下列說(shuō)法中不正確的是

A.在非標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol O2的體積也有可能是22.4 L

B.在溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),氣態(tài)物質(zhì)的體積主要由氣體分子數(shù)目和分子的大小決定

C.同溫同壓下,0.3 mol N2和0.7 mol O2的體積比為3∶7

D.同溫同壓下,相同體積的任何氣體所含有的分子數(shù)目一定相同

B

【解析】

試題分析:A、在非標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol O2的體積也有可能是22.4 L,如在273℃,2個(gè)大氣壓條件下,1mol氧氣的體積也是22.4L,A正確;B、在溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),氣態(tài)物質(zhì)的體積主要由氣體分子數(shù)目和分子間的距離決定,與分子的大小沒(méi)有關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、同溫同壓下,氣體的體積之比等于其物質(zhì)的量之比,C正確;D、同溫同壓下,相同體積的任何氣體所含有的分子數(shù)目一定相同,D正確;答案選B。

考點(diǎn):氣體摩爾體積,阿伏加德羅定律及推論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

200mL3mol·L-1NaOH溶液,現(xiàn)欲加蒸餾水配制成1mol·L-1NaOH溶液,應(yīng)取原溶液與蒸餾水的體積比約為(設(shè)加蒸餾水后溶液的體積變化忽略不計(jì))

A.1∶2 B.1∶3 C.2∶1 D.2∶3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知化學(xué)反應(yīng)A2(g) + B2(g) =2AB(g)的能量變化如圖所示,

下列敘述中正確的是

A.該反應(yīng)熱△H=+(a-b)kJ/mol

B.縮小體積增大壓強(qiáng),A的物質(zhì)的量濃度不變

C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

D.加入催化劑可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇高郵市高一上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)下圖是中學(xué)化學(xué)的一個(gè)重要定量實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中的一處錯(cuò)誤是 。

(2)該實(shí)驗(yàn)中,能較精確確定液體體積的兩種玻璃儀器是 、 。

(3)操作過(guò)程中多次用到玻璃棒,請(qǐng)分別說(shuō)明它們?cè)趯?shí)驗(yàn)中的作用:操作②中 、操作③中 。

(4)不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差,分析下列操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

a.在第②步操作中,有少量液體濺出燒杯外: 。

b.在第③步操作中,容量瓶?jī)?nèi)本來(lái)有少量水: 。

c.在第⑤步操作中,若俯視刻度線: 。

d.在第⑥步操作中,經(jīng)振蕩、搖均、靜置后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線: 。

(5)若操作全部正確,最后所得的溶液應(yīng)存放在試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)簽上的內(nèi)容(如圖) 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇高郵市高一上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列溶液中Cl—的物質(zhì)的量濃度與100 mL 2 mol·L-1 MgCl2溶液中Cl—的濃度相等的是

A.150 mL 4 mol·L-1 NaCl溶液

B.75 mL 1 mol ·L-1 AlCl3溶液

C.75 mL 3 mol·L-1 CaCl2溶液

D.200 mL 2 mol·L-1 KCl溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇高郵市高一上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.用裝置甲制取氯氣

B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫

C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液

D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)(1)有四種一元酸HA、HB、HC、HD,相同物質(zhì)的量濃度的NaD和NaB溶液的pH,前者比后者大,NaA溶液呈中性,1mol/L的KC溶液遇酚酞試液呈紅色;同體積、同物質(zhì)的量濃度的HB、HC用同樣的裝置分別作導(dǎo)電性試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)后者的燈泡比前者亮,則這四種酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? 。

(2)NO2可用氨水吸收生產(chǎn)硝酸銨,25℃時(shí),將amolNH4NO3溶于水,溶液顯酸性,原因是 (用離子方程式表示)。向該溶液中滴加bL氨水后溶液顯中性,則滴加氨水的過(guò)程中水的電離平衡將會(huì) (填“正向”、“逆向”或“不”) 移動(dòng),所滴加氨水的濃度為 mol/L。(已知氨水的電離平衡常數(shù)Kb=2×10-5)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來(lái),加“碘”食鹽較多的使用了碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀在工業(yè)上可用電解法制取。以石墨和不銹鋼為電極,以KI溶液為電解液,在一定條件下電解,反應(yīng)方程式為:KI + 3H2OKIO3 + 3H2↑。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.電解時(shí),石墨作陰極,不銹鋼作陽(yáng)極

B.電解時(shí),陽(yáng)極反應(yīng)是:I – – 6e – + 3H2O = IO3 – + 6H+

C.溶液調(diào)節(jié)至強(qiáng)酸性,對(duì)生產(chǎn)有利

D.電解前后溶液的pH增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市高一上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作不規(guī)范的是

A.點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨殭z驗(yàn)氫氣的純度

B.使用膠頭滴管時(shí),應(yīng)使滴管始終垂直向下,一般不得伸入容器內(nèi)

C.用酒精燈給燒瓶中的液體加熱時(shí),無(wú)須墊石棉網(wǎng)

D.使用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí),應(yīng)先將游碼撥到刻度尺最左端,然后調(diào)節(jié)螺母將天平調(diào)平衡.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案