【題目】某酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+Cu2+、Au3+等離子。利用常用的酸、堿和工業(yè)生產(chǎn)中廢鐵屑,設(shè)計(jì)如下工藝流程,從廢水中回收金,并生產(chǎn)一定量的鐵紅和氧化銅。下列說(shuō)法不正確的是

A.標(biāo)號(hào)①②③處發(fā)生的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)

B.標(biāo)號(hào)③處加入的相應(yīng)物質(zhì)是稀硝酸

C.標(biāo)號(hào)①處發(fā)生的離子反應(yīng)最多有三個(gè)

D.鐵紅的化學(xué)式為Fe2O3,工業(yè)上常用作紅色顏料

【答案】C

【解析】

由工藝流程圖示知,E為鐵元素的離子,而A為銅、金的混合物,通過(guò)過(guò)濾將鐵元素與活潑性比它弱的銅、金分離出來(lái),因此①處加入的物質(zhì)為鐵屑,發(fā)生的反應(yīng)為Fe+2H+=Fe2++H2,2Fe3++Fe=3Fe2+Cu2++Fe=Cu+Fe2+,2Au3++3Fe=2Au+3Fe2+;②處發(fā)生反應(yīng):Fe+2H+=Fe2++H2。加入稀硫酸以除去銅、金中過(guò)量的鐵屑,并將過(guò)濾后的硫酸亞鐵溶液與含Fe2+E溶液相混合;③處發(fā)生反應(yīng):3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,利用金不溶于硝酸的性質(zhì)將銅與金分離開(kāi);④處發(fā)生反應(yīng):Cu2++2OH-=Cu(OH)2;將得到的銅離子用氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化銅沉淀,從而再受熱分解為氧化銅;⑤處發(fā)生反應(yīng):Fe2++2OH-=Fe(OH)2;加入氫氧化鈉將亞鐵離子轉(zhuǎn)化為氫氧化亞鐵沉淀,再利用空氣將其轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,最終受熱分解為鐵紅(氧化鐵),以此解答。

根據(jù)上述分析可知①為鐵屑,②為稀硫酸,③為稀硝酸,④為NaOH,⑤為NaOH。A中含有Fe、Cu、Au,B中含有CuAu,CCu(NO3)2DCu(OH)2,E中含有FeSO4,F中為Fe(OH)3,

A.由以上分析可知,標(biāo)號(hào)①②③處發(fā)生的反應(yīng)有元素化合價(jià)的變化,均為氧化還原反應(yīng),A正確;

B.標(biāo)號(hào)③處加入的相應(yīng)物質(zhì)是稀硝酸,目的是分離銅和金單質(zhì),B正確;

C.由以上分析可知,標(biāo)號(hào)①處發(fā)生的離子反應(yīng)有:Fe+2H+=Fe2++H2,2Fe3++Fe=3Fe2+Cu2++Fe=Cu+Fe2+,2Au3++3Fe=2Au+3Fe2+;最多有四個(gè),C錯(cuò)誤;

D. Fe2O3的俗名是鐵紅,工業(yè)上常用作紅色顏料,D正確;

故合理選項(xiàng)是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列分子中的所有碳原子不可能位于同一平面上的是

A.②③B.①④

C.①②④D.①⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硅是無(wú)機(jī)非金屬材料的主角,硅芯片的使用,促進(jìn)了信息技術(shù)的革命。

陶瓷、水泥和玻璃都屬于傳統(tǒng)硅酸鹽材料。其中,生產(chǎn)普通玻璃的主要原料除了、外還 ______,玻璃制作過(guò)程中發(fā)生了的反應(yīng),碳酸酸性強(qiáng)于硅酸,但為什么該反應(yīng)可在高溫下發(fā)生? ______

工業(yè)上提純硅有多種路線,其中一種工藝流程示意圖及主要反應(yīng)如圖:

請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______ ______。

在流化床反應(yīng)的產(chǎn)物中,大約占,所含有的其它物質(zhì)的沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

Si

HCl

沸點(diǎn)

2355

提純的主要工藝操作依次是沉降、冷凝和分餾相當(dāng)于多次蒸餾。沉降是為了除去 ______ ;在空氣中冷凝所得液體主要含有 ______ ;若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分餾提純液體,應(yīng)該采取以下加熱方法中的 ______。

A.電爐加熱酒精燈加熱砂浴加熱水浴加熱

極易水解,其完全水解時(shí)的反應(yīng)方程式為 ______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】多相催化反應(yīng)是在催化劑表面通過(guò)吸附、解吸過(guò)程進(jìn)行的。我國(guó)學(xué)者發(fā)現(xiàn)T℃時(shí)(各物質(zhì)均為氣態(tài)),甲醇與水在銅基催化劑上的反應(yīng)機(jī)理和能量圖如圖:

下列說(shuō)法正確的是(

A.反應(yīng)Ⅱ的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+H2O(g)=H2(g)+CO2(g) H=+akJ/mol(a>0)

B.1molCH3OH(g)1molH2O(g)的總能量大于1molCO2(g)3molH2(g)的總能量

C.選擇優(yōu)良的催化劑降低反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ的活化能,有利于減少過(guò)程中的能耗

D.CO(g)在反應(yīng)中生成又消耗,CO(g)可認(rèn)為是催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為海水利用的部分過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 粗鹽提取精鹽的過(guò)程只發(fā)生物理變化

B. 用澄清的石灰水可鑒別Na2CO3產(chǎn)品是否含有NaHCO3

C. 在第②、④步驟中,溴元素均被還原

D. 制取NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

裝置

操作

現(xiàn)象

將盛有濃硝酸的燒杯A放入盛有淀粉KI溶液的燒杯C中,然后將銅片放入燒杯A后,立即用燒杯B罩住。

燒杯A液體上方立即出現(xiàn)大量紅棕色氣體;一段時(shí)間后,紅棕色氣體消失,燒杯AC中的液體都變成藍(lán)色。

下列說(shuō)法不合理的是

A.燒杯A中發(fā)生反應(yīng):Cu+4HNO3()=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

B.紅棕色氣體消失可能與NO2和燒杯C中的KI發(fā)生反應(yīng)有關(guān)

C.燒杯A中溶液變藍(lán)是因?yàn)楫a(chǎn)生了Cu(NO3)2

D.若將銅片換成鐵片,則C中的液體不會(huì)變藍(lán)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人類文明貢獻(xiàn)巨大,史書(shū)記載中也蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是

A.《本草經(jīng)集注》中寫到“如握雪不冰。以火燒之,紫青煙起,仍成灰,乃真硝石也”!跋跏敝傅氖KNO3

B.我國(guó)清代《本草綱目拾遺》中記載藥物“鼻沖水”,寫道:“貯以玻璃瓶,緊塞其口,勿使泄氣,則藥力不減,氣甚辛烈,觸人腦,非有病不可嗅.虛弱者忌之。宜外用,勿服!边@里的“鼻沖水”是指氨水

C.《神農(nóng)本草經(jīng)》說(shuō):“水銀,镕化(加熱)還復(fù)為丹。”黃帝九鼎神丹經(jīng)中的“柔丹”“伏丹”都是在土釜中加熱Hg制得的。這里的“丹”是指汞的硫化物

D.《后漢書(shū)郡國(guó)志》中記載:“石出泉水……其水有肥,燃之極明,不可食,縣人謂之石漆!薄队详(yáng)雜俎》一書(shū):“高奴縣石脂水,水膩,浮上如漆,采以膏車及燃燈極明!边@里的“石漆”、“石脂水”是指石油

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是

A. 13g鋅與一定量濃硫酸恰好完全反應(yīng),生成氣體的分子數(shù)為0.2NA

B. 71g氯氣通入足量的水中,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為NA

C. 由D和18O所組成的水11g,所含的中子數(shù)為4NA

D. 1molBrCl與H2O完全反應(yīng)生成氯化氫和次溴酸,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A、B、CD、EF等幾種常見(jiàn)有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A是面粉的主要成分;CE反應(yīng)能生成F,F具有香味。

在有機(jī)物中,凡是具有—CHO結(jié)構(gòu)的物質(zhì),具有如下性質(zhì):

(1)與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀;

(2)在催化劑作用下, —CHO被氧氣氧化為—COOH,即。

根據(jù)以上信息及各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題。

(1)B的化學(xué)式為_________C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。

(2)其中能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的物質(zhì)有_________(填名稱)

(3)C→D的化學(xué)方程式為______________。

(4)C + E→ F的化學(xué)方程式為 ______________

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