11.ClO2是一種廣譜、高效的殺菌消毒劑,具有強(qiáng)氧化性,熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,不穩(wěn)定,易溶于水.某研究小組在60℃時用硫鐵礦還原氯酸鈉制取并收集二氧化氯.

(1)三頸燒瓶中加入NaClO3溶液、濃H2SO4,通入空氣,溫度為60℃時,通過固體加料器緩慢勻速加入硫鐵礦粉末.反應(yīng)開始時燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式如下,請配平:
15 ClO3-+1 FeS2+14 H+=15 ClO2+1 Fe3++2 SO42-+7 H2O
(2)如圖1凝集裝置B必須添加溫度控制裝置,應(yīng)該是冰水浴裝置.
(3)裝置D的作用是檢驗(yàn)ClO2是否吸收完全.
(4)反應(yīng)后在裝置C中可得NaClO2溶液.已知NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時析出晶體是NaClO2•3H2O,在溫度高于38℃時析出晶體是NaClO2.請補(bǔ)充從NaClO2溶液中制得NaClO2晶體的操作步驟:
①蒸發(fā)結(jié)晶;②趁熱過濾;③洗滌;④干燥.
(5)用水吸收ClO2可得到ClO2溶液.為測定所得溶液中ClO2的含量,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn).
步驟1:準(zhǔn)確量取ClO2溶液10mL,稀釋成100mL試樣,量取V1 mL試樣加入到錐形瓶中.
步驟2:調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻.
步驟3:加入淀粉指示劑,用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液V2mL.
(已知2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI)
①寫出步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O.
②原ClO2溶液的濃度為$\frac{135CV{\;}_{2}}{V{\;}_{1}}$g/L(用含字母的代數(shù)式表示).

分析 (1)NaClO3與FeS2的反應(yīng)中,氯從+5價變?yōu)?4價,鐵從+2價變?yōu)?3價,硫從-2價變?yōu)?6價,根據(jù)化合價升降法結(jié)合電荷守恒和元素守恒配平離子方程式;
(2)ClO2熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,B中要收集ClO2,要有冰水浴;
(3)ClO2有強(qiáng)氧化性,能使品紅褪色,通過品紅可以判斷ClO2是否吸收完全;
(4)從溶液中制取溶質(zhì),一般采用蒸發(fā)結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥的方法;
(5)①ClO2有強(qiáng)氧化性,在酸性條件下將碘離子氧化成碘單質(zhì),同時生成氯離子,根據(jù)電荷守恒和元素守恒書寫離子方程式;
②根據(jù)關(guān)系式2ClO2~5I2~10Na2S2O3計(jì)算c(ClO2).

解答 解:(1)NaClO3與FeS2的反應(yīng)中,氯從+5價變?yōu)?4價,鐵從+2價變?yōu)?3價,硫從-2價變?yōu)?6價,根據(jù)化合價升降法結(jié)合電荷守恒和元素守恒配平離子方程式為15ClO3-+FeS2+14H+=15ClO2+Fe3++2SO42-+7H2O,
故答案為:15;1;14;15;1;2;7;
(2)ClO2熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,B中要收集ClO2,要用冰水浴裝置,
故答案為:冰水;
(3)ClO2有強(qiáng)氧化性,能使品紅褪色,所以裝置D的作用是檢驗(yàn)ClO2是否吸收完全,
故答案為:檢驗(yàn)ClO2是否吸收完全;
(4)從溶液中制取溶質(zhì),一般采用蒸發(fā)結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥的方法,防止析出晶體NaClO2•3H2O,趁熱過濾,
故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;趁熱過濾;
(5)①ClO2有強(qiáng)氧化性,在酸性條件下將碘離子氧化成碘單質(zhì),同時生成氯離子,反應(yīng)的離子方程式為2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O,
故答案為:2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O;
②設(shè)原ClO2溶液的濃度為x,
      2ClO2~5I2~10Na2S2O3
      2mol            10mol
$\frac{10{\;}^{-2}x×V{\;}_{1}×10{\;}^{-3}}{1{0}^{-1}}$  1×10-3cV2mol
x=$\frac{2cV{\;}_{2}}{{V}_{1}}$mol/L=$\frac{135CV{\;}_{2}}{V{\;}_{1}}$g/L,
故答案為:$\frac{135CV{\;}_{2}}{V{\;}_{1}}$.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的制備、對信息的利用、對裝置的理解、氧化還原反應(yīng)等,理解反應(yīng)原理,掌握實(shí)驗(yàn)基本操作是解題的關(guān)鍵,同時考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力,難度較大,注意氧化還原反應(yīng)的計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在200mL FeCl3和FeCl2混合液中加入0.56g鐵粉,恰好完全反應(yīng),使溶液中無Fe3+,此時向溶液中通入適量的氯氣,正好將溶液中的Fe2+全部氧化為Fe3+,再繼續(xù)向溶液中滴加足量的硝酸銀溶液得到白色沉淀43.05g.求原混合液中FeCl3和FeCl2的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有以下四種物質(zhì):
A.H2N-CH2-COOH B.CH2OH(CHOH)4CHO  C.(C6H10O5)n(纖維素)D.甲醛
請你根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用字母代號填空.
①難溶于水的是C;
②能反生銀鏡反應(yīng)的糖是B;
③能污染室內(nèi)空氣的是D;
④既能跟鹽酸反應(yīng)又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是A.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①AgCl、阢~、垡簯B(tài)醋酸 ④CO2、軭2SO4 ⑥Ba(OH)2固體⑦NaHCO3、嘞∠跛帷、崛廴贔eCl3=10 ⑩NaHSO4
(1)上述狀態(tài)下可導(dǎo)電的是②⑧⑨;(填序號,下同)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是①⑤⑥⑦⑨;屬于非電解質(zhì)的是④.
(2)上述十種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-═H2O,該離子反應(yīng)對應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O
(3)用⑨的飽和溶液制備Fe(OH)3膠體的離子方程式Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+;足量的④通入⑥的溶液中的離子方程式CO2+OH-=HCO3-; ⑩與⑦反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H+=H2O+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各項(xiàng)數(shù)據(jù)中,其比值為1:1的是(  )
A.pH等于7的氨水與硫酸銨的混合溶液中c(NH4+)與c(SO42-)之比
B.相同溫度下,1L 0.2mol/L的CH3COOH溶液與2L 0.1mol/L的CH3COOH溶液中所含的n(H+)之比
C.NaHS溶液中c(Na+)與c(HS-)之比
D.pH=12的KOH溶液與pH=12的Ba(OH)2溶液中c(OH-)之比

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某實(shí)驗(yàn)小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖1所示(氣密性已檢驗(yàn),部分夾持裝置略):

(1)D中產(chǎn)生NaHCO3的化學(xué)方程式是Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(2)請結(jié)合化學(xué)平衡移動原理解釋B中溶液的作用CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發(fā)出來的HCl氣體;
(3)當(dāng)D中有大量白色固體析出時,停止實(shí)驗(yàn),將固體過濾、洗滌、干燥備用.為確定固體的成分,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)方案如下(稱取一定質(zhì)量的固體,配成1000mL溶液作為樣液,其余固體備用):
①方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀.實(shí)驗(yàn)小組對現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進(jìn)行分析,認(rèn)為該方案不合理,理由是不能,Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀,無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3
②方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生.實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O.
該小組認(rèn)為不能確定是否存在Na2CO3,你認(rèn)為該結(jié)論是否合理?理由是合理,因?yàn)樘妓徕c與氯化鋇可以產(chǎn)生白色沉淀.
③方案3:實(shí)驗(yàn)小組中甲、乙同學(xué)利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):利用儀器測定了固體殘留率隨溫度變化的曲線,如圖2所示.
a.根據(jù)A點(diǎn)坐標(biāo)得到的結(jié)論是白色固體為NaHCO3
b.根據(jù)B點(diǎn)坐標(biāo),計(jì)算殘留固體中:n(NaHCO3:n(Na2CO3))=1.7.
通過上述實(shí)驗(yàn),該小組認(rèn)為,可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氯氣是重要的化工原料,有廣泛的用途.
(1)氯氣的電子式是
(2)電解飽和食鹽水制氯氣的離子方程式是2Cl-+2H2O═2OH-+H2↑+Cl2↑.
(3)工業(yè)上用H2和Cl2反應(yīng)制HCl,反應(yīng)的能量變化如圖所示:

①該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-183kJ/mol.
②實(shí)驗(yàn)室配制FeCl3溶液時,將FeCl3固體溶解在稀鹽酸中,請結(jié)合離子方程式用平衡移動原理解釋原因溶液中存在Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+平衡,增大H+濃度,平衡逆向移動,
抑制FeCl3水解
(4)新制飽和氯水中存在:Cl2+H2OHCl+HClO,為使平衡向正反應(yīng)方向移動,下列措施可行的是a b.
a.加少量NaOH固體      b.加CaCO3固體      c.加NaCl固體
(5)“氯胺(NH2Cl)消毒法”是在用液氯處理自來水的同時通入少量氨氣,發(fā)生反應(yīng):Cl2+NH3=NH2Cl+HCl.NH2Cl能與水反應(yīng)生成可以殺菌消毒的物質(zhì),該反應(yīng)中元素的化合價不變.
①NH2Cl與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+H2O=NH3+HClO.
②在Cl2+NH3=NH2Cl+HCl中,每消耗11.2L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),轉(zhuǎn)移電子0.5 mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知某工業(yè)廢水中含有大量FeSO4,較多的Cu2+,少量的Na+,為了減少污染并變廢為寶,通過如圖流程可從該廢水中回收FeSO4•7H2O晶體及金屬Cu.

(1)步驟1的主要操作是過濾,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
(2)步驟2中D在化學(xué)反應(yīng)中作氧化劑(選填“氧化劑”或“還原劑”).
(3)步驟3中涉及的操作是:B,過濾,洗滌,烘干.(用字母代號填寫)
A.蒸發(fā)      B.蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究金屬鈉的性質(zhì),請你與他合作并完成下表:
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①用刀切開金屬鈉,觀察切開的金屬鈉表面切面變暗淡化學(xué)方程式為:
4Na+O2═2Na2O
②把一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱生成淡黃色的固體化學(xué)方程式為:
2Na+O2═Na2O2
③把一小塊金屬鈉投入滴有酚酞的水中溶液變紅色證明有NaOH生成.
④如圖裝置收集一試管氣體,將試管口向下移近酒精燈火焰 聽到輕微的“噗”聲有氫氣生成.
鈉與水反應(yīng)的離子方程式為:
2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2

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同步練習(xí)冊答案