下列圖示實(shí)驗(yàn)合理的是（　�。�
A、圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱：S＞C＞Si
B、圖2為制備少量氧氣
C、圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
D、圖4為制備并收集少量NO2氣體
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價
專題：實(shí)驗(yàn)評價題
分析：A．發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)；
B．過氧化鈉為粉末固體；
C．不能在量筒中稀釋；
D．二氧化氮與水反應(yīng)．
解答： 解：A．發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)，則酸性為硫酸＞碳酸＞硅酸，則非金屬性為S＞C＞Si，故A正確；
B．過氧化鈉為粉末固體，關(guān)閉止水夾不能使反應(yīng)停止來制備少量氧氣，故B錯誤；
C．不能在量筒中稀釋，應(yīng)在燒杯中稀釋冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中，故C錯誤；
D．二氧化氮與水反應(yīng)，不能利用排水法收集，故D錯誤；
故選A．
點(diǎn)評：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價，為高頻考點(diǎn)，涉及酸性和非金屬性比較、氣體的制備和收集、溶液配制等，把握物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)原理為解答的關(guān)鍵，注意實(shí)驗(yàn)的評價性分析，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)配制500mL0.5mol/L的NaOH溶液，需要的儀器除用量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器有（1）
 
．用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，應(yīng)在小燒杯里應(yīng)稱量（2）
 
克氫氧化鈉．配制過程主要有：溶解、（3）
 
、轉(zhuǎn)移、
 
、加水稀釋、定容、搖勻，而后轉(zhuǎn)移到試劑瓶里并貼上標(biāo)簽．若取上述溶液100mL，其物質(zhì)的量濃度為（4）
 
如果其它各項(xiàng)操作均正常，僅有一項(xiàng)下列操作時，
（5）對配制結(jié)果有何影響（填偏高、偏低、無影響或無法確定）？
定容時俯視刻度線
 
．
配制前容量瓶不干燥
 
．
定容后搖勻時有液體賤出
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某含苯環(huán)的化合物A，其相對分子質(zhì)量為104，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%．
（1）A的分子式為
 
：
（2）A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)類型是
 
；
（3）已知：請寫出A與稀、冷的KMnO4溶液在堿性條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；所的產(chǎn)物1mol最多能與
 
mol的乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)．
（4）一定條件下，由A聚合得到的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）相同的物質(zhì)的量濃度的NH4HSO4和（NH4）2SO4溶液，都顯
 
性，前者顯此性的主要原因是
 
，后者顯此性的主要原因是（用方程式表示）
 

（2）檢驗(yàn)Na2CO3溶液中混有少量的NaOH，最好的方法是：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的有（　�。�
①蒸干AlCl3溶液可得純凈的無水氯化鋁；
②試管里加入少量淀粉，再加入一定量稀硫酸，加熱3～4分鐘，然后加入銀氨溶液，片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)；
③無法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離；
④用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀酸性溶液；
⑤為了測定某溶液的pH，將未經(jīng)濕潤的pH試紙浸入到待測溶液，過一會取出，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對比；
⑥配制銀氨溶液時，將稀氨水慢慢滴加到硝酸銀溶液中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止．
A、②③④B、①②⑤
C、③④⑥D、②⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率，因而受到重視．某燃料電池以熔融的K2CO3（其中不含O2-和HCO3-）為電解質(zhì)，以丁烷為燃料，以空氣為氧化劑，以具有催化作用和導(dǎo)電性能的稀土金屬材料為電極．該燃料電池正極電極反應(yīng)式為：O2+2CO2+4e-═2CO32-．試回答下列問題：
（1）該燃料電池的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；
（2）負(fù)極電極反應(yīng)式為
 
．
（3）為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運(yùn)行，電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定．為此，必須在通入的空氣中加入一種物質(zhì)，加入的物質(zhì)是
 
．
（4）某學(xué)生想用該燃料電池和如圖所示裝置來電解飽和食鹽水．
①寫出該電解反應(yīng)的離子方程式
 
．
②將濕潤的淀粉KI試紙放在該裝置附近，發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán)，待一段時間后又發(fā)現(xiàn)藍(lán)色褪去．已知參加反應(yīng)的Cl2和I2的物質(zhì)的量之比為5：1，且生成兩種酸．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③若電解后得到200mL 3.25mol/LNaOH溶液，則消耗C4H10的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為
 
mL．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

人類的衣食住行都離不開化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）下表所列的一些物質(zhì)都是家庭常用物，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，選擇合適的化學(xué)試劑，將其標(biāo)號填入對應(yīng)的空格中．
實(shí)驗(yàn)要求化學(xué)試劑供選擇的化學(xué)試劑
驗(yàn)證味精中是否含有食鹽
 
A．新制氫氧化銅懸濁液
B．硝酸銀和硝酸
C．碘水
D．碳酸鈉粉末
證明地瓜粉中含有淀粉
 
檢驗(yàn)食醋中含有乙酸
 
區(qū)別蔗糖和葡萄糖
 
（2）根據(jù)要求選擇填空：
①“含氟牙膏”中的氟應(yīng)理解為
 
（填序號，下同）．
A 單質(zhì)             B．元素               C．離子
②下列不屬于“鐵強(qiáng)化醬油”中“鐵”的作用是
 
．
A 增加醬油的鮮味  B．預(yù)防缺鐵性貧血病  C．補(bǔ)充人體需要的鐵元素
③糖類、油脂、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、水、維生素是人類不可缺乏的營養(yǎng)物．下列維生素中，可用于防治壞血病的是
 
．
A．維生素A          B．維生素B1            C．維生素C
④抗生素藥有阻止多種細(xì)菌生長的功能，該下列藥物屬于抗生素藥的是
 
．
A．阿司匹林   B．青霉素   C．抗酸藥（氫氧化鋁）
⑤下列選項(xiàng)不屬于目前常用的垃圾處理方法的是
 
．
A．焚燒法  B．干餾法  C．堆肥法
（3）材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)．玻璃是重要的硅酸鹽產(chǎn)品，生產(chǎn)玻璃時，石灰石與石英反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

類比是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一，可預(yù)測許多物質(zhì)的性質(zhì)．但類比是相對的，不能違背客觀事實(shí)．下列各種類比推測的說法中正確的是（　�。�
①已知Fe與S能直接化合生成FeS，推測Cu與S可直接化合生成CuS
②已知CaCO3與稀硝酸反應(yīng)生成CO2，推測CaSO3與稀硝酸反應(yīng)生成SO2
③已知Br2與Fe反應(yīng)生成FeBr3，推測I2與Fe生成FeI3
④已知Fe與CuSO4溶液反應(yīng)，推測Fe與AgNO3溶液也能反應(yīng)
⑤已知NaOH是強(qiáng)電解質(zhì)，其飽和溶液導(dǎo)電能力很強(qiáng)，Ca（OH）2也是強(qiáng)電解質(zhì)，推測其飽和溶液導(dǎo)電能力也很強(qiáng)．
A、④B、①②④⑤C、③④D、④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬及其合金的說法正確的是（　�。�
A、地殼中含量最多的金屬元素是鐵
B、合金與各組分金屬相比一般具有更低的熔點(diǎn)
C、生鐵、普通鋼和不銹鋼中的碳含量依次增加
D、在化學(xué)反應(yīng)中金屬失電子，被還原

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同步練習(xí)冊答案