【題目】電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法，某研究小組用電浮選凝聚法處理污水，設(shè)計(jì)裝置如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.裝置A中碳棒為陰極
B.裝置B中通入空氣的電極反應(yīng)是O2+2H2O+4e-═4OH-
C.污水中加入適量的硫酸鈉，既可增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，又可增強(qiáng)凝聚凈化的效果
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，若A裝置中產(chǎn)生44.8L氣體，則理論上B裝置中要消耗CH4 11.2L

【答案】C
【解析】A裝置為電解池，B裝置為原電池裝置，原電池工作時(shí)，通入甲烷的一級(jí)為負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)，負(fù)極電極反應(yīng)是CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O，通入氧氣的一極為正極，發(fā)生還原反應(yīng)，正極反應(yīng)為O2+2CO2+4e-=2CO32- ， 電解池中Fe為陽(yáng)極，發(fā)生Fe-2e-=Fe2+ ， 陰極的電極反應(yīng)為：2H++2e-=H2↑，二價(jià)鐵離子具有還原性，能被氧氣氧化到正三價(jià)，4Fe2++10H2O+O2=4Fe（OH）3↓+8H+ ． A．電解池中Al片為陰極，碳棒、鐵片和污水構(gòu)成原電池，碳棒正極，故A錯(cuò)誤；B．電池是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì)，B中通入空氣的電極是正極，反應(yīng)式為：O2+2CO2+4e-=2CO32- ， 故B錯(cuò)誤；C．通過(guò)電解生成Fe（OH）3膠體可吸附污染物而沉積下來(lái)，加入硫酸鈉能使導(dǎo)電能力增強(qiáng)，加快生成Fe（OH）3膠體速率，提高污水的處理效果，故C正確；D．A裝置中陰極的電極反應(yīng)為：2H++2e-=H2↑，陰極產(chǎn)生了44.8L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）即2mol的氣體產(chǎn)生，但是碳棒為正極，正極上還可以以生成氧氣，所以參加反應(yīng)的甲烷大于11.2L，故D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生在配制一定物質(zhì)的量濃度氫氧化鈉溶液時(shí)，所配溶液濃度偏高，其原因可能是

A. 所用氫氧化鈉已經(jīng)潮解

B. 向容量瓶中加水未到刻度線

C. 定容時(shí)仰視刻度線

D. 在燒杯中溶解、放置、轉(zhuǎn)移溶液后忘記洗滌燒杯、玻璃棒2~3次

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：①
②
HPE是合成苯氧基丙酸類(lèi)除草劑的重要中間體，其合成路線如下：

據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）B中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)為 ， D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
（2）C + E →F的反應(yīng)類(lèi)型為。
（3）M的核磁共振氫譜中各吸收峰的面積之比為。
（4）寫(xiě)出G + M → HPE的化學(xué)方程式。
（5）X是G的同分異構(gòu)體，其中滿足以下條件的X共有種，寫(xiě)出其中一種X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
A．苯環(huán)上有3個(gè)取代基且苯環(huán)上的一氯取代物有兩種
B．遇FeCl3溶液發(fā)生顏色反應(yīng)
C．X不能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2
D．1 mol X最多能和3 mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。已知海水提取鎂的主要步驟如下：

(1)關(guān)于加入試劑①作沉淀劑，有以下幾種不同方法，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

方法

是否正確

簡(jiǎn)述理由

方法1：直接往海水中加入沉淀劑

不正確

(一)

方法2：高溫加熱蒸發(fā)海水后，再加入沉淀劑

(二)

(三)

你認(rèn)為最合理的其他方法是：　　　　　(四)

(一)__________________________________________________；

(二)__________________________________________________；

(三)__________________________________________________；

(四)__________________________________________________。

(2)框圖中加入的試劑①應(yīng)該是________(填化學(xué)式)；加入的試劑②是________(填化學(xué)式)；工業(yè)上由無(wú)水MgCl2制取鎂的化學(xué)方程式為___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某500 mL溶液中含01 mol Fe2+、02 mol Fe3+，加入02 mol鐵粉，待Fe3+ 完全還原后，溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度為（假設(shè)反應(yīng)前后體積不變）

A. 04 mol / L B. 0.6 mol / L C. 0.8 mol / L D. 1.0 mol / L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某制糖廠以甘蔗為原料制糖，同時(shí)得到大量的甘蔗渣，對(duì)甘蔗渣進(jìn)行綜合利用不僅可以提高綜合效益，而且還能防止環(huán)境污染，生產(chǎn)流程如下：

已知石油列解已成為生產(chǎn)H的重要方法，E的溶液能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，G是具有香味的液體，試填空。

（1）A的名稱(chēng)______；G的名稱(chēng)______。

（2）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______；H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。

（3）寫(xiě)出H發(fā)生加聚反應(yīng)的方程式：_____________。

（4）D→E的化學(xué)方程式：_____________。

（5）E→F的化學(xué)方程式：_____________。

（6）F→G的化學(xué)方程式：_____________。

（7）寫(xiě)出G的同分異構(gòu)體中與CH3COOH互為同系物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

苯

溴

溴苯

密度/g·cm－3

0.88

3.10

1.50

沸點(diǎn)/℃

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

按下列合成步驟回答問(wèn)題：

（1）在a中加入15 mL無(wú)水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴，有白色煙霧產(chǎn)生，是因?yàn)樯闪?/span>________氣體；繼續(xù)滴加至液溴滴完；裝置d的作用是________________。

（2）液溴滴完后，經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純：

①向a中加入10 mL水，然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑；

②濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是_______________________________________________________；

③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣，靜置、過(guò)濾。加入氯化鈣的目的是____________________________________________ 。

（3）經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為______，要進(jìn)一步提純，下列操作中可行的是________(填字母)。

A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾

C.蒸餾 D.萃取

（4）在該實(shí)驗(yàn)中，a的容積最適合的是________(填字母)。

A.25 mL B.50 mL

C.250 mL D.500 mL

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)2NO22NO＋O2在密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(　　)

①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO

③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2∶2∶1的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

A. ①④ B. ②③

C. ①③④ D. ①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)是否發(fā)生變化，無(wú)機(jī)反應(yīng)可以分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)．這種分類(lèi)方法與將無(wú)機(jī)反應(yīng)按反應(yīng)形式的不同分為四種基本反應(yīng)類(lèi)型是完全不同的分類(lèi)方式，這二者的關(guān)系如圖．

圖中方框內(nèi)區(qū)域表示所有的化學(xué)反應(yīng)，大圓內(nèi)區(qū)域表示氧化還原反應(yīng)，大圓外區(qū)域表示非氧化還原反應(yīng)，其中A～D分別表示四種基本反應(yīng)類(lèi)型．請(qǐng)分別填出：
（1）化學(xué)反應(yīng)可以分為哪四種基本反應(yīng)類(lèi)型：、、、 ．
（2）若圖中B圈表示化合反應(yīng)，則：
B圈與氧化還原反應(yīng)重疊的陰影部分表示哪一類(lèi)反應(yīng)？；
C圈與氧化還原反應(yīng)重疊的陰影部分表示哪一類(lèi)反應(yīng)？；
請(qǐng)分別舉出符合以上兩種情況的一個(gè)例子：； ．
（3）下列說(shuō)法正確的是　 　 ．
A.置換反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)
B.有單質(zhì)參加和有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中有一種物質(zhì)被氧化，必定有另外一種物質(zhì)被還原
D.氧化還原反應(yīng)發(fā)生的本質(zhì)是化合價(jià)發(fā)生了變化．

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