6．某常見(jiàn)有機(jī)物（只含碳、氫、氧三種元素）分子的比例模型如圖所示．請(qǐng)根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
①該有機(jī)物的化學(xué)式為C2H4O2
②該有機(jī)物的水溶液呈酸性且酸性比碳酸的強(qiáng)
③該有機(jī)物能發(fā)生酯化反應(yīng)．
A．全部正確B．只有②錯(cuò)誤C．只有③D．全部錯(cuò)誤

分析 由比例模型可知，能形成4個(gè)鍵的黑球?yàn)樘荚�，灰色球�?個(gè)鍵，為H原子，另外的球代表O原子，該有機(jī)物可以表示C2H4O2，為乙酸結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答．

解答 解：由比例模型可知，能形成4個(gè)鍵的黑球?yàn)樘荚�，灰色球�?個(gè)鍵，為H原子，另外的球代表O原子，該有機(jī)物可以表示C2H4O2，物質(zhì)為乙酸的結(jié)構(gòu)，
①該有機(jī)物的化學(xué)式為C2H4O2，故①正確
②C2H4O2是醋酸，水溶液呈酸性且酸性比碳酸的強(qiáng)，故②正確；
③醋酸含有羧基，能與醇發(fā)生酯化反應(yīng)，故③正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查乙酸的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、比例模型等，難度不大，根據(jù)成鍵判斷有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一個(gè)化學(xué)電池的總反應(yīng)方程式為：Zn+Cu2+═Zn2++Cu，該化學(xué)電池的組成可能為（　�。�
ABCD
正極CuCuZnAl
負(fù)極ZnZnCuZn
電解質(zhì)溶液H2SO4CuSO4ZnCl2Cu Cl2
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．在某有機(jī)物A的分子中，具有酚羥基、醇羥基、羧基等官能團(tuán)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖．
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)官能團(tuán)
①A跟NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
②A跟NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
③A在一定條件下跟Na反應(yīng)的化學(xué)方程式是：．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．從安全的角度，下列做法正確的是（　�。�
A．水銀溫度計(jì)不慎被打破，用膠頭滴管將水銀吸出放入水封的瓶中，殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉在廣口瓶中
B．用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始應(yīng)該先點(diǎn)燃酒精燈后通氫氣
C．遇到氯氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉氯氣罐，用浸濕食鹽水的毛巾捂住口鼻順風(fēng)跑至安全處
D．乘坐火車(chē)時(shí)，嚴(yán)禁攜帶白磷、汽油、氯化鈉等易燃易爆物品

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法中正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①1L0.1mol/LK2Cr2O7溶液中Cr2O7-的數(shù)目小于0.1NA
②1molCl2做氧化劑時(shí)得到的電子數(shù)為2NA
③25℃時(shí)，1LpH=12的碳酸鈉溶液中含有Na+的數(shù)目為0.02NA
④過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí)，生成0.5molO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
⑤50mL18.4mol/L的濃硫酸與足量的銅微熱后反應(yīng)，生成SO2分子數(shù)小于0.46NA
⑥利用氰尿酸與次氯酸在一定pH下反應(yīng)可制備氯異氰尿酸（結(jié)構(gòu)如圖），若原料完全反應(yīng)，得到1mol產(chǎn)物同時(shí)生成3NA個(gè)H2O．
A．2B．3C．4D．5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某研究性學(xué)習(xí)小組，為了探究過(guò)氧化鈉的強(qiáng)氧化性，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：
①檢查裝置氣密性后，裝入藥品并連接儀器．
②緩慢通入一定量的N2后，將裝置D連接好（導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中），再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生黃綠色氣體．
③一段時(shí)間后，將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體．裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無(wú)色氣體．
④反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至裝置中氣體無(wú)色．
回答下列問(wèn)題：
（1）裝置B中的濕潤(rùn)的紅色紙條褪色，證明A中反應(yīng)有Cl2（填化學(xué)式）生成．若B中改放濕潤(rùn)的淀粉KI試紙，僅憑試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論，請(qǐng)用離子方程式說(shuō)明原因4H++4I-+O2═2I2+2H2O．
（2）裝置C的作用是吸收HCl和過(guò)量的Cl2，防止污染空氣，使D中能收集到較為純凈的氧氣．
（3）甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得．乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確，他可能的理由為①Na2O2被還原時(shí)氧元素的化合價(jià)應(yīng)該降低，不可能得到O2；②O2有可能是Na2O2與鹽酸中的H2O反應(yīng)生成的．
（4）實(shí)驗(yàn)證明，Na2O2能與干燥的HCl反應(yīng)，完成并配平該化學(xué)方程式．□Na2O2+□HCl-□Cl2+□NaCl+□2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．《本草綱目》中記載“（火藥）乃焰消（KNO3）、硫磺、杉木炭所合，以為烽燧銃機(jī)諸藥者”，是用了KNO3的還原性
B．金屬鈉著火時(shí)，可直接用高壓水槍噴水撲滅
C．“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，這種提取青蒿素的過(guò)程屬于化學(xué)變化
D．濃H2SO4具有腐蝕性，在其包裝上應(yīng)貼上的危險(xiǎn)警告標(biāo)簽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．黃紅色液體二氯化二硫可以作為貴稀金屬的萃取劑，是由硫與氯氣在50～60℃直接化合而成．裝置圖如下：
（1）二氯化二硫遇水會(huì)反應(yīng)，生成硫、二氧化硫和刺鼻的酸霧，寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式2S2Cl2+2H2O=SO2+3S+4HCl
（2）A裝置中所盛試劑為濃硫酸．
（3）操作過(guò)程為：
①先通入N2，理由是防止硫加熱時(shí)與氧氣反應(yīng)；
②通入少量Cl2后，裝置B采用水浴（填“水浴”或“油浴”）加熱1h．
③停止加熱，加大通入氯氣量，維持16h．制備二氯化二硫的反應(yīng)為放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（4）二氯化二硫的電子式是．
（5）裝置C的作用是吸收多余氯氣，同時(shí)制得有價(jià)值的工業(yè)產(chǎn)品為漂白粉或漂粉精．
（6）為了得到更純的二氯化二硫，需要在裝置B、C之間安裝干燥管，其內(nèi)盛試劑為氯化鈣或五氧化二磷．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．制乙烯時(shí)，還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣，某研究小組用下列裝置檢驗(yàn)這四種氣體，儀器連接順序正確的是（　�。�
A．h-g-m-n-a-b-f-e-c-dB．g-h-m-n-a-b-e-f-c-d
C．h-g-c-d-m-n-f-e-a-bD．h-g-m-n-c-d-e-f-a-b

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