下列實驗操作與預期的實驗目的或結(jié)論均正確的是

選項
實驗操作
預期的實驗目的或結(jié)論
A
對某白色固體進行焰色反應實驗，火焰呈黃色
該物質(zhì)為鈉鹽
B
SO2通入某紅色溶液中，溶液褪色
該溶液為品紅溶液
C
蔗糖溶液中加入少量稀硫酸加熱，然后加銀氨溶液再加熱
驗證蔗糖在強酸性條件下是否發(fā)生水解
D
pH均為1的鹽酸、醋酸溶液分別用蒸餾水稀釋m倍、n倍后的pH相同
m＜n

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

僅用下表提供的玻璃儀器（非玻璃儀器任選）就能實現(xiàn)相應實驗目的的是

選項
實驗目的
玻璃儀器
A
分離乙醇和乙酸乙酯的混合物
分液漏斗、燒杯
B
用pH=1的鹽酸配制100ml, pH=2的鹽酸
100mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
C
用溴水、淀粉-KI溶液比較Br2與I2的氧化性強弱
試管、膠頭滴管
D
用NH4Cl和Ca（OH）2固體制備并收集NH3
酒精燈、燒杯、導管、集氣瓶

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列有關溶液配制操作對溶液濃度的影響和原因分析都正確的是

選項
溶液配制操作
影響
原因分析
A
將2 g I2加入到98 mL CCl4中溶解混勻后，即得質(zhì)量分數(shù)為2%的I2的CCl4溶液
偏小
CCl4的密度
大于1 g/mL
    B
配制一定濃度的溶液時，將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時不慎灑到容量瓶外
偏小
灑出的溶液中含有溶質(zhì)
C
配制一定物質(zhì)的量濃度的硝酸溶液，定容時加入的水超過了刻度線，立即用滴管吸出多余的水，再搖勻
無影響
吸出了多余
的水
D
配制一定物質(zhì)的量濃度的食鹽溶液，定容，搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
偏大
液體的體積
偏小

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．金屬汞一旦灑落，必須盡可能收集起來，放在水中保存以防揮發(fā)；并將硫磺粉撒在灑落的地方，使金屬汞轉(zhuǎn)變成不揮發(fā)的硫化汞
B．膠狀沉淀和顆粒太小的沉淀不能用抽濾的原因是在快速過濾時沉淀易透過濾紙
C．用移液管吸取溶液后，將移液管垂直放入稍傾斜的容器中，并使管尖與容器內(nèi)壁接觸，松開食指使溶液全部流出，數(shù)秒后，取出移液管
D．將水楊酸、乙酸酐和濃硫酸在錐形瓶中混合后，水浴加熱，一段時間后取出錐形瓶，為使阿司匹林完全結(jié)晶需向錐形瓶中加適量的水，并將錐形瓶置于冰水浴中

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列試劑中，標簽上應標注和的是（   ）

A．C2H5OH B．HNO3 C．NaOH D．HCl

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗操作不能達到預期的目的的是

 
實驗目的
操作
A
證明CH2＝CHCH2OH中含有碳碳雙鍵
滴入溴水
B
欲證明濃硫酸有脫水性和強氧化性
將濃硫酸滴到蔗糖上
C
證明FeCl2溶液中含有Fe2+
加入酸性KMnO4溶液
D
比較確定銅和鎂的金屬活動性強弱
用石墨作電極電解Mg(NO3)2、Cu（NO3）2的混合液

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

（3分）（2012?山東）下列實驗操作正確的是（　　）

A．中和滴定實驗時，用待測液潤洗錐形瓶
B．盛放NaOH溶液時，使用帶玻璃塞的磨口瓶
C．用苯萃取溴水中的溴時，將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出
D．NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時，蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

某課外實驗小組設計的下列實驗不合理的是
              
A裝置①制備并觀察氫氧化亞鐵    B．裝置②證明過氧化鈉與水反應放熱
              
C．裝置③比較KMnO4、Cl2、     D．裝置④測定鹽酸的濃度
I2的氧化性強弱      

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

用pH試紙測定某無色溶液的pH時，規(guī)范的操作是

A．將pH試紙放入溶液中，觀察其顏色變化，跟標準比色卡比較
B．將溶液倒在pH試紙上跟標準比色卡比較
C．用干燥的潔凈玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，跟標準比色卡比較
D．在試管內(nèi)放入少量溶液，煮沸，把pH試紙放在管口，觀察顏色，跟標準比色卡比較

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