【題目】正確使用化肥和農(nóng)藥可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，下列說(shuō)法正確的是( )

A.長(zhǎng)期使用DDT不會(huì)導(dǎo)致殘留污染B.使用可溶性磷肥有利于植物對(duì)磷的吸收

C.(NH4)2SO4和草木灰混合使用肥料更佳D.有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑可降解，可以大量使用

【答案】B

【解析】

A.DDT難降解，長(zhǎng)期使用會(huì)殘留，A錯(cuò)誤；

B.磷肥分水溶性、弱酸溶性、難溶性，使用可溶性磷肥更利于植物吸收，B正確；

C.草木灰呈堿性，銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)能釋放氨氣，降低肥效，C錯(cuò)誤；

D.大量使用有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑可能導(dǎo)致人中毒，D錯(cuò)誤；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過(guò)量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)不合理的是( )

A. 上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量

B. ②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成

C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D. 為確認(rèn)CuSO4生成，向①中加水，觀察顏色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知質(zhì)量數(shù)為A的某陽(yáng)離子Rn+，核外有X個(gè)電子，則核內(nèi)中子數(shù)為（ ）

A. A﹣X B. A﹣X﹣n C. A﹣X+n D. A+X﹣n

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志。B和D是生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物，F是高分子化合物。相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

已知：RCHO RCOOH

（1）A分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______；D中官能團(tuán)名稱(chēng)為______。

（2）在反應(yīng)①～⑥中，屬于加成反應(yīng)的是______，屬于取代反應(yīng)的是______(填序號(hào))。

（3）B和D反應(yīng)進(jìn)行比較緩慢，提高該反應(yīng)速率的方法主要有______、______；分離提純混合物中的G所選用的的試劑為______，實(shí)驗(yàn)操作為__________。

（4）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

②B→C：____________；

④B＋D→G：______________；

⑥A→F：________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】[化學(xué)一選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

聚對(duì)苯二甲酸丁二醇酯(PBT)是一種性能優(yōu)異的熱塑性高分子材料。PBT的一種合成路線如圖所示：

回答下列問(wèn)題：

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________，C的化學(xué)名稱(chēng)是_________。

(2)⑤的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件分別是__________。

(3)F的分子式是_________，⑥的反應(yīng)類(lèi)型是_________。

(4)⑦的化學(xué)方程式是_________。

(5)M是H的同分異構(gòu)體，同時(shí)符合_列條件的M可能的結(jié)構(gòu)有_________種。

a.0.1 molM與足量金屬鈉反應(yīng)生成氫氣2.24 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

b.同一個(gè)碳原子上不能連接2個(gè)羥基

其中核磁共振氫譜顯不3組峰，且峰而積之比為3：1：1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________。

(6)以2一甲基-1-3一丁二烯為原料（其它試劑任選），設(shè)計(jì)制備的合成路線：_________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校興趣小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行了如下探究：

(1)①甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示實(shí)驗(yàn)：

X溶液是________，滴入的量一般為________。

②乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能充分證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，乙同學(xué)的理由是________________________________________________________________________。

(2)丙同學(xué)利用“保溫瓶式量熱計(jì)”，測(cè)出10 mL 10%氫氧化鈉溶液和不同體積的10%鹽酸混合過(guò)程中，溶液的溫度變化，見(jiàn)下表(假設(shè)兩溶液密度相同)。

就此實(shí)驗(yàn)回答：

①鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

②請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪制出溶液的溫度上升與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】萜品油烯(D)可用作香料的原料，它可由A合成得到如下所示，下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 有機(jī)物B的分子式為C11H19O3

B. 有機(jī)物D分子中所有碳原子一定共面

C. 1 mol有機(jī)物A中含有1.204×1024個(gè)雙鍵

D. 有機(jī)物C的同分異構(gòu)體中不可能有芳香化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I.下列元素或化合物的性質(zhì)變化順序正確的是_______________

A．第一電離能：Cl＞S＞P＞Si B．共價(jià)鍵的極性：HF＞HCI＞HBr＞HI

C．晶格能：NaF＞NaCl＞NaBr＞NaI D．熱穩(wěn)定性：MgCO3＞CaCO3＞SrCO3＞BaCO3

II.黃銅礦是主要的煉銅原料，CuFeS2是其中銅的主要存在形式�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）CuFeS2中存在的化學(xué)鍵類(lèi)型是________________。下列基態(tài)原子或離子的價(jià)層電子排布圖正確的_____________。

（2）在較低溫度下CuFeS2與濃硫酸作用時(shí)，有少量臭雞蛋氣味的氣體X產(chǎn)生。

①X分子的立體構(gòu)型是______，中心原子雜化類(lèi)型為__________，屬于_______（填“極性”或“非極性”）分子。

②X的沸點(diǎn)比水低的主要原因是____________________。

（3）CuFeS2與氧氣反應(yīng)生成SO2，SO2中心原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為_____，共價(jià)鍵的類(lèi)型有_________。

（4）四方晶系CuFeS2晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。

①Cu＋的配位數(shù)為__________，S2－的配位數(shù)為____________。

②已知：a＝b＝0.524 nm，c＝1.032 nm，NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，CuFeS2晶體的密度是________gcm-3(列出計(jì)算式)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)化合物甲和G都在生活中有很多用途,其合成路線如下:

已知:①R1—CHO+R2—CH2—CHO (R1、R2代表烴基或氫原子)

②D與A互為同系物;在相同條件下,D蒸氣相對(duì)于氫氣的密度為39。

（1）A的分子式是____,G中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是____。

（2）②的反應(yīng)類(lèi)型是____, F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______。

（3）B的核磁共振氫譜有____組峰，峰面積之比為_____________。

（4）C有多種同分異構(gòu)體,其中屬于芳香族化合物的有____種。

（5）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_____________。

（6）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)E中的官能團(tuán)（說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）____________

（7）G的同分異構(gòu)體是一種重要的藥物中間體,其合成路線與G相似,請(qǐng)以為原料設(shè)計(jì)它的合成路線(其他所需原料自選，注明反應(yīng)條件)________。

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