分析 (1)物質(zhì)的量相等的這幾種溶液中,NH3•H2O溶液中c(NH4+)小于銨鹽的c(NH4+),銨鹽中先比較銨根離子的系數(shù),系數(shù)越大,溶液中銨根離子濃度越大,相同系數(shù)的銨鹽溶液,再根據(jù)溶液中其它離子是促進(jìn)銨根離子水解還是抑制銨根離子水解判斷即可;
(2)鋁離子在溶液中水解顯酸性;
(3)NaHCO3與Al2(SO4)3發(fā)生相互促進(jìn)的水解反應(yīng)生成二氧化碳和氫氧化鋁;
(4)Na2CO3水解生成的碳酸氫鈉和NaOH,由于生成的氫氧化鈉不具有揮發(fā)性,氫氧化鈉與碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈉;蒸發(fā)FeCl2溶液,氯化氫具有揮發(fā)性,蒸發(fā)FeCl2溶液得到的是氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵被氧氣氧化為氫氧化鐵,灼燒后得到氧化鐵;K2SO3易被氧氣氧化為K2SO4.
解答 解:(1)NH3•H2O是弱電解質(zhì),電離程度很小,故溶液中c(NH4+)小于所有銨鹽的c(NH4+),即氨水中銨根離子濃度最。虎冖邰堍葜袖@根離子系數(shù)都是1,碳酸氫根離子促進(jìn)銨根離子水解,氫離子抑制銨根離子水解;⑤中銨根離子系數(shù)都是2,其溶液中銨根離子濃度大于其余溶液中銨根離子濃度,碳酸根離子促進(jìn)銨根離子水解,則溶液c(NH4+)大小順序是 ⑤>④>②>③>①;
故答案為:⑤>④>②>③>①;
(2)鋁離子在溶液中水解顯酸性,水解離子方程式為:Al3++3H3O?Al(OH)3+3H+;
故答案為:酸;Al3++3H3O?Al(OH)3+3H+;
(3)NaHCO3與Al2(SO4)3發(fā)生相互促進(jìn)的水解反應(yīng)生成二氧化碳和氫氧化鋁,其反應(yīng)的離子方程式為:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;
故答案為:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;
(4)Na2CO3水解生成的碳酸氫鈉和NaOH,由于生成的氫氧化鈉不具有揮發(fā)性,氫氧化鈉與碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,所以蒸干、灼燒得到的是碳酸鈉;蒸發(fā)FeCl2溶液,氯化氫具有揮發(fā)性,蒸發(fā)FeCl2溶液得到的是氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵被氧氣氧化為氫氧化鐵,灼燒后得到氧化鐵;K2SO3易被氧氣氧化為K2SO4,最后蒸干、灼燒為K2SO4;
故答案為:Na2CO3;Fe2O3;K2SO4.
點評 本題考查了鹽的水解原理及其應(yīng)用,題目難度不大,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,注意掌握鹽的水解原理及其應(yīng)用方法,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 25 | 50 | 90 | 100 |
K | 79.96 | 208.06 | 222.88 | 258.05 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑥ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ①②⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 阿司匹林的分子式是:C9H8O4 | |
B. | 阿司匹林可以通過鄰羥基苯甲酸與乙酸酯化反應(yīng)制備,乙酸的用量應(yīng)過量,可以提高鄰羥基苯甲酸的轉(zhuǎn)化率,同時也起到了溶劑的作用 | |
C. | 原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)指原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實現(xiàn)零排放,則阿司匹林制備符合原子經(jīng)濟(jì)性 | |
D. | 阿司匹林分子中所有碳原子可以共平面 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同濃度、同體積的強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液混合后,溶液的pH=7 | |
B. | 在含有BaSO4沉淀的溶液中加人Na2SO4固體,c(Ba2+)增大 | |
C. | 含1molKOH的溶液與lmolCO2完全反應(yīng)后,溶液中c(K+ )=c (HCO3- ) | |
D. | 改變條件使醋酸溶液中的醋酸根離子濃度增大,溶液的pH值可能減小也可能增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol苯分子中含有雙鍵數(shù) | |
B. | 1mol CaC2固體中含陰離子總數(shù) | |
C. | 1L 1mol/L CH3COOH溶液中所含分子總數(shù) | |
D. | 1mol Cl2參加化學(xué)反應(yīng)獲得的電子數(shù) |
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