【題目】木炭屑與濃HNO3共熱，產(chǎn)生的氣體等分為①和②兩份，將第一份氣體先導(dǎo)入適量蒸餾水中再導(dǎo)入石灰水中，將第二份氣體直接導(dǎo)入石灰水中，則石灰水的變化可能是（ ）

A. ①不變渾濁②變渾濁 B. ①變渾濁②不變渾濁

C. ①不變渾濁②不變渾濁 D. ①不變渾濁②變淺黃色

【答案】B

【解析】C＋4HNO3(濃)=CO2↑＋4NO2↑＋2H2O，NO2與水反應(yīng)：3NO2＋H2O=2HNO3＋NO，NO不與水、氫氧化鈣反應(yīng)，CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O，溶液變渾濁，直接把氣體通入澄清石灰水中，NO2與水反應(yīng)生成的HNO3，會(huì)與Ca(OH)2反應(yīng)，消耗Ca(OH)2，因此溶液不變渾濁，故選項(xiàng)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1 mol某烴在氧氣中完全燃燒，需要消耗氧氣179．2 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。它在光照的條件下與氯氣反應(yīng)能生成3種不同的一氯取代物。該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

（ ）

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是

A. 反應(yīng)2SO2+O22SO3使用催化劑可以提高SO2的轉(zhuǎn)化率

B. 電解法精煉銅時(shí)，同一時(shí)間內(nèi)陽(yáng)極溶解的銅的質(zhì)量比陰極析出的銅的質(zhì)量小

C. 合成氨工業(yè)中，通常將液態(tài)氨及時(shí)分離出去以加快化學(xué)反應(yīng)速率

D. 工業(yè)上通常采用電解飽和食鹽水的方法制備金屬鈉

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能用金屬跟鹽酸直接反應(yīng)來(lái)制取的氯化物是 ( )

A. 氯化鐵 B. 氯化鉀 C. 氯化鋁 D. 氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4 、較多的Cu2+和少量的Na+。為了減少污染并變廢為寶，工廠計(jì)劃從該廢水回收硫酸亞鐵和金屬銅。請(qǐng)根據(jù)流程圖，回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為________，操作1的名稱(chēng)：________

（2）寫(xiě)出A中主要成分的化學(xué)式：_____，在A中加入Y的離子方程式為：__________________

（3）工業(yè)廢水中加入X所發(fā)生的離子方程式為：__________________________________；是否氧化還原反應(yīng)____________(填“是”或“否”），如果是氧化還原反應(yīng)，發(fā)生還原反應(yīng)的是：______________（若非氧化還原反應(yīng)則說(shuō)明理由）。

（4）操作中的操作3是：___________、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、烘干。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石油裂解可得烴D，其產(chǎn)量是一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志，已知D在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25 g·Lˉ1。有機(jī)物B可利用植物秸稈來(lái)生產(chǎn)，E為有香味的油狀液體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，請(qǐng)回答：

（1）C中所含官能團(tuán)名稱(chēng)是____。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式____。

（3）C與D在一定條件下可發(fā)生加成反應(yīng)，生成具有酸性的物質(zhì)F。F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。

（4）下列說(shuō)法正確的是____。（填編號(hào)）

A．有機(jī)物E與F互為同分異構(gòu)體

B．用新制氫氧化銅懸濁液無(wú)法區(qū)分有機(jī)物B和C

C．有機(jī)物A、D均能被酸性高錳酸鉀溶液氧化

D．可用飽和NaOH溶液除去有機(jī)物E中混有的少量B、C

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

①活化分子間的碰撞一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

②普通分子間的碰撞有時(shí)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③活化分子比普通分子具有較高的能量

④化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子間的重新組合

⑤化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成

⑥化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是活化分子有合理取向時(shí)的有效碰撞

A．①③④⑤ B．②③⑥ C．④⑤⑥ D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫的氧化物、氮的氧化物是嚴(yán)重的大氣污染物，可以通過(guò)以下方法處理：

催化還原法：如在汽車(chē)排氣管上安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化器，發(fā)生如下反應(yīng)：

2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)

（l）已知：N2(g)+O2(g)2NO(g) △H=+180kJ/mol

化學(xué)鍵

O=O

C=O

C≡O(shè)

N≡N

鍵能（kJ/mol）

則反應(yīng)：2N0(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) △H=________kJ/mol。

（2）氮氧化物和碳氧化物在催化劑作用下可發(fā)生反應(yīng)：2C0+2NO(g) N2+2CO2，在體積為1L的密閉容積中，加入0.80mol的CO和0.80 mol的NO，反應(yīng)中N2的物質(zhì)的量濃度的變化情況如下左圖所示，從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí)，NO的平均反應(yīng)速率v(NO)=______。

（3）用CO2合成二甲醚的化學(xué)反應(yīng)是：2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H>0。合成二甲醚時(shí)，當(dāng)氫氣與二氧化碳的物質(zhì)的量之比為4:l, CO2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。

①A點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v逆(CO2)_____B點(diǎn)的正反應(yīng)速率為v正(CO2)（填“>”、“<”或 “=”）。

（4）SO2可用氫氧化鈉來(lái)吸收。現(xiàn)有0.4molSO2，若用200mL 3mol·L-1NaOH溶液將其完全吸收，生成物為_____（填化學(xué)式）。經(jīng)測(cè)定所得溶液呈酸性，則溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span>________。

（5）CO可制做燃料電池，以KOH溶液作電解質(zhì)，向兩極分別充入CO和空氣，工作過(guò)程中，負(fù)極反應(yīng)方程式為：_________。

（6）己知常溫下Fe(OH)3的Ksp=4.0×10-38。若某氫氧化鎂溶液的PH=9，則該溶液中c(Fe3+)最大為_________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列五種有色溶液與SO2作用,均能褪色，其實(shí)質(zhì)相同的是 （ ）

①品紅溶液 ②KMnO4酸性溶液 ③溴水 ④滴有酚酞的NaOH溶液 ⑤淀粉碘溶液

A. ①④ B. ①②③ C. ②③⑤ D. ②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案