A. | 常溫下,向醋酸溶液中加入少量的水,溶液中c(H+)將增大 | |
B. | 常溫下,pH相同的NaOH溶液和Ba(OH)2溶液中,水的電離程度相同 | |
C. | 向NaHCO3溶液中加入少量的澄清石灰水,所得溶液的pH不變 | |
D. | 常溫下,2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO(g)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H>0 |
分析 A、加水對醋酸的電離起促進(jìn)作用,氫離子的物質(zhì)的量變大;
B、常溫下,同濃度的氫離子和氫氧根離子對水的電離抑制程度相等;
C、向NaHCO3溶液中加入少量的澄清石灰水,有少量的碳酸氫鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和碳酸鈣,而碳酸鈉的水解程度大于碳酸氫鈉;
D、正反應(yīng)為熵減的反應(yīng),根據(jù)△H-T△S=△G<0反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,據(jù)此判斷.
解答 解:A、加水對醋酸的電離起促進(jìn)作用,氫離子的物質(zhì)的量變大,但溶液的體積變大,c(H+)將減少,故A錯(cuò)誤;
B、常溫下,同濃度的氫離子和氫氧根離子對水的電離抑制程度相等,而pH相同的NaOH溶液和Ba(OH)2溶液說明氫氧根離子濃度相等,所以水的電離程度相同,故B正確;
C、向NaHCO3溶液中加入少量的澄清石灰水,有少量的碳酸氫鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和碳酸鈣,而碳酸鈉的水解程度大于碳酸氫鈉,所以溶液的pH變大,故C錯(cuò)誤;
D、正反應(yīng)為熵減的反應(yīng),即△S<0,常溫下能自發(fā)進(jìn)行,根據(jù)△H-T△S=△G<0反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,可推知該反應(yīng)△H<0,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評 本題比較綜合,是常見題型,涉及弱電解質(zhì)的電離、影響電離平衡的因素、鹽的水解影響因素和反應(yīng)的自發(fā)性等,難度不大,側(cè)重對基礎(chǔ)知識的考查.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿金屬元素原子最外層都只有1個(gè)電子 | |
B. | 依Li、Na、K、Rb,單質(zhì)熔沸點(diǎn)升高,密度增大 | |
C. | 單質(zhì)氧化性:F2>Cl2>Br2>I2 | |
D. | 氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl>HBr>HI |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 mol/L | B. | 0.3molL/(L•s) | C. | 0.6 molL/(L•s) | D. | 0.1 molL/(L•s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用太陽能熱水器、沼氣利用、玉米制乙醇等都涉及到生物質(zhì)能的利用 | |
B. | 用新的無害的汽油添加劑代替四乙基鉛抗震劑以減少污染 | |
C. | 火力發(fā)電用煤先進(jìn)行脫硫處理,積極開發(fā)風(fēng)能、生物質(zhì)能發(fā)電 | |
D. | 綠色化學(xué)要求利用化學(xué)原理從源頭消除污染,期望在化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)工業(yè)過程中充分利用參與反應(yīng)的原料,實(shí)現(xiàn)零排放 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 原子半徑:r(Z)>r(M)>r(N)>r(Y)>r(X) | B. | 元素的負(fù)電性:Y>N>X>Z | ||
C. | 元素的第一電離能:I1(M)>I1(Z)>I1(X) | D. | 原子中的為成對電子數(shù):N>Y>Z>M |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯乙烷中加入硝酸銀溶液:Cl-+Ag+═AgCl↓ | |
B. | 溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH2═CH2↑+NaBr+H2O | |
C. | 丙烯聚合:nCH2═CHCH3$→_{△}^{催化劑}$ | |
D. | 苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:+CO2+H2O→+HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上可通過電解飽和食鹽水制得金屬鈉 | |
B. | 失去電子的物質(zhì)是還原劑,還原劑發(fā)生氧化反應(yīng),表現(xiàn)出還原性 | |
C. | 紅熱的鐵絲在氯氣中劇烈燃燒產(chǎn)生大量的白煙 | |
D. | 干燥的氯氣有漂白性,還能用作殺菌消毒劑 |
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