________________;前10分鐘內(nèi)用氮?dú)獗硎镜姆磻?yīng)速率為____________________

②若保持溫度不變,15分鐘時(shí)再向該容器中充入1.6molNO、0.4molCO2,則此時(shí)反應(yīng)的

ν________ν(填“>”、“=”或“<”)。

③若保持其他條件不變,15min時(shí)壓縮容器的體積至0.5L,20分鐘時(shí)反應(yīng)重新達(dá)到平衡,NO的濃度對(duì)應(yīng)的點(diǎn)應(yīng)是圖1中的________(填字母)。

④某科研小組研究發(fā)現(xiàn)以Ag-ZSM-5為催化劑,NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化情況如圖2所示。若不使用CO,溫度超過(guò)775K,發(fā)現(xiàn)NO的分解率降低,其可能的原因是_________________________________________。

Ⅱ.利用電化學(xué)原理,將NO2、O2和熔融KNO3制成燃料電池,其原理如圖3,該電池在工作過(guò)程中NO2轉(zhuǎn)變成綠色硝化劑Y,Y是一種氧化物,可循環(huán)使用,石墨Ⅱ是電池的___極,石墨Ⅰ附近發(fā)生的反應(yīng)電極反應(yīng)式為______________________相同條件下,消耗的O2 NO2的體積比為__________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從柑橘中可提煉得1,8萜二烯(.下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是(

A. 分子式為C10H14

B. 屬于烴,難溶于水,可用某些有機(jī)溶劑提取1,8萜二烯

C. 與酸性高錳酸鉀溶液、氧氣、溴水等均可發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 它的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)中可能含有苯環(huán)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】粉末狀試樣A是由等物質(zhì)的量的MgOFe2O3組成的混合物。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①取適量A進(jìn)行鋁熱反應(yīng),產(chǎn)物中有單質(zhì)B生成;

②另取20 g A全部溶于0.15L 6.0mol·L1的鹽酸中,得溶液C;

③將①中得到的單質(zhì)B和溶液C反應(yīng),放出1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,同時(shí)生成溶液D,還殘留有固體物質(zhì)B;

④用KSCN溶液檢驗(yàn)時(shí),溶液D不變色。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)①中引發(fā)鋁熱反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是____________,產(chǎn)物中的單質(zhì)B________。

(2)②中所發(fā)生的各反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

(3)③中所發(fā)生的各反應(yīng)的離子方程式是________________。

(4)若溶液D的體積仍視為0.15 L,則該溶液中c(Mg2)為______,c(Fe2)為_____。(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示:

(1)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。_______________________

(2)實(shí)驗(yàn)室將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作都要用到玻璃棒,分別說(shuō)明在這三種情況下使用玻璃棒的目的:

①溶解:_____________________________。

②過(guò)濾:_____________________________。

③蒸發(fā):_____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】膠體區(qū)別于溶液等其它分散系的本質(zhì)特征是

A.膠?梢詫(dǎo)電B.膠體是混合物

C.膠體粒子大小在1100nm之間D.膠體的分散劑為氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在酸性溶液中能大量共存而且為無(wú)色透明的溶液是(
A.NH4+、Al3+、SO42、NO3
B.K+、Na+、NO3、CO32
C.K+、MnO4、NH4+、NO3
D.H+ , K+ , OH , NO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將符合題意的下列變化的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上:①碘的升華;②氧氣溶于水;③氯化鈉溶于水;④燒堿熔化;⑤氯化氫溶于水;⑥氯化銨受熱分解。

(1)化學(xué)鍵沒(méi)有被破壞的是__________;僅發(fā)生離子鍵破壞的是__________

(2)即發(fā)生離子鍵破壞、又發(fā)生共價(jià)鍵破壞的是____________________;

(3)N2的電子式為__________;Na2O2的電子式為___________;CO2的電子式為_________

(4)用電子式表示MgCl2的形成過(guò)程 _____________________;

(5)已知拆開(kāi)1 mol H—H鍵、1 mol N≡N、1 mol N—H鍵分別需要吸收的能量為436 kJ、946 k J、391 k J。則由N2H2反應(yīng)生成1 mol NH3 需要放出_____的熱量。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二氧化硅、二氧化硫和二氧化碳都是酸性氧化物,化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性,鎂和鈉的化學(xué)性質(zhì)也具有一定的相似性。

用如上圖所示裝置進(jìn)行鎂和二氧化硫的實(shí)驗(yàn),其中A是制備二氧化硫的發(fā)生裝置。

1選擇制取二氧化硫的合適試劑________(填序號(hào))。

10%的硫酸溶液、80%硫酸溶液、蹃喠蛩徕c固體、軄喠蛩徕}固體

2寫(xiě)出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______________________

3你認(rèn)為該裝置的不足之處是_______________________________(任寫(xiě)2)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案