【題目】ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑。實驗室可通過以下反應(yīng)制得ClO2：2KClO3＋H2C2O4＋H2SO42ClO2↑＋K2SO4＋2CO2↑＋2H2O。下列說法正確的是( )

A．ClO2是氧化產(chǎn)物

B．KClO3在反應(yīng)中得到電子

C．H2C2O4在反應(yīng)中被還原

D．1 mol KClO3參加反應(yīng)有2 mol電子轉(zhuǎn)移

【答案】B

【解析】

試題分析：A．Cl元素的化合價由+5價降低為+4價，ClO2是還原產(chǎn)物，A錯誤；B．Cl元素的化合價由+5價降低為+4價，KClO3在反應(yīng)中得到電子，B正確；C．H2C2O4為還原劑，在反應(yīng)中被氧化，C錯誤；D.1molKClO3參加反應(yīng)有1mol×（5-4）=1mol，D錯誤；答案選B。注意氧化還原反應(yīng)是一類重要的化學反應(yīng)，氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目相等。氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是電子，特征是化合價的升降，反應(yīng)實質(zhì)、特征及反應(yīng)類型的關(guān)系可以用6個字概括：升、失、氧，降、得、還；在氧化還原反應(yīng)中元素的化合價升高，原子失去電子，發(fā)生氧化反應(yīng)，作還原劑；元素的化合價降低，原子獲得電子，發(fā)生還原反應(yīng)，作氧化劑。元素化合價升降總數(shù)與原子失去或獲得的電子數(shù)相等，要掌握反應(yīng)的規(guī)律、配平技巧、有關(guān)的概念是本題的關(guān)鍵。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】 關(guān)于氯水說法正確的是

A、新制氯水中只含有Cl2、H2O分子

B、新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色

C、光照氯水有氣泡冒出，該氣體是主要是氯氣

D、氯水久置后，溶液內(nèi)與原來相比Cl-濃度保持不變

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】H2和I2在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)：H2(g)＋I2(g) 2HI(g) △H＝－a kJ/mol．已知：

(a、b、c均大于零)。

下列說法正確的是

A．H2、I2和HI分子中的化學鍵都是非極性共價鍵

B．斷開2 mol HI分子中的化學鍵所需能量約為(c＋b＋a) kJ

C．相同條件下，1 mol H2 (g)和1mol I2 (g)總能量小于2 mol HI (g)的總能量

D．向密閉容器中加入2 mol H2 (g)和2 mol I2 (g)，充分反應(yīng)后放出的熱量為2a kJ

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式是_____________，名稱是_______________________；

（2）①的反應(yīng)類型______________，②的反應(yīng)類型__________________；

（3）反應(yīng)②的化學方程式_______________________________；

反應(yīng)④的化學方程式______________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱，某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去，氣密性已檢驗)。

實驗過程：

Ⅰ.打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸。

Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾。

Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時，關(guān)閉活塞a。

Ⅳ.……

（1）驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是_________________________________________。

（2）B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________。

（3）為驗證溴的氧化性強于碘，過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是________________________________。

（4）過程Ⅲ實驗的目的是_________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 葡萄糖、氨基酸在一定條件下都能發(fā)生酯化反應(yīng)

B. 用過濾的方法可以分離乙酸乙酯和乙酸

C. 醫(yī)用酒精是質(zhì)量分數(shù)為95%的乙醇溶液

D. 往蛋白質(zhì)溶液中加入濃的CuSO4溶液，蛋白質(zhì)會發(fā)生鹽析

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種元素都是前36號元素，原子序數(shù)依次增大，其相關(guān)信息如下表：

元素

相關(guān)信息

A

A的第一電離能低于同周期左右相鄰元素

B

B原子中成對電子數(shù)等于未成對電子數(shù)的2倍

C

C原子p軌道和s軌道中的電子數(shù)相等，與非金屬的原子結(jié)合時形成共價鍵

D

D與A、B、C均不同周期，其一個單質(zhì)分子中只有一個σ鍵

E

E的原子序數(shù)比所處周期中未成對電子數(shù)最多的元素大3

（1）寫出上述一種元素與氫元素形成的X2Y2型非極性分子的結(jié)構(gòu)式：_______．

（2）寫出E元素的元素符號：______，其價電子排布圖為：_______．

（3）A與D形成化合物的化學式為 __，是_______分子（填“極性”或“非極性”）

（4）在ETiO3晶胞中（結(jié)構(gòu)如圖所示），1個Ti原子和1個E原子周圍距離最近的O原子數(shù)目分別為__個、__個．

（5）疊氮酸（HN3）是一種弱酸，可部分電離出H+和N3﹣．N3﹣的空間構(gòu)型為______，疊氮化物能與E3+形成配合物，則[E（N3）（NH3）5]SO4中配體是_____，E的配位數(shù)是_____．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某有機化合物A 的結(jié)構(gòu)，進行如下實驗:

(1)將一定量的有機物A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得：生成5.4 g H2O和8.8 gCO2，消耗氧氣6.72L.(標準狀況下)，則該物質(zhì)的實驗式是_____________。

(2)用質(zhì)譜儀測定該有機化合物的相對分子質(zhì)量，得到如圖所示的質(zhì)譜圖，則其相對分子質(zhì)量為________，該物質(zhì)的分子式是___________。

(3)根據(jù)價鍵埋論;預(yù)測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式:_______________________________。

(4)核磁共振氫譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號)，根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如甲基氯甲基醚(Cl-CH2-O-CH3，有2種氫原于)的核磁共振氫譜如圖1所示:

經(jīng)測定;有機物A 的核磁共振氫譜圖如圖2所示，則A的結(jié)構(gòu)簡式為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化能通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)的是

A. Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2 B. Si→SiO2→H2SiO3

C. S→SO2→H2SO4 D. HCl→Cl2→FeCl2

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