書寫有機物的結(jié)構(gòu)簡式要注意元素的化合價,還要注意原子的連接順序.下列有機物的結(jié)構(gòu)簡式書寫不正確的是( 。
A、CH3CH2CH2COOH
B、CH3CH═CHCH2CH3
C、
D、CH3CH(CH32
考點:有機物分子中的官能團及其結(jié)構(gòu)
專題:有機化學基礎
分析:由結(jié)構(gòu)簡式可知,A為丁酸、B為2-戊烯,C應為苯酚,但C中酚-OH書寫不合理,D為2-甲基丙烷,以此來解答.
解答: 解:由結(jié)構(gòu)簡式可知,A為丁酸、B為2-戊烯,D為2-甲基丙烷,均合理,符合C形成4個共價鍵,且官能團書寫正確,
只有C應為苯酚,但C中酚-OH書寫不合理,苯酚的結(jié)構(gòu)簡式為,
故選C.
點評:本題考查有機物的分子結(jié)構(gòu),為高頻考點,把握C原子的成鍵方式及官能團的結(jié)構(gòu)簡式為解答的關鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中的四種物質(zhì),用一種試劑即可鑒別的是( 。
A、甲酸、乙酸、甲酸鈉溶液、乙酸乙酯
B、乙烯、乙烷、乙炔、丙烯
C、苯酚、乙醇、苯、四氯化碳
D、苯乙烯、苯酚、乙苯、甲苯

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)按系統(tǒng)命名法命名時,的主鏈碳原子數(shù)是
 

(2)根據(jù)下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式,回答下列問題:

①四者之間的關系是:
 

②四者的名稱依次為:
 
 
、
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

弱酸HA的電離常數(shù) K=
c(H+)?c(A-)
c(HA)
.25℃時,有關弱酸的電離常數(shù)如下:
弱酸化學式HCOOHCH3COOHC6H5OHH2CO3
電離常數(shù)1.8×10-41.8×10-51.3×10-10K1=4.3×10-7   K2=5.6×10-11
(1)四種酸的酸性由強到弱的順序是
 

(2)分別向等體積、等pH的HCOOH溶液和CH3COOH溶液中加入足量的Zn粉,反應剛開始時產(chǎn)生H2速率
 
.(填“相同”、“前者快”或“后者快”)
(3)將20 mL 0.2 mol?L-1C6H5OH溶液與20mL 0.1mol?L-1Na2CO3溶液混合,發(fā)生反應的化學方程式為
 
(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式).
(4)向CH3COONa溶液中加入與CH3COONa等物質(zhì)的量的C6H5ONa固體,CH3COONa水解平衡
 
移動(填“正向”、“逆向”或“不”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

近年來化學科學家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯:
2CO2(g)+6H2(g)?C2H4(g)+4H2O(g);△H=+1411.0kJ/mol.
關于該反應,下列圖示與對應的敘述相符的是( 。
A、圖1表示該反應分別在有、無催化劑的情況下反應過程中的能量變化
B、圖2表示一定條件下反應達到平衡后改變壓強反應物的轉(zhuǎn)化率的變化
C、圖3表示一定條件下反應達到平衡后改變溫度反應平衡常數(shù)的變化
D、圖4 表示一定條件下反應達到平衡后改變溫度、壓強產(chǎn)物百分含量的變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

氟利昂-12(CF2Cl2)是甲烷的氯、氟鹵代.下列有關敘述正確的是(  )
A、結(jié)構(gòu)式為
B、它是平面分子
C、它是正四面體
D、它有同分異構(gòu)體

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實不能用電化學理論解釋的是( 。
A、輪船水線以下的船殼上鑲嵌有一定量的鋅塊
B、鍍鋅的鐵制品比鍍錫的鐵制品耐用
C、鋁片不用特殊方法保存
D、鋅跟稀硫酸反應時,滴入少量硫酸銅溶液后,反應速率加快

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗不能作為判斷依據(jù)的是(  )
A、鈉和鎂分別與冷水反應,判斷鈉和鎂金屬性強弱
B、鈉比鋁的密度小,可判斷鈉與鋁的金屬性強弱
C、硅酸鈉溶液中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀,判斷碳酸與硅酸的酸性強弱
D、Br2與I2分別與足量的H2反應,判斷溴與碘的非金屬性強弱

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科目:高中化學 來源: 題型:

對H2在O2中燃燒的反應,不正確的是(  )
A、該反應為吸熱反應
B、反應物的總能量大于生成物的總能量
C、斷裂H-H鍵吸收能量
D、化學能轉(zhuǎn)化為熱能

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