陜西省榆林市某中學(xué)2008年12月1日晚發(fā)生12名女學(xué)生一氧化碳中毒事故。下列說法正確的是（  ）

A. 一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合，形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白失去攜氧能力造成組織窒息

B.與一氧化碳具有相同電子數(shù)的非極性分子只有乙炔

C.由于一氧化碳有毒，所以點燃一氧化碳前一定要做驗純實驗

D.實驗室可以用瓶口向下排空氣法收集到純凈的一氧化碳?xì)怏w

A


解析:

與一氧化碳具有相同電子數(shù)的非極性分子還有氮氣；點燃一氧化碳前要驗純，是因為一氧化碳與空氣混合點燃可能要爆炸，不是因為一氧化碳有毒；CO和空氣的平均相對分子質(zhì)量相近，所以用瓶口向下排空氣法收集到的一氧化碳?xì)怏w不純。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)．A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
 △ 
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

【實驗探究】
（1）A中的反應(yīng)
不是
不是
（填“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)．
（2）A裝置還可用于制取氣體
O2
O2
（只填一種）
（3）若有10.7gNH4Cl固體，最多可制取NH3（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的體積是
4.48
4.48
 L（NH4Cl的摩爾質(zhì)量為53.5g?mol-1）．
（4）實驗室收集氨氣的方法是
向下排空氣法
向下排空氣法

（5）C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是
D
D
（填“C”或“D”）
（6）當(dāng)實驗進(jìn)行一段時間后，擠壓E裝置中的膠頭滴管，滴入1-2滴濃鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是
有白煙生成
有白煙生成

（7）為防止過量氨氣造成空氣污染，需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置，合適的裝置是
F
F
（填“F”或“G”）．
【知識拓展】
（8）生石灰與水反應(yīng)生成Ca（OH）2并放出熱量[化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2]．實驗室利用此原理，往生石灰中滴加濃氨水，可以快速制取氨氣．你認(rèn)為生石灰可用下列
A B
A B
物質(zhì)代替（填序號）．
A．堿石灰（NaOH與CaO的固體混合物）     B．NaOH 固體
C．硫酸溶液                               D．石灰石（含CaCO3）
【知識應(yīng)用】
（9）2010 年11月9日晚，我省寧德市一冷凍廠發(fā)生氨氣泄漏事件，500 多居民深夜大轉(zhuǎn)移．假如你在現(xiàn)場，你會采用什么自救為法？
①用濕毛巾捂住口鼻，并迅速撤離．②低頭彎腰，往低處跑，迅速撤離．③逆風(fēng)奔跑，迅速撤離．④戴上防毒面具，迅速撤離
①用濕毛巾捂住口鼻，并迅速撤離．②低頭彎腰，往低處跑，迅速撤離．③逆風(fēng)奔跑，迅速撤離．④戴上防毒面具，迅速撤離
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(13分)某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2+ 2NH3↑+ 2H2O

【實驗探究】

（1）A中的反應(yīng)　　　　　　　　　（填“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)。

（2）A裝置還可用于制取氣體　　　　　　　　　（只填一種）

（3）若有10.7gNH4Cl固體，最多可制取NH3（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的體積是　　　　　　L(NH4C1的         摩爾質(zhì)量為 53.5g·mol-1）。

（4）實驗室收集氨氣的方法是　　　　　　　　　

（5）C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是　　　　　　　　　（填“C”或“D”）

（6）當(dāng)實驗進(jìn)行一段時間后，擠壓E裝置中的膠頭滴管，滴人1-2滴濃鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　。

（7）為防止過量氨氣造成空氣污染，需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置，合適的裝置是　　　　　　　　　（填“F”或“G”）。

【知識拓展】

（8）生石灰與水反應(yīng)生成Ca(OH)2并放出熱量[化學(xué)方程式為CaO+H2O==Ca(OH)2]。實驗室利用此原理，往生石灰中滴加濃氨水，可以快速制取氨氣。你認(rèn)為生石灰可用下列　　　　　物質(zhì)代替（填序號）。

A．堿石灰（NaOH與CaO的固體混合物）　 B.NaOH固體　

C．硫酸溶液　　                       D．石灰石（含CaCO3)

【知識應(yīng)用】

（9）2010年11月9日晚，我省寧德市一冷凍廠發(fā)生氨氣泄漏事件，500多居民深夜大轉(zhuǎn)移。假如你在現(xiàn)場，你會采用什么自救為法？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年福建莆田一中高一下學(xué)期第一學(xué)段考試化學(xué)試卷（1）（帶解析） 題型：實驗題

(13分)某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O

【實驗探究】
（1）A中的反應(yīng)　　　　　　　　　（填“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)。
（2）A裝置還可用于制取氣體　　　　　　　　　（只填一種）
（3）若有10.7gNH4Cl固體，最多可制取NH3（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的體積是　　　　　　L(NH4C1的         摩爾質(zhì)量為 53.5g·mol-1）。
（4）實驗室收集氨氣的方法是　　　　　　　　　
（5）C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是　　　　　　　　　（填“C”或“D”）
（6）當(dāng)實驗進(jìn)行一段時間后，擠壓E裝置中的膠頭滴管，滴人1-2滴濃鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　。
（7）為防止過量氨氣造成空氣污染，需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置，合適的裝置是　　　　　　　　　（填“F”或“G”）。
【知識拓展】
（8）生石灰與水反應(yīng)生成Ca(OH)2并放出熱量[化學(xué)方程式為CaO+H2O==Ca(OH)2]。實驗室利用此原理，往生石灰中滴加濃氨水，可以快速制取氨氣。你認(rèn)為生石灰可用下列　　　　　物質(zhì)代替（填序號）。
A．堿石灰（NaOH與CaO的固體混合物）　  B.NaOH固體　
C．硫酸溶液　　                        D．石灰石（含CaCO3)
【知識應(yīng)用】
（9）2010年11月9日晚，我省寧德市一冷凍廠發(fā)生氨氣泄漏事件，500多居民深夜大轉(zhuǎn)移。假如你在現(xiàn)場，你會采用什么自救為法？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆福建莆田一中高一下學(xué)期第一學(xué)段考試化學(xué)試卷（1）（解析版） 題型：實驗題

(13分)某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O

【實驗探究】

（1）A中的反應(yīng)　　　　　　　　　（填“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)。

（2）A裝置還可用于制取氣體　　　　　　　　　（只填一種）

（3）若有10.7gNH4Cl固體，最多可制取NH3（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的體積是　　　　　　L(NH4C1的          摩爾質(zhì)量為 53.5g·mol-1）。

（4）實驗室收集氨氣的方法是　　　　　　　　　

（5）C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是　　　　　　　　　（填“C”或“D”）

（6）當(dāng)實驗進(jìn)行一段時間后，擠壓E裝置中的膠頭滴管，滴人1-2滴濃鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　。

（7）為防止過量氨氣造成空氣污染，需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置，合適的裝置是　　　　　　　　　（填“F”或“G”）。

【知識拓展】

（8）生石灰與水反應(yīng)生成Ca(OH)2并放出熱量[化學(xué)方程式為CaO+H2O==Ca(OH)2]。實驗室利用此原理，往生石灰中滴加濃氨水，可以快速制取氨氣。你認(rèn)為生石灰可用下列　　　　　物質(zhì)代替（填序號）。

A．堿石灰（NaOH與CaO的固體混合物）　  B.NaOH固體　

C．硫酸溶液　　                        D．石灰石（含CaCO3)

【知識應(yīng)用】

（9）2010年11月9日晚，我省寧德市一冷凍廠發(fā)生氨氣泄漏事件，500多居民深夜大轉(zhuǎn)移。假如你在現(xiàn)場，你會采用什么自救為法？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

 

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