分析 (1)把生銹的鐵釘放到足量的稀鹽酸中,表面的鐵銹先與鹽酸反應(yīng),當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后,鐵繼續(xù)與鹽酸反應(yīng),據(jù)此回答問題即可;
(2)酸性條件下硝酸根離子具有強(qiáng)氧化性,能將亞鐵離子氧化為三價,二價鐵淺綠色,三價鐵為棕黃色,根據(jù)氧化還原反應(yīng)來分析氧化劑和還原劑.
解答 解:(1)生銹的鐵釘插入足量的稀鹽酸中,鐵銹與鹽酸反應(yīng),生成氯化鐵與水:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;鐵銹反應(yīng)完后露出鐵釘,鐵釘與鹽酸反應(yīng),生成氫氣:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;由于鐵片有剩余,故過量的鐵片還能與氯化鐵反應(yīng):Fe+2FeCl3=3FeCl2.
故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、Fe+2FeCl3=3FeCl2;
(2)往淺綠色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀鹽酸時,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:3Fe2++NO3-+4H+═3Fe3++NO↑+2H20,三價鐵離子為棕黃色,即顏色由淺綠色變?yōu)樽攸S色;在氧化還原反應(yīng)中,化合價升高被氧化的是還原劑,得到的是氧化產(chǎn)物,故還原劑為Fe2+,氧化產(chǎn)物為 Fe3+,由于氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物,故酸性條件下NO3-的氧化性大于Fe3+的氧化性.
故答案為:由淺綠色變?yōu)樽厣;Fe2+;Fe3+;>.
點(diǎn)評 本題考查了不同價態(tài)鐵之間的轉(zhuǎn)化,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度不大,明確硝酸根離子在酸性環(huán)境下具有強(qiáng)的氧化性是解題關(guān)鍵,熟記常見金屬陽離子的顏色和氧化還原反應(yīng)中角色的判斷.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高一階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,分別以高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫為原料制取氧氣,當(dāng)制得同溫同壓下相同體積的氧氣時,三個反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為( )
A.1:1:2 B.2:2:1 C.2:3:1 D.4:3:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2、CO2、N2 | B. | H2、N2、NH3 | C. | NH3、HCl、NO2 | D. | NO、O2、CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液中:Al+2OH-=AlO2-+H2↑ | |
B. | 銅與稀硝酸反應(yīng):3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O | |
C. | 硫酸銨溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):NH4++OH-=NH3↑+H2O | |
D. | 鐵與稀硝酸反應(yīng):Fe+2H+=Fe2++H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2、O2、SO3的體積分?jǐn)?shù)不再改變 | |
B. | 反應(yīng)停止 | |
C. | SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2 | |
D. | 消耗SO2的速率與生成SO3的速率相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度能使FeCl3溶液中的H+濃度增大 | |
B. | 在室溫下能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng),其△H一定小于0 | |
C. | 溶液呈中性的鹽不一定是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿生成的鹽 | |
D. | 常溫下,0.005mol•L-1Ba(OH)2溶液pH為12 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)分子中可能不含化學(xué)鍵 | |
B. | 含有離子鍵的化合物一定是離子化合物 | |
C. | 含有極性鍵的分子一定是極性分子 | |
D. | 含有共價鍵的化合物不一定是共價化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Q2>Q3>Q1 | B. | Q2>Q1>Q3 | C. | Q1=Q2=Q3 | D. | Q2=Q3>Q1 |
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