已知KMnO4與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2。若用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來制備純凈、干燥的氯氣，并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個虛線框表示一個單元裝置，其中有錯誤的是（　�。�

A．①② B．② C．②③ D．②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于氯水說法正確的是

A．新制氯水中只含有Cl2、H2O分子
B．新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
C．光照氯水有氣泡冒出，該氣體是主要是氯氣
D．氯水久置后，溶液內(nèi)與原來相比Cl-濃度保持不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有氯氣，不可采用的方法是

A．用紫色的石蕊溶液 B．用濕潤的有色布條
C．將氣體通入硝酸銀溶液． D．用濕潤的淀粉碘化鉀試紙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

利用常溫下氨與氯氣能發(fā)生置換反應(yīng)的性質(zhì),氯堿工業(yè)生產(chǎn)中用來檢查氯氣是否泄漏,其模擬裝置如圖所示。下列有關(guān)說法中錯誤的是(　　)

A．燒瓶中立即出現(xiàn)白煙 
B．燒瓶中立即出現(xiàn)紅棕色氣體 
C．燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)表明常溫下氨氣有還原性 
D．燒瓶中還發(fā)生了化合反應(yīng) 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。下列說法正確的是（　 �。�

A．Ⅰ圖中:如果MnO2過量,鹽酸可全部被消耗 
B．Ⅱ圖中:濕潤的有色布條褪色,證明Cl2有漂白性 
C．Ⅲ圖中:生成棕色的固體,證明Cl2有強(qiáng)氧化性 
D．Ⅳ圖中:光照后量筒中氣體體積減小,說明甲烷與Cl2發(fā)生了加成反應(yīng) 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

諾貝爾物理學(xué)獎曾授予“光纖之父”英國華裔科學(xué)家高錕以及兩位美國科學(xué)家威拉德·博伊爾和喬治·史密斯。光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅，下列關(guān)于二氧化硅的說法正確的是（  ）

A．二氧化硅是酸性氧化物，因此能與水反應(yīng)生成硅酸
B．用二氧化硅制取單質(zhì)硅時，當(dāng)生成2.24 L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）時，得到2.8 g硅
C．二氧化硅制成的光導(dǎo)纖維，由于導(dǎo)電能力強(qiáng)而被用于制造光纜
D．二氧化硅不能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，但能與碳酸鈉固體在高溫時發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖集氣瓶中用濾紙折成的紙蝴蝶上噴灑了一種溶液，通入某種氣體后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測的紙蝴蝶顏色變化不一致的是(　　)

 
A
B
C
D
噴灑液
酚酞
紫色石蕊
酸性重鉻酸鉀
酸化的KI—淀粉
通入的氣體
NH3
Cl2
CH3CH2OH(g)
O3
預(yù)測的顏色變化
變?yōu)榧t色
最終褪色
無明顯變化
變?yōu)樗{(lán)色
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

A、B、C、D、E都是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)，它們均含有同一種短周期元素，在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化，其中A是單質(zhì)，B在常溫下是氣態(tài)氫化物，C、D是氧化物，E是D和水反應(yīng)的產(chǎn)物。下列判斷中不合理的是  (　　)。

A．A不可能是金屬
B．由C生成D肯定發(fā)生了電子轉(zhuǎn)移
C．A生成C肯定屬于離子反應(yīng)
D．B和E可能會發(fā)生反應(yīng)生成一種鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定溫度下，將Cl2緩慢通入水中。當(dāng)通入的Cl2體積為V1時達(dá)到飽和，溶液中c(H+)變化如圖中曲線a。已知Cl2的溶解度隨溫度升高而迅速降低，下列敘述中正確的是(   )

A．將飽和氯水升溫，繼續(xù)通入Cl2時，溶液中c(H+)變化如曲線b
B．在飽和氯水中通入SO2氣體，溶液中c(H+)變化如曲線c
C．降溫，繼續(xù)通入Cl2時，溶液中c(H+)的變化曲線如b
D．在飽和氯水中加入NaOH使pH=7，所得溶液中存在c(Na+)>c(ClO-)>c(Cl-)
>c(HClO)

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