【題目】為研究廢舊電池的再利用，實驗室利用舊電池的銅帽（主要成分為Zn和Cu）回收Cu并制備ZnO的部分實驗過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A.“溶解”操作中溶液溫度不宜過高

B.銅帽溶解后，將溶液加熱至沸騰以除去溶液中過量的氧氣或H2O2

C.與鋅粉反應(yīng)的離子可能為Cu2+、H+

D.“過濾”后，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥后高溫灼燒可得純凈的ZnO

【答案】D

【解析】

電池的銅帽（主要成分為Zn和Cu）加入H2SO4和H2O2或鼓入空氣，Zn和Cu都轉(zhuǎn)化為離子，調(diào)pH至2，可將溶液中的H+中和一部分，加入Zn可將溶液中的Cu置換出來，再過濾得到Cu，溶液中的Zn2+經(jīng)過處理后最終得到ZnO。

A．由流程圖可知，溶解時加入了30%H2O2，H2O2受熱易分解，故“溶解”操作中溶液溫度不宜過高，A正確；

B．過氧化氫受熱易分解，所以可以用加熱的方法除去過量的過氧化氫，氧氣是氣體，在水中的溶解度隨溫度升高而降低，所以用加熱的方法也可以除去氧氣，B正確；

C．調(diào)節(jié)pH后的溶液中含有的陽離子是Zn2+、Cu2+、H+，Cu2+、H+都能與鋅粉反應(yīng)，C正確；

D．濾液中含有硫酸鋅和硫酸鈉，所以將濾液蒸干、高溫灼燒得到氧化鋅和硫酸鈉，不能得到純凈的氧化鋅，D錯誤；

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有可逆反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)，已知在溫度938K時，平衡常數(shù)K=1.5，在1173K時，K=2.2。則下列說法不正確的是

A. 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K=c(CO)/c(CO2)

B. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C. v正(CO2)=v逆(CO)時該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)

D. c(CO2):c(CO)=1:1時該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍，Y原子的最外層有2個電子，Z單質(zhì)可制成半導體材料，W與X屬于同一主族．下列敘述正確的是

A.原子半徑由小到大的順序為

B.X的簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強

C.化合物YX、、中化學鍵的類型相同

D.W的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Z的弱

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用NaOH固體配制250 mL 1.25 mol/L的NaOH溶液,填空并請回答下列問題:

（1）配制250 mL 1.25 mol/L的NaOH溶液

應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量/g

應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL

除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器

__________

__________

__________

（2）容量瓶上需標有以下五項中的__________;

①溫度 ②濃度 ③容量 ④壓強 ⑤刻度線

（3）配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)__________;

A、用30 mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

B、用天平準確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解

C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻

E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處

（4）操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是__________,溶液注入容量瓶前需恢復到室溫,這是因為__________

（5）下列配制的溶液濃度偏低的是（_____）

A.稱量NaOH時,砝碼錯放在左盤

B.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴灑在容量瓶外面

C.加蒸餾水時不慎超過了刻度線

D.定容時俯視刻度線

E.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化合物G是一種藥物合成中間體，其合成路線如圖：

已知A分子中只含有一種官能團且能與反應(yīng)生成。回答下列問題：

(1)A的化學名稱是___________。

(2)C中的官能團名稱是___________。

(3)D生成E的反應(yīng)類型是___________。

(4)F的結(jié)構(gòu)簡式是___________。

(5)A與乙二醇在催化劑作用下反應(yīng)生成可生物降解型聚酯PES，該反應(yīng)的化學方程式為_________。

(6)X是G的同分異構(gòu)體，滿足下列條件的X共有___________種(不考慮立體異構(gòu))

①含苯環(huán)且苯環(huán)上只有三個取代基；

②含醛基且與苯環(huán)直接相連；

③除苯環(huán)外不含其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)。

若①改成含苯環(huán)且苯環(huán)上只有二個取代基，其他條件不變，其中核磁共振氫譜有5組峰，面積比為6∶2∶2∶1∶1的是________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。

(7)由苯和甲苯制備的合成路線如下：

填寫：①___________②___________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】120℃時，將0.1 mol 氫氣、2.8 g一氧化碳和0.05 mol 氮氣的混合氣體與足量氧氣充分燃燒后，立即將所得混合氣體通過足量的過氧化鈉粉末，固體質(zhì)量增加

A.2.8 gB.3.0 gC.7.2 gD.5.8 g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上通常利用SiO2 和碳反應(yīng)來制取硅，寫出反應(yīng)的化學方程式___________________。

工業(yè)上還可以利用鎂制取硅，反應(yīng)為2Mg+SiO2 = 2MgO+Si，同時會發(fā)生副反應(yīng)：2Mg + Si = Mg2Si。如圖是進行Mg與SiO2反應(yīng)的實驗裝置，試回答下列問題：

（1）由于O2和H2O（g）的存在對該實驗有較大影響，實驗中應(yīng)通入氣體X作為保護氣，試管中的固體藥品可選用________(填序號)。

a．石灰石　　　b．鋅�！　　．純堿

（2）實驗開始時，必須先通一段時間X氣體，再加熱反應(yīng)物，其理由是 ___________________________；當反應(yīng)引發(fā)后，移走酒精燈，反應(yīng)能繼續(xù)進行，其原因是______________________。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，待冷卻至常溫時，往反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，可觀察到閃亮的火星，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是副產(chǎn)物Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4（硅烷）氣體，然后SiH4自燃．用化學方程式表示這兩個反應(yīng)①________________________②___________________．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】加熱蒸干氯化鎂溶液時因水解不完全會得到一種灰白色沉淀一一堿式氯化鎂，化學式可表示為Mgx(OH)yClznH2O．設(shè)計如圖裝置驗證其化學式。下列有關(guān)實驗說法不正確的是(　　)

A.堿式氯化鎂受熱分解可以產(chǎn)生氧化鎂，氯氣和水

B.結(jié)束反應(yīng)時，先停止加熱，通一段時間N2后再關(guān)閉活塞K

C.①②中依次盛裝氫氧化鈉溶液、濃硫酸

D.只需稱取原樣品質(zhì)量、反應(yīng)結(jié)束后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量以及裝置①增重的質(zhì)量即可推出其化學式

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是

選項

實驗操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向淀粉溶液中加適量20%H2SO4溶液，加熱，冷卻后加NaOH溶液至中性，再滴加少量碘水，溶液變藍

淀粉未水解

B

室溫下，向HCl溶液中加入少量鎂粉，產(chǎn)生大量氣泡，測得溶液溫度上升

鎂與鹽酸反應(yīng)放熱

C

室溫下，向濃度均為的BaCl2和CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀

白色沉淀是BaCO3

D

向H2O2溶液中滴加KMnO4溶液，溶液褪色

H2O2具有氧化性

A.AB.BC.CD.D

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