【題目】84消毒液(有效成分是次氯酸鈉)、漂白粉(有效成分是次氯酸鈣)等物質(zhì)是日常生活中常用的消毒劑，廣泛應(yīng)用于日常生活中。根據(jù)下列要求回答相關(guān)問題：

(1)在0.1 mol·L－1的84消毒液中滴加幾滴酚酞試液，可能觀察到的現(xiàn)象是______________，寫出反應(yīng)的離子方程式：______________________________。

(2)某同學(xué)測定漂白粉溶液pH的操作方法：將一小塊pH試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在試紙上，大約半分鐘后，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照。你認(rèn)為他能否達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>________(填“能”或“否”)。

(3)下列關(guān)于0.5 mol·L－1 NaClO溶液中各粒子濃度的關(guān)系式正確的是____________。

A．c(OH－)>c(H＋)>c(Na＋)>c(ClO－) B．c(Na＋)＝c(ClO－)＋c(HClO)

C．c(Na＋)>c(ClO－)>c(OH－)>c(H＋) D．c(Na＋)＋c(H＋)＝c(ClO－)

【答案】 溶液顏色先變紅后褪色 ClO－＋H2OHClO＋OH－ 否 BC

【解析】（1）次氯酸鈉溶液具有強氧化性，次氯酸根離子水解溶液顯堿性，則在0.1 mol·L－1的84消毒液中滴加幾滴酚酞試液，可能觀察到的現(xiàn)象是溶液顏色先變紅后褪色，反應(yīng)的離子方程式為ClO－＋H2OHClO＋OH－。（2）由于次氯酸鈣溶液具有強氧化性，能漂白酸堿指示劑，因此不能用pH試紙測其pH。（3）A．次氯酸根離子水解溶液顯堿性，則c(Na＋)>c(ClO－)>c(OH－)>c(H＋)，A錯誤；B．根據(jù)物料守恒可知c(Na＋)＝c(ClO－)＋c(HClO)，B正確；C．次氯酸根離子水解溶液顯堿性，則c(Na＋)>c(ClO－)>c(OH－)>c(H＋)，C正確；D．根據(jù)電荷守恒可知c(Na＋)＋c(H＋)＝c(ClO－)＋c(OH－)，D錯誤，答案選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四氯化鈦是無色液體，沸點為136℃，極易水解。在800℃下，將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可制得四氯化鈦，同時產(chǎn)生一種有毒氣體。裝置如下圖。

（1）實驗步驟：

先將適量TiO2、炭粉混合均勻，制成多孔狀TiO2團粒。然后進(jìn)行如下操作，正確的順序為____________________（填序號）。

①通入CO2氣體并開始加熱；

②觀察反應(yīng)已基本完成，停止加熱，改通CO2氣體直至冷卻至室溫；

③將TiO2團粒放入瓷管中適當(dāng)位置，并連接好整套裝置；

④當(dāng)管式爐升溫到800℃后改通Cl2，同時在冷凝管中通冷凝水；

⑤取下錐形瓶，立即用塞子塞緊。

實驗中不直接使用二氧化鈦和炭粉，而是先制成多孔狀TiO2團粒的原因是_________。

（2）冷凝管冷凝水的入口為________（填標(biāo)號）。

（3）裝置B所裝的藥品為_____________，作用為________________；實驗中兩次通入CO2，其中第二次通入CO2的作用是______________；可用_______氣體代替CO2（任填一種）。

（4）以上步驟②，觀察到（填現(xiàn)象）________________時，可確定反應(yīng)已基本完成。

（5）制備反應(yīng)的主要化學(xué)方程式為_________________________________________。

（6）該裝置存在明顯的缺陷，提出改進(jìn)措施__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】pH＝2的A、B兩種酸溶液各lmL，分別加水稀釋到1000 mL，其溶液的pH與溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是( )

A. A、B兩種酸溶液物質(zhì)的量濃度一定相等

B. 稀釋后A酸溶液的酸性比B酸溶液強

C. a＝5時，A是強酸，B是弱酸

D. 若A、B都是弱酸，則5≥a>2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了提高資源利用率，減少環(huán)境污染，化工集團將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈，如圖所示。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)鈦鐵礦進(jìn)入氯化爐前通常采取洗滌、粉碎、烘干、預(yù)熱等物理方法處理，請從原理上解釋粉碎的作用：_______________________________________；

(2)已知氯化爐中反應(yīng)氯氣和焦炭的理論用料物質(zhì)的量比為7∶ 6，則氯化爐中的化學(xué)方程為_________________________________________________。

(3)TiCl4在常溫下為無色液體，在軍事上可作為人造煙霧劑,因為它在濕空氣中會大冒白煙，水解生成二氧化鈦的水凝膠TiO2·xH2O（也常寫成H2TiO），工業(yè)上可也用此反應(yīng)制備TiO2。請寫出該水解方程式__________________________________________（用TiO2·xH2O或H2TiO表示均可），工業(yè)上用TiCl4制備TiO2·xH2O時要加入大量的水，同時加熱，目的是：______________________________

(4)Ar氣通入還原爐中并不參與反應(yīng)，通入Ar氣的作用是__________________________

(5)以甲醇、空氣、氫氧化鉀溶液為原料，石墨為電極可構(gòu)成燃料電池。已知該燃料電池的總反應(yīng)式為2CH3OH＋3O2＋4OH－= 2CO32-＋6H2O，工作一段時間后，測得溶液的pH_____(填“減小”、“增大”或“不變”)。

（6）FeCl3溶液可作為印刷電路銅板的腐蝕液，寫出該反應(yīng)的離子方程式_____________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）實驗室配制 500mL 0.2mol/L 的 NaOH溶液，在下圖所示儀器中，配制上述溶液肯定不需要的是____（填序號），除圖中已有儀器外， 配制上述溶液還需要的玻璃儀器是_________。

具體過程如下：

①計算需要稱量 NaOH 固體的質(zhì)量_____；

②用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁 2～3 次，洗滌液也都注入容量瓶，輕輕晃動容量瓶，使溶液混合均勻；

③用托盤天平稱量 NaOH 固體；

④將 NaOH 溶液沿玻璃棒注入_____中；

⑤將稱好的 NaOH 固體放入燒杯中，用適量蒸餾水溶解，并____________；

⑥蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻；

⑦將蒸餾水注入容量瓶，液面離刻度線下_____cm 時，改用_______滴加蒸餾水至液面于刻度線相切；

試回答下列問題：

（2）上述過程的正確順序為___________（填步驟序號）；

（3）經(jīng)精確測量，最后所得溶液物質(zhì)的量濃度為 0.192mol/L，原因可能是____________。

A、使用濾紙稱量 NaOH 固體； B、未冷卻直接轉(zhuǎn)移至容量瓶，立即配好；

C、容量瓶中原來有少量蒸餾水； D、稱量時所用的砝碼生銹；

E、溶解 NaOH 后的燒杯未經(jīng)多次洗滌； F、定容時俯視刻度。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）已知下列反應(yīng)的焓變

①CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) △H1=-870.3kJ/mol

②C(s)+O2(g) =CO2(g) △H2=-393.5kJ/mol

③2H2(g)+O2(g) =2H2O(l) △H3=-285.8kJ/mol

試計算反應(yīng)2C(s)+2H2(g)+O2(g) =CH3COOH(l)的焓變ΔH=_____________kJ/mol。

（2）實驗測得，5g液態(tài)甲醇(CH3OH)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時釋放出113．5kJ的熱量，試寫出甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式:_________________________。

（3）火箭推進(jìn)器常以氣態(tài)聯(lián)氨（N2H4）為燃料、液態(tài)過氧化氫為助燃劑進(jìn)行熱能提供．反應(yīng)過程中生成的氣體可參與大氣循環(huán)。測得當(dāng)反應(yīng)過程中有1mol水蒸氣生成時放出161kJ的熱量．試寫出反應(yīng)過程中的熱化學(xué)方程式：___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項中的兩種物質(zhì)不論以何種比例混合，只要混合物的總物質(zhì)的量一定，則完全燃燒消耗O2的質(zhì)量保持不變的是( )

A. C2H4、C2H6O B. C2H6、C2H6O C. C3H6、C2H4 D. C3H4、C2H6O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是

A. AgNO3＋NaCl===AgCl↓＋NaNO3 B. 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2

C. 2F2＋2H2O===4HF＋O2 D. MgCl2(熔融) Mg＋Cl2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知W、X、Y、Z為短周期元素，W、Z同主族，X、Y、Z同周期，W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性，X、Y為金屬元素，X的陽離子的氧化性小于Y的陽離子的氧化性，下列說法正確的是

A. X、Y、Z、W的原子半徑依次減小

B. W與X形成的化合物中只含離子鍵

C. W的氣態(tài)氫化物的沸點一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點

D. 若W與Y的原子序數(shù)相差5，則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3

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