【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表述不正確的是(

A.電解CuCl2溶液:Cu2++2Cl-Cu+Cl2

B.NaCl的形成過(guò)程:

C.HCl在水中電離:HCl=H++Cl-

D.NH4Cl在水中發(fā)生水解:NH4++H2ONH3·H2O+H+

【答案】B

【解析】

A.電解CuCl2溶液陽(yáng)極反應(yīng)為:2Cl--2e-= Cl2,陰極反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu,總反應(yīng)為:Cu2++2Cl-Cu+Cl2,A正確;

BNaCl是離子化合物,書寫電子式時(shí)需寫成,形成過(guò)程為:,B錯(cuò)誤;

CHCl是強(qiáng)電解質(zhì),在水中完全電離,HCl=H++Cl-,C正確;

DNH4Cl是強(qiáng)酸弱堿鹽,NH4+在水中能發(fā)生水解,使溶液顯酸性:NH4++H2ONH3·H2O+H+,D正確;

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四種短周期元素的微粒信息如表:

元素代號(hào)

Q

R

X

Z

微粒信息

離子:

單質(zhì)分子:R2

離子:X3+

一種原子:Z

已知Q、R、X都在第三周期,R2常溫常壓下為黃綠色氣體。

完成下列填空:

1Q在周期表的位置是:___;衔Q2Z的電子式為___

2QR、X的原子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>___(用元素符號(hào)表示);Q、R、XZ中金屬性最強(qiáng)的是___(用元素符號(hào)表示)。

3QX兩者的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間發(fā)生反應(yīng)的方程式為____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,用相同濃度的NaOH溶液分別滴定20.00mL濃度均為0.1mol·L-1的三種酸(HA、HBHC)溶液,滴定的曲線如圖所示,下列判斷不正確的是

A.當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)50%時(shí):

B.滴定至①點(diǎn)時(shí),溶液中:

C.當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)100%時(shí),消耗的NaOH溶液體積

D.①和④所示溶液中都有:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3·6H2O晶體,(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)回答下列問(wèn)題:

1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___;

2B、E兩處酒精燈,必須后點(diǎn)燃的是___;

3)該小組把B中反應(yīng)后的產(chǎn)物加入足量的鹽酸,用該溶液制取FeCl3·6H2O晶體。

①欲檢驗(yàn)溶液里含有Fe3+,選用的試劑為__,現(xiàn)象是__。

②該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用上述試劑沒(méi)有檢驗(yàn)到Fe3+,用離子方程式解釋濾液中不存在Fe3+可能的原因___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向某密閉容器中充入NO2氣體,發(fā)生反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)

1)恒溫恒壓時(shí),平衡后充入惰性氣體,平衡___移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”);

2)平衡后慢慢壓縮氣體體積,平衡向右移動(dòng),混合氣體顏色___(填“加深”、“變淺”或“不變”);

3)若向體積為2L的恒容密閉容器中充入2molNO2,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)NO2轉(zhuǎn)化率為a,向體積為2L的恒壓密閉容器中充入2molNO2,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)NO2轉(zhuǎn)化率為b,則a__b(填“>”、“<”或“=”);

4)若向體積為2L的恒容密閉容器中充入2molNO2,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)NO2體積分?jǐn)?shù)為a,再向該容器中繼續(xù)充入1molN2O4,達(dá)到新平衡后NO2體積分?jǐn)?shù)為b,則a__b(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是(

A.FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅

B.金屬鈉投入水中,有氣體產(chǎn)生

C.將盛有氯氣的試管倒扣在水中,水位上移

D.H2S溶液中通入SO2氣體,產(chǎn)生淡黃色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)已經(jīng)達(dá)到平衡的反應(yīng) 2X(g)+Y(g)2Z(g) ΔH<0 ,下列說(shuō)法正確的是(

A.縮小容器體積,正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B.升高反應(yīng)溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

C.改變條件使平衡正向移動(dòng),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定都增大

D.加入催化劑,可以降低反應(yīng)所需的活化能,但不改變反應(yīng)的ΔH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)物質(zhì)的量濃度配制說(shuō)法正確的是

A.定容時(shí),直接加水至刻度線,當(dāng)凹液面與刻度線相切時(shí),停止加水

B.向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體前容量瓶未烘干,所配得的濃度偏低

C.配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,移液時(shí)未冷卻,所配得的濃度偏低

D.配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液,量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù),所配得的濃度偏高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲硫醇是一種重要的原料和化工試劑,硫化氫與甲醇合成甲硫醇的催化過(guò)程如下。下列說(shuō)法中不正確的是

A.CH3SH中碳元素化合價(jià)為﹣2價(jià)

B.過(guò)程⑤中,形成了O—H鍵和C—H

C.該催化劑可有效提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率

D.硫化氫與甲醇合成甲硫醇的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)

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