【題目】在實驗室里將渾濁的自來水制成蒸餾水，最好的方法是（　　）
A.過濾
B.萃取
C.蒸發(fā)
D.先過濾后蒸餾

【答案】D
【解析】如是乳濁液，則可直接蒸餾，如是懸濁液，應先過濾后再蒸餾，且防止在加熱時懸浮物分解或揮發(fā)導致蒸餾水不純，渾濁的自來水是懸濁液，應先過濾后再蒸餾；

故答案為：D
制取蒸餾水，應采用蒸餾操作；而渾濁，說明溶液中存在難溶性雜質，因此需先通過過濾操作，除去不溶物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】請按要求回答如下有關大氣污染處理的相關問題。

(1)汽車發(fā)動機工作時常會產生NO2，其中主要反應的能量變化如圖所示：

①寫出N2和O2反應的熱化學方程式：_______________。

②常溫下NH3可與NO2直接反應實現(xiàn)無害轉化。寫出用此法治理n(NO)：n(NO2)=1:1時反應（可逆）的化學方程式__________________；已知該反應ΔH<0，寫出既能加快反應速率又能提高氮氧化物的轉化率的措施之一：_________________。

(2)利用I2O5消除CO污染的反應為：5CO(g)+I2O5(s) 5CO2(g)+I2(s)；不同溫度下，向裝有足量I2O5固體的2L恒容恒溫密閉容器中通入2molCO，測得CO2的物質的量分數(shù)[φ(CO2)]隨時間t變化曲線如下圖所示：

①T1溫度下，0.5min內CO2的平均速率為_______________。

T2溫度下，化學平衡常數(shù)K=_________________。

②a點時，向容器中再沖入2molCO，再次達到平衡后，φ(CO2)_______________（填“增大”、“減小”或“不變”

(3)利用I2消除SO2污染的工業(yè)流程如下：

①反應器中反應的離子方程式：______________________。

②用化學平衡移動的原理分析，使用膜反應器及時分離出H2的目的是：_________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】乙炔的下列性質中，不同于乙烯和乙烷的是（ ）

A. 能燃燒生成二氧化碳和水B. 能跟溴水發(fā)生加成反應

C. 能跟高錳酸鉀酸性溶液發(fā)生氧化反應D. 能與氯化氫反應生成氯乙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質分類的正確組合是（　�。�

堿

酸

鹽

酸性氧化物

A

純堿

硝酸

燒堿

二氧化硫

B

苛性鈉

硫酸

膽礬

氧化銅

C

燒堿

醋酸

純堿

三氧化硫

D

氫氧化鋇

碳酸

小蘇打

水


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在體積一定的密閉容器中加入1mol N2和3mol H2發(fā)生反應：N2+3H22NH3（正反應是放熱反應）．下列有關說法正確的是

A. 升高溫度能加快反應速率

B. 1mol N2和3mol H2的總能量低于2mol NH3的總能量

C. 達到化學反應限度時，生成2molNH3

D. 平衡時各組分含量之比一定等于3:1:2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有四種元素的基態(tài)原子的外圍電子排布式如下：①ns2np3②ns2np4 ③ns2np5④ns2np6則下列有關比較中正確的是（ ）
A.原子半徑最大的主族元素是④
B.電負性最大的元素是①
C.第一電離能最小的元素是②
D.③的最高正化合價一定是+7價

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結論”對應關系正確的是

A. a圖，滴加乙醇，試管中橙色溶液變?yōu)榫G色，乙醇發(fā)生取代反應生成乙酸

B. b圖，左邊試管中產生氣泡迅速，說明二氧化錳的催化效果比氯化鐵好

C. c圖，根據(jù)試管中收集到無色氣體，能驗證銅與稀硝酸的反應產物是NO

D. d圖，試管中先有白色沉淀，后有黑色沉淀生成，能確定Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在冶金工業(yè)上，均不能用常見化學還原劑制得的金屬組是（ ）
A.Na、Ba、Mg、Al
B.Na、K、Zn、Fe
C.Zn、Fe、Cu、Ag
D.Mg、Al、Zn、Fe

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作能達到實驗目的是（ ）
A.用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣
B.用重結晶的方法除去BaSO4固體中混有的NaCl
C.將碳酸鈣置于蒸發(fā)皿中高溫灼燒可得到氧化鈣
D.將硫酸銅溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥得到膽礬晶體

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