下列敘述錯誤的是( 。
A、蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互為同分異構(gòu)體
B、用溴水即可鑒別苯酚溶液、2,4-已二烯和甲苯;用水可區(qū)分苯、乙醇和溴苯
C、在濃硫酸存在下,苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
D、用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛
考點:有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機化合物的異構(gòu)現(xiàn)象,有機物的鑒別,有機化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機反應(yīng)
分析:A.蔗糖、麥芽糖的分子式相同,結(jié)構(gòu)不同;
B.溴水可與苯酚發(fā)生取代反應(yīng),2,4-已二烯含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成,苯、溴苯都不溶于水,密度不同,乙醇溶于水;
C.苯與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯;
D.甲酸甲酯和乙醛都含有醛基.
解答: 解:A.蔗糖、麥芽糖的分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,二者屬于同分異構(gòu)體,故A正確;
B.溴水可與苯酚發(fā)生取代反應(yīng),2,4-已二烯含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成,苯、溴苯都不溶于水,密度不同,乙醇溶于水,可鑒別,故B正確;
C.苯與濃硝酸發(fā)生反應(yīng),硝基替代苯環(huán)的氫原子,為取代反應(yīng),故C正確;
D.甲酸甲酯和乙醛都含有醛基,不能鑒別,故D錯誤.
故選D.
點評:本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子中,能大量共存的是( 。
A、K+、Cl-、CO32-、Ca2+
B、H+、Fe2+、NO3-、Na+
C、NH4+、SO42-、K+、OH-
D、Na+、NH4+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并標(biāo)出有機反應(yīng)類型:
(1)丙烯與溴水反應(yīng):
 
類型:
 

(2)乙烯制乙醇(與水加成):
 
類型:
 

(3)丙烯制聚丙烯:
 
類型:
 

(4)乙炔與HCl反應(yīng)制氯乙烯:
 
類型:
 

(5)苯與溴反應(yīng)(液溴):
 
類型:
 

(6)苯與硝酸反應(yīng):
 
類型:
 

(7)制取TNT:
 
類型:
 

(8)溴乙烷與氫氧化鈉水溶液反應(yīng):
 
類型:
 

(9)以CH3CH2Br為主要原料制備CH2BrCH2Br:
 
類型:
 
  
 
類型:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄糖分子中由于具有
 
官能團,能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、將過量的NaOH溶液滴入同濃度的少量Ca(HCO32溶液中Ca2++2HCO
 
-
3
+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO
 
2-
3
B、向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NH4HSO4溶液至剛好沉淀完全 Ba2++2OH-+NH4++H++SO42-=BaSO4↓+NH3?H2O+H2O
C、向Ca(ClO)2溶液中通入適量SO2 Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
D、Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3 H+=Fe3++3 H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若要萃取碘水中的碘,可從以下物質(zhì)中選出萃取劑:①汽油、②四氯化碳、③酒精,其中可選用的是( 。
A、①③B、②③C、①②D、①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鉑絲做焰色反應(yīng)實驗,每次做完后都需要( 。
A、用鹽酸洗滌,再灼燒至跟酒精燈火焰顏色相同后再使用
B、用水洗滌2~3次后再使用
C、用濾紙擦干凈即可使用
D、用鹽酸洗滌,再用自來水洗凈后使用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不慎接觸到甲胺磷農(nóng)藥時可以用堿性溶液處理,因為它們是(  )
A、醛類B、醇類C、酯類D、鹽類

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)鍵的各種敘述中正確的是( 。
A、在離子化合物中,只存在離子鍵
B、共價化合物里,一定不存在離子鍵
C、非金屬元素之間只能形成共價鍵
D、由共價鍵形成的分子一定是共價化合物

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