制印刷電路時(shí),常用FeCl3溶液作為“腐蝕液”發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:2FeCl3+Cu→2FeCl2+CuCl2,向盛有FeCl3和CuCl2混合溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是


  1. A.
    燒杯中有銅粉無(wú)鐵粉
  2. B.
    燒杯中有銅粉、Fe3+、Fe2+,無(wú)鐵粉
  3. C.
    燒杯中鐵粉銅粉都無(wú)
  4. D.
    燒杯中有Fe3+、Fe2+、Cu2+離子
B
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),向盛有FeCl3溶液的燒杯內(nèi)加入鐵粉和銅粉,鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,銅能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,鐵能與生成的氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅.溶液中離子反應(yīng),應(yīng)遵循氧化性、還原性強(qiáng)弱順序反應(yīng);離子的氧化性:Fe3+>Cu2+>Fe2+;還原性:Fe>Cu;
解答:向盛有FeCl3溶液的燒杯內(nèi)加入鐵粉和銅粉,鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,銅能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,鐵能與生成的銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,
A、加入鐵和銅的混合物,鐵首先與氯化鐵反應(yīng),可能鐵全部反應(yīng)而銅有剩余,故A正確;
B、加入鐵和銅的混合物,鐵首先與氯化鐵反應(yīng),銅后參加反應(yīng),若三價(jià)鐵離子和鐵反應(yīng)后,只與部分銅反應(yīng),溶液中無(wú)Fe3+;故B錯(cuò)誤;
C、若氯化鐵的量多,加入的鐵粉和銅粉全部參加反應(yīng),不會(huì)有剩余,故C正確.
D、加入鐵和銅的混合物,鐵首先與氯化鐵反應(yīng),三價(jià)鐵離子和鐵銅反應(yīng)后仍有剩余,溶液中無(wú)鐵銅,可能存在燒杯中有Fe3+、Fe2+、Cu2+離子,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行,要注意根據(jù)鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱確定反應(yīng)的先后順序.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,所含分子數(shù)相同的是


  1. A.
    10 g H2與10 g O2
  2. B.
    2240mL Cl2和0.1mol N2
  3. C.
    9g H2O和0.5 mol Br2
  4. D.
    常溫常壓下11.2 L SO2與3.01×1023個(gè)CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(NA表示阿伏伽德羅常數(shù))


  1. A.
    常溫常壓下,11.2L氯氣含有的分子數(shù)為0.5NA
  2. B.
    常溫常壓下,17gNH3含有的原子數(shù)為4NA
  3. C.
    標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L四氯化碳所含共價(jià)鍵數(shù)為2NA
  4. D.
    32g臭氧(O3)所含的原子數(shù)目為3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

氯化銅晶體(CuCl2?xH2O)是重要的化工原料,可用作催化劑、消毒劑等.用孔雀石[主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物]制備氯化銅晶體,方案如下:

已知:有關(guān)金屬離子從開(kāi)始沉淀到沉淀完全時(shí)溶液的pH:
Fe3+Cu2+Fe2+
開(kāi)始沉淀的pH2.75.48.1
沉淀完全的pH3.76.99.6
(1)若溶液A含有的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+,則試劑①選用______(填字母).
A.Cu    B.Cl2     C.NH3?H2O     D.NaOH
(2)加入試劑②的目的是調(diào)節(jié)pH至a,a的范圍是______.由溶液C獲得CuCl2?xH2O,包含4個(gè)基本實(shí)驗(yàn)操作,這4個(gè)基本實(shí)驗(yàn)操作依次是______、______過(guò)濾和無(wú)水乙醇洗滌等操作,使用無(wú)水乙醇代替水進(jìn)行洗滌的主要原因是______.
(3)為了測(cè)定制得的氯化銅晶體(CuCl2?xH2O)中x值,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
①稱取一定質(zhì)量的晶體加熱使其失去結(jié)晶水,稱量所得無(wú)水CuCl2的質(zhì)量.該方案存在的問(wèn)題是______.
②稱取a g晶體、加入足量氫氧化鈉溶液,過(guò)濾、洗滌、加熱沉淀至質(zhì)量不再減輕為止,稱量所得固體的質(zhì)量為b g.則x=______(用含a、b的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①H2 、阡X  ③Na2O 、蹸O2 ⑤H2SO4 、轇a(OH)2 ⑦紅褐色的氫氧化鐵液體 、喟彼 、嵯∠跛帷 、釧l2(SO43
按物質(zhì)的分類方法填寫(xiě)表格的空白處:
分類標(biāo)準(zhǔn)氧化物電解質(zhì)
屬于該類的物質(zhì)⑧⑨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是


  1. A.
    氧化鋁溶于強(qiáng)堿溶液中:3H2O+Al2O3+2OH-=2Al(OH)4-
  2. B.
    在苯酚鈉溶液中通入CO2氣體:2C6H5O-+H2O+CO2→2C6H5OH+CO32-
  3. C.
    用惰性電極電解硫酸銅溶液:2Cu2++2H2O數(shù)學(xué)公式2Cu+O2↑+4H+
  4. D.
    在海帶中提取碘元素時(shí),在濾液中加入適量的稀硫酸和雙氧水:2H++2I-+H2O2=I2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某校實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究(實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下).
(1)制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào)).該小組用制取的氧氣進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底加入了少量氫氧化鈉溶液.盛放該溶液的目的是______.
(2)①該小組用裝置b制得NH3.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
②該小組用裝置b進(jìn)行鐵和水蒸氣的反應(yīng),其化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(3)該小組用裝置c可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有______(寫(xiě)出一個(gè)即可).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)除去CO2中的HCl氣體可以把混合氣體通過(guò)盛有______的洗氣瓶,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(2)除去CO中的CO2 氣體可以把混合氣體通過(guò)盛有______的洗氣瓶,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(3)證明工業(yè)酒精中含有少量水,可選用的試劑為_(kāi)_____;
(4)除去苯中混有的少量苯酚,應(yīng)先加入______溶液充分振蕩后靜置,用______方法分離.有關(guān)化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是


  1. A.
    丁達(dá)爾現(xiàn)象
  2. B.
    分散質(zhì)粒子的直徑在1~100nm之間
  3. C.
    均一、穩(wěn)定
  4. D.
    能透過(guò)濾紙,不能透過(guò)半透膜

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