【題目】不能用來鑒別乙醛、乙酸的試劑是

A. 水 B. 石蕊試液 C. 銀氨溶液 D. 新制的氫氧化銅溶液

【答案】A

【解析】A．乙酸和乙醛均能溶解于水，不分層，不可以區(qū)別，故A選；B．石蕊試液在酸性下均為紅色，能區(qū)別乙酸與乙醛，故B不選；C．乙醛含有醛基，與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡現(xiàn)象生成，而乙酸不反應(yīng)，可以區(qū)別，故C不選；D．乙醛含有醛基，與新制氫氧化銅濁液有磚紅色沉淀生成，乙酸能與氫氧化銅反應(yīng)生成鹽，溶液呈藍色，現(xiàn)象不同，可以區(qū)別，故D不選；故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的鎂、銅合金加入到稀硝酸中，兩者恰好完全反應(yīng)，假設(shè)反應(yīng)過程中還原產(chǎn)物全是NO，向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3mol·L－1的NaOH溶液至沉淀完全，測得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g，則下列有關(guān)敘述中正確的是

A．開始加入合金的質(zhì)量可能為16.4g

B．標準狀況下產(chǎn)物NO的體積為22.4L

C．生成沉淀完全時消耗NaOH溶液的體積為100mL

D．參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為0.1mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列圖象及其相關(guān)說法正確的是( )

圖①： 圖②：

圖③： 圖④ ：

A．據(jù)圖①可判斷：2O3(g)=3O2(g)；△H= - 44.8KJ/mol

B．據(jù)圖②可判斷：某反應(yīng)在使用催化劑時比無催化劑時反應(yīng)速率大，且面積Saco>Sbdo

C．據(jù)圖③可判斷： 2O2(g)═O3(g)+O(g)△H＞0

D．據(jù)圖④可判斷：2NO2(g)+O3(g) N2O5(g)+O2(g)，0~3s內(nèi)，反應(yīng)速率為V(N2O5)=0.2mol·L-1·S-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】【選修5：有機化學基礎(chǔ)】用甲苯合成有機高分子化合物 M 的流程如下。

已知:Ⅰ.B 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

Ⅱ.同一個碳原子上連接兩個羥基的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，會自動脫去一個水分子變成羰基；

Ⅲ． (R，R'均為烴基）；

Ⅳ.E 的分子式為 C9H10O，其分子中含有1個三元環(huán)。

請回答下列問題。

(1）寫出結(jié)構(gòu)簡式:A___________,D___________,E____________。

(2）寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①__________________，反應(yīng)⑥___________________。

(3）寫出下列反應(yīng)的化學方程式:反應(yīng)④__________________。

B與新制的Cu(OH）2懸濁液共熱反應(yīng)_________________。

(4）A 的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的有___________種(不包括A自身），其中在核磁共振氫譜圖中出現(xiàn)三組峰，且峰面積之比為 1∶1∶1 的是_____________(填結(jié)構(gòu)簡式）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向AgCl飽和溶液中加水，下列敘述正確的是( )

A．AgCl的溶解度增大

B．AgCl的溶解度、Ksp均不變

C．AgCl的Ksp增大

D．AgCl的溶解度、Ksp均增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為探究碳鐵合金與濃硫酸在酸性條件下反應(yīng)的部分產(chǎn)物并測定碳鐵合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)，某化學小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置，并完成以下實驗探究。

(1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金，并滴入過量濃硫酸，未點燃酒精燈前，A、B均無明顯現(xiàn)象，其原因是：①常溫下，F(xiàn)e在濃硫酸中 ；②常溫下，碳和濃硫酸不反應(yīng)。

(2)裝置B的作用是 。

(3)甲同學觀察到裝置C中有白色沉淀生成，他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學方程式為 。

(4)乙同學認為甲同學的結(jié)論是錯誤的，他認為為了確認二氧化碳的存在，需在裝置B-C之間添加裝置M。裝置E、F中盛放的試劑分別是酸性高錳酸鉀、 。重新實驗后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是 。

(5)有些同學認為合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)可用KMnO4溶液來測定。

(5Fe2++MnO4—+8H+==5Fe3++Mn2++4H2O)。

測定鐵元素質(zhì)量分數(shù)的實驗步驟如下：

I．往燒瓶A中加入過量的還原劑銅使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+，過濾，得到濾液B；

II．將濾液B稀釋為250 mL；

III．取稀釋液25.00 mL，用濃度為c mol·L—1的酸性KMnO4溶液滴定，三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL。

①步驟Ⅱ中，將濾液B稀釋為250 mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還必須要用到的是 ；

②滴定過程中 (填“需要”或“不需要”)加入指示劑

③鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的操作正確的是（ ）

實驗

操作

A.

配制稀硫酸

先將濃硫酸加入燒杯中，后倒入蒸餾水

B.

排水法收集KMnO4分解產(chǎn)生的O2

先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管

C.

濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制備純凈Cl2

氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸，后通過飽和食鹽水

D.

CCl4萃取碘水中的I2

先從分液漏斗下口放出有機層，后從上口倒出水層

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組同學模擬工業(yè)制碘的方法，探究ClO和I的反應(yīng)規(guī)律。實驗操作及現(xiàn)象如下：

實驗及試劑

編號

無色NaClO3

溶液用量

試管中

溶液顏色

淀粉KI

試紙顏色

1

0.05 mL

淺黃色

無色

2

0.20 mL

深黃色

無色

3

0.25 mL

淺黃色

藍色

4

0.30 mL

無色

藍色

（1）取實驗2后的溶液，進行如下實驗：

經(jīng)檢驗，上述白色沉淀是AgCl。寫出加入0.20 mL NaClO3后，溶液中ClO3－和I－發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： 。

（2）查閱資料：一定條件下，I－和I2都可以被氧化成IO3－。

作出假設(shè)： NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是過量的NaClO3溶液與（1）中的反應(yīng)產(chǎn)物繼續(xù)反應(yīng)，同時生成Cl2。

進行實驗：

①取少量實驗4中的無色溶液進行以下實驗，進一步佐證其中含有IO3-。

其中試劑X可以是 （填字母序號）。

a．碘水 b．MnO4溶液 c．NaHSO3溶液

② 有同學提出，僅通過濕潤淀粉KI試紙變藍的現(xiàn)象不能說明生成Cl2，便補充了如下實驗：將實驗4中的濕潤淀粉KI試紙?zhí)鎿Q為濕潤的淀粉試紙，再滴加0.30 mL 1.33 mol·L1 NaClO3溶液后，發(fā)現(xiàn)濕潤的淀粉試紙沒有明顯變化。進行以上對比實驗的目的是 ，進一步佐證實驗4中生成了Cl2。

獲得結(jié)論：NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是 （用離子方程式表示）。

（3）小組同學繼續(xù)實驗，通過改變實驗4中硫酸溶液的用量，獲得如下實驗結(jié)果：

編號

6.0 mol·L1 H2SO4溶液用量

試管中溶液顏色

淀粉KI試紙顏色

5

0.25 mL

淺黃色

無色

6

0.85 mL

無色

藍色

①對比實驗4和5，可以獲得的結(jié)論是 。

②用離子方程式解釋實驗6的現(xiàn)象： 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有機物不屬于分子內(nèi)所有原子均在同一平面上的是

A. 苯 B. 乙烯 C. 乙炔 D. 乙烷

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