A. | 配制稀鹽酸用量筒量取濃鹽酸時(shí),俯視刻度線 | |
B. | 用量筒量取所需的濃鹽酸倒入燒杯后,再用水洗量筒2-3次,洗液倒入燒杯中 | |
C. | 稱(chēng)量11.7 g NaCl配制0.2 mol/L NaCl溶液時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤(pán) | |
D. | 定容時(shí)仰視刻度線 |
分析 根據(jù)操作方法對(duì)c=$\frac{n}{V}$的影響分析誤差,若n偏小、V偏大,則配制溶液濃度偏低,否則濃度偏高,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:A.俯視量筒刻度線,導(dǎo)致量取的濃鹽酸體積偏小,配制的溶液濃度偏低,故A錯(cuò)誤;
B.量筒不能洗滌,否則配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,配制的溶液濃度偏高,故B正確;
C.稱(chēng)量氯化鈉固體時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤(pán),稱(chēng)量的氯化鈉的質(zhì)量偏小,配制的溶液濃度偏低,故C錯(cuò)誤;
D.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏低,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的誤差分析,題目難度不大,明確配制步驟為解答關(guān)鍵,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$結(jié)合操作過(guò)程中的溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來(lái)分析,試題有利于提高學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含H+的溶液 | B. | 能使酚酞顯無(wú)色的溶液 | ||
C. | pH<7的溶液 | D. | C(H+)>C(OH-)的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+、Fe2+、NO3-、Cl- | B. | Na+、Fe3+、SCN-、SO42- | ||
C. | K+、Na+、Cl-、AlO2- | D. | Al3+、Na+、C1-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol任何氣體的體積都約為22.4L | |
B. | 將1L 10 mol/L的濃鹽酸與9L水混合時(shí)物質(zhì)的量濃度為1 mol/L | |
C. | 將22.4L氯化氫氣體溶于水配成1L溶液時(shí)物質(zhì)的量濃度為1 mol/L | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L的任何氣體的物質(zhì)的量都是1 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9.2 g | B. | 10.6 g | C. | 6.2 g | D. | 2.3 g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①=③>②>④ | B. | ①>②>④>③ | C. | ③>①=②>④ | D. | ④>③>②>① |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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