【題目】分子式為C6H12O2且可與NaHCO3反應(yīng)放出CO2的有機(jī)化合物有(不考慮立體異構(gòu))(　　)

A.5種B.6種C.7種D.8種

【答案】D

【解析】

可與碳酸氫鈉反應(yīng)的有機(jī)化合物中一定含有羧基，分子式為C6H12O2且含有羧基的有機(jī)物可以簡(jiǎn)寫為C5H11COOH，因?yàn)槠渲械?/span>-C5H11有8種同分異構(gòu)體，所以C5H11COOH有8種同分異構(gòu)體。故D符合題意

所以答案：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“化學(xué)”一詞最早出于《化學(xué)鑒原》（1871年）。該書把一種元素翻譯為“矽（xi）”。在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為

A. 錫 B. 硒 C. 氧 D. 硅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯酸鉀是常見(jiàn)的氧化劑，用于制造火藥、煙火，工業(yè)上用石灰乳氯化法制備氯酸鉀的流程如下

己知：氯化過(guò)程主要發(fā)生反應(yīng)6Ca(OH)2+ 6Cl25CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O

下列說(shuō)法不正確的是

A. 工業(yè)生產(chǎn)氯氣的方法是電解飽和食鹽水

B. 由制備流程可知：KClO3的溶解度大于Ca(ClO3)2的溶解度

C. 向熱的濾液中加入稍過(guò)量的氯化鉀，溶解后進(jìn)行冷卻，有大量氯酸鉀晶體析出

D. 氯化過(guò)程需要控制較高溫度，其目的是加快反應(yīng)速率和減少Cl2與Ca(OH)2之間的副反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水資源的利用具有非常廣闊的前景。下列關(guān)于海水資源利用的說(shuō)法中不正確的是(　　)

A. 電解法分解海水，制取潔凈的熱能資源氫氣

B. 采用太陽(yáng)光照射法曬制工業(yè)用食鹽

C. 針對(duì)能量現(xiàn)狀，大力開(kāi)發(fā)潮汐能和波浪能

D. 鈾是海水中的微量元素，但核工業(yè)的鈾主要從海水中提取

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)相互混合后，會(huì)發(fā)生反應(yīng)的是

A. CO2和CaCl2溶液 B. Ca(OH)2和硫酸

C. Na2SO4溶液和MgCl2溶液 D. Na2CO3溶液和NaHCO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種試劑能把乙醇、乙酸、甲酸、丙醛溶液區(qū)別開(kāi)，這種試劑是

A.新制Cu(OH)2懸濁液B.溴水

C.銀氨溶液D.KMnO4酸性溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入A和B，各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度隨著反應(yīng)的進(jìn)行，如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為5A+4B4C
B.2min時(shí)，該反應(yīng)達(dá)到平衡，此時(shí)A,B,C的濃度比為5：4：4
C.用B的濃度變化表示2min內(nèi)的速率為2mol/（Lmin）
D.2min前，正反應(yīng)速率逐漸減小，逆反應(yīng)速率逐漸增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有5 種短周期元素的原子序數(shù)按E、D、B、A、C的順序依次增大；A、C同周期，B、C同主族；A與B可形成離子化合物A2B，A2B中所有粒子的電子數(shù)相同，且電子總數(shù)為30；D和E可形成4核10電子的分子．試回答下列問(wèn)題：
（1）用電子式表示離子化合物A2B的形成過(guò)程：
（2）寫出下列物質(zhì)的電子式：D元素形成的單質(zhì)；B與E形成的化合物；A、B、E形成的化合物；D、E形成的化合物 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)色溶液能與鋁片作用生成氫氣，則溶液中一定能大量共存的離子組是（ ）

A. Ca2+、Cu2+、Cl- B. Mg2+、Ba2+、NO3－

C. Cl-、K+、SO42- D. CO32-、Cl-、Mg2+

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