【題目】某化學(xué)小組采用如圖裝置,以環(huán)己醇制備環(huán)己烯:

已知:+H2O

密度(g/cm3

熔點(diǎn)(℃)

沸點(diǎn)(℃

溶解性

環(huán)己醇

0.96

25

161

能溶于水

環(huán)己烯

0.81

-103

83

難溶于水

已知:溫度高于100℃時(shí),原料環(huán)己醇易和水形成共沸物一起被蒸出反應(yīng)體系。

1)制備粗品

12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入1mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。

①如圖1導(dǎo)管B的作用是______

②加熱試管A采用熱水浴,而非直接加熱,目的是______,試管C置于冰水浴中的目的是______

2)制備精品

①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等,加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在______層(填),分液后用______(填入編號(hào))洗滌。

A.KMnO4溶液 B.H2SO4 C.Na2CO3溶液 D.溴水或溴的四氯化碳溶液

②再將環(huán)己烯按圖2裝置蒸餾,冷卻水從______口進(jìn)入(填)。

③收集產(chǎn)品時(shí),如何判斷錐形瓶中收集到的為環(huán)己烯。實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是______

A.蒸餾時(shí)從70℃開(kāi)始收集產(chǎn)品

B.環(huán)己醇實(shí)際用量多了

C.制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出

3)制環(huán)己烯時(shí),由于濃硫酸的強(qiáng)氧化性,還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗(yàn)、SO2CO2及水蒸氣,混合氣體通過(guò)試劑的順序是______(填序號(hào),試劑可重復(fù)使用)

①飽和Na2SO3溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③石灰水 ④無(wú)水CuSO4 ⑤品紅溶液

【答案】冷凝 控制溫度85℃左右,防止環(huán)己醇揮發(fā),使受熱均勻 防止環(huán)己烯揮發(fā) 上層 c C ④⑤①⑤②③(或④⑤①⑤③②)

【解析】

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理及裝置特點(diǎn)分析解答;(2)根據(jù)題給信息中物質(zhì)性質(zhì)分析解答;(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析物質(zhì)檢驗(yàn)順序及方法。

1)①由于生成的環(huán)己烯的沸點(diǎn)為83℃,要得到液態(tài)環(huán)己烯,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有冷凝作用,便于環(huán)己烯冷凝,故答案為:冷凝;

②加熱試管A采用熱水浴的目的是控制溫度85℃左右,防止環(huán)己醇揮發(fā),使受熱均勻,冰水浴的目的是降低環(huán)己烯蒸氣的溫度,使其液化,防止環(huán)己烯揮發(fā),故答案為:控制溫度85℃左右,防止環(huán)己醇揮發(fā),使受熱均勻;防止環(huán)己烯揮發(fā);

2)①環(huán)己烯是烴類,不溶于氯化鈉溶液,且密度比水小,振蕩、靜置、分層后環(huán)己烯在上層,由于分液后環(huán)己烯粗品中還含有少量的酸和環(huán)己醇,聯(lián)想:制備乙酸乙酯提純產(chǎn)物時(shí)用c(飽和Na2CO3溶液)洗滌可除去酸,故答案為:上層;c

②蒸餾裝置要有冷凝管,為了增加冷凝效果,冷卻水的方向應(yīng)該和蒸汽的流向相反,冷卻水從下口進(jìn)入,故答案為:下;

A、蒸餾時(shí)從70℃開(kāi)始收集產(chǎn)品,提前收集,產(chǎn)品中混有雜質(zhì),實(shí)際產(chǎn)量高于理論產(chǎn)量,故A錯(cuò)誤;

B、環(huán)己醇實(shí)際用量多了,制取的環(huán)己烯的物質(zhì)的量增大,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量高于理論產(chǎn)量,故B錯(cuò)誤;

C、若粗產(chǎn)品中混有環(huán)己醇,導(dǎo)致測(cè)定消耗的環(huán)己醇量增大,制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,故C正確,故答案為:C

3)檢驗(yàn)可以用酸性KMnO4溶液,檢驗(yàn)SO2可以用酸性KMnO4溶液褪色、品紅溶液或石灰水,檢驗(yàn)CO2可以用石灰水,檢驗(yàn)水蒸氣可以用無(wú)水CuSO4,所以在檢驗(yàn)這四種氣體必需考慮試劑的選擇和順序。只要通過(guò)溶液,就會(huì)產(chǎn)生水蒸氣,因此先檢驗(yàn)水蒸氣;然后檢驗(yàn)SO2并在檢驗(yàn)之后除去SO2;除SO2可以用飽和Na2SO3溶液;最后檢驗(yàn)CO2和丙烯,因此順序?yàn)棰堍茛佗茛冖?/span>(或④⑤①⑤③②),故答案為:④⑤①⑤②③(或④⑤①⑤③②)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)小組的同學(xué)開(kāi)展了一系列的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并完成下列問(wèn)題:

1)甲同學(xué)用圖1所示裝置,測(cè)量鋅與硫酸反應(yīng)速率:把2 g 鋅粒放入錐形瓶?jī)?nèi),通過(guò)分液漏斗加入1 mol·L-1稀硫酸40 mL,收集10 mL氣體,通過(guò)記錄______得到反應(yīng)速率為x mol·(L·min-1。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)檢查該裝置氣密性的方法是_____

①甲、乙兩試管各有兩根導(dǎo)管,用橡膠管連接對(duì)應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于_____儀器中(填儀器編號(hào));

G管可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常用儀器來(lái)替代,這種儀器的名稱是___;

③儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接__,B連接___,C連接___(填寫各接口的編號(hào));

④為提高測(cè)量的準(zhǔn)確性,收集完氣體后,丙裝置讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是____

3)丙同學(xué)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗤?用圖3裝置測(cè)定生成的CO2的質(zhì)量,但該裝置存在明顯缺陷,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差___,請(qǐng)你分析其中使測(cè)定結(jié)果可能偏大的主要原因___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.甲池是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置,乙、丙是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

B.甲池通入CH3OH的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+2H2O=CO32-+8H+

C.反應(yīng)一段時(shí)間后,向乙池中加入一定量Cu(OH)2固體能使CuSO4溶液恢復(fù)到原濃度

D.甲池中消耗280mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2,此時(shí)丙池中理論上最多產(chǎn)生1.45g固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),并確定其產(chǎn)物的裝置如圖所示(已知:PdCl2溶液遇CO能產(chǎn)生黑色的Pd),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.裝置①可改用啟普發(fā)生器

B.裝置⑤中石灰水變渾濁后,再點(diǎn)燃酒精燈

C.裝置②③中分別盛裝飽和Na2CO3溶液、濃H2SO4

D.裝置⑥中有黑色沉淀,發(fā)生的反應(yīng)是PdC12+CO+H2OPd+CO2+2HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究CuSO4分解產(chǎn)物

Ⅰ.甲同學(xué)選擇下列裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究硫酸銅分解的氣態(tài)產(chǎn)物SO3、SO2O2,并驗(yàn)證SO2的還原性。


回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)上述裝置按氣流從左至右排序?yàn)?/span>AD、___EF(填代號(hào))。

2)裝置D的作用是____;能證明有SO3生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____

3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中C裝置中紅色溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色溶液,說(shuō)明A中分解產(chǎn)物有:___;待C中有明顯現(xiàn)象后,F開(kāi)始收集氣體,F裝置中集氣瓶收集到了少量氣體,該氣體是___(填化學(xué)式)。

4)為了驗(yàn)證SO2的還原性,取E裝置中反應(yīng)后的溶液于試管中,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

a.滴加少量的NH4SCN溶液 b.滴加少量的K3[Fe(CN)6]溶液

c.滴加酸性KMnO4溶液 d.滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液

其中,方案合理的有____(填代號(hào)),寫出E裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___。

Ⅱ.乙同學(xué)利用A中殘留固體驗(yàn)證固體產(chǎn)物(假設(shè)硫酸銅已完全分解)查閱資料知,銅有+2+1價(jià),且分解產(chǎn)物中不含0價(jià)的銅。Cu2O在酸性條件下不穩(wěn)定,發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+ =Cu+Cu2++H2O

5)為了驗(yàn)證固體產(chǎn)物中是否有Cu2O,設(shè)計(jì)了下列4種方案,其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>____。

甲:取少量殘留固體于試管,滴加足量的稀硝酸,觀察溶液顏色是否變?yōu)樗{(lán)色

乙:取少量殘留固體于試管,滴加足量的稀硫酸,觀察溶液顏色是否變?yōu)樗{(lán)色

丙:取少量殘留固體于試管,滴加足量的稀鹽酸,觀察是否有紅色固體生成

丁:取少量殘留固體于試管,通入氫氣,加熱,觀察是否生成紅色固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是某種有機(jī)物分子的球棍模型圖。圖中的代表單鍵或雙鍵,不同大小的代表三種不同的短周期元素的原子。對(duì)該有機(jī)物的敘述不正確的是(  )

A.該有機(jī)物可能的分子式為C2HCl3

B.該有機(jī)物的分子中一定有

C.該有機(jī)物分子中的所有原子在同一平面上

D.該有機(jī)物可以由乙烯和氯化氫加成反應(yīng)得到

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩種氣態(tài)烴組成的混合氣完全燃燒后所得到的CO2H2O的物質(zhì)的量隨混合烴的總物質(zhì)的量的變化如下圖所示,則下列對(duì)混合烴的判斷正確的是

一定有乙烯;一定有甲烷;一定有丙烷;一定無(wú)乙烷;可能有乙烷

A.①②⑤B.②④C.②⑤D.②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用芳香烴X和烯烴Y可以合成紫外線吸收劑BAD,BAD的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,知G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).BAD的合成路線如下:

試回答下列問(wèn)題:

1)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:Y______D______

2)屬于取代反應(yīng)的有______ (填數(shù)字序號(hào)).

31mol BAD最多可與含______mol NaOH的溶液完全反應(yīng).

4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)④:______

反應(yīng)⑤:______

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)平衡的描述,不正確的是( )

A.向反應(yīng)體系Cl2(aq)+H2O(l)HCl(aq)+HClO(aq)中加入NaOH溶液,顏色變淺

B.恒容條件下,升高反應(yīng)體系2NO2(g)N2O4(g) △H0的溫度,顏色變深

C.一定溫度下,向體積不變的反應(yīng)體系2HI(g)H2(g)+I2(g)中加入HI,顏色變深

D.一定溫度下,向體積不變的反應(yīng)體系CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g)中通入CO2,平衡后c(CO2)增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案