【題目】現(xiàn)在正值秋末冬初季節(jié),多地出現(xiàn)大霧天氣,致使高速公路關(guān)閉,航班停飛。霧屬于下列分散系中的
A.溶液B.膠體C.乳濁液D.懸濁液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色透明溶液,在酸性環(huán)境下能大量共存的離子組是( )
A.Na+、SO42-、CO32-、Cl-
B.Mg2+、Cl-、Na+、NO3-
C.K+、MnO4-、NO3-、Fe2+
D.Cu2+、Cl-、H+、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組混合氣體中,比乙烯含碳量高的是( )
A. 甲烷和丙烯 B. 乙烷和丁烯
C. 環(huán)丙烷與丙烯 D. 丙烯與丙炔
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.二氯化二硫(S2Cl2)是廣泛用于橡膠工業(yè)的硫化劑,常溫下是一種橙黃色有惡臭的液體,它的分子結(jié)構(gòu)與H2O2類(lèi)似,遇水易水解,產(chǎn)生能使品紅褪色的氣體。S2Cl2可由干燥氯氣通入熔融的硫中制得。
(1) 寫(xiě)出二氯化二硫(S2Cl2)的電子式___________
(2) 寫(xiě)出二氯化二硫(S2Cl2)遇水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
II.鋅元素與人的智力有密切關(guān)系,如ZnSO4·7H2O、ZnO等均具有藥物價(jià)值。
(1)工業(yè)上制備ZnSO4·7H2O的方法很多,可由粗ZnO(含F(xiàn)e2+、Mn2+、Cd2+、Ni2+)通過(guò)以下流程完成:
① 試寫(xiě)出加入稀高錳酸鉀溶液時(shí)的離子方程式:_________、__________。
② 流程③中的金屬可以用(____)
A.Na B.Al C.Zn D.Cu
③ 流程④中調(diào)pH=1目的為___________________。
(2) 氧化鋅的制備:取精制的硫酸鋅溶液慢慢加入碳酸鈉溶液,邊加邊攪拌使氣體完全逸出,并使pH約為6.8左右,煮沸至沉淀析出,傾去上層清液,用熱水洗滌到無(wú)SO42-為止,過(guò)濾干燥后得固體ZnCO3·2Zn(OH)2·2H2O轉(zhuǎn)至儀器A中,煅燒至完全分解,冷卻得固體ZnO。
① 儀器A名稱(chēng)為______。
② 寫(xiě)出硫酸鋅溶液中慢慢加入碳酸鈉溶液時(shí)的化學(xué)方程式________。
③ 如何證明固體A已煅燒至完全分解?_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子晶體熔點(diǎn)高低的敘述中,正確的是( )
A. 氯氣>碘單質(zhì) B. 四氯化硅>四氟化硅
C. NH3<PH3 D. 異戊烷>正戊烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)或數(shù)據(jù)能說(shuō)明次氯酸為弱電解質(zhì)的是( )
A. 0.001 molL-1的HClO溶液的pH = 5 B. 常溫時(shí),次氯酸的水溶液的pH < 7
C. 次氯酸具有漂白性 D. 用次氯酸做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡很暗
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于反應(yīng)4A+5B4C+6D來(lái)說(shuō),以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中,反應(yīng)速率最快的是( )
A. v(A)=0.40 mol.L-1. S-1 B. v(C)=0.8mol.L-1. S-1
C. v(B)=48mol.L-1. min-1 D. v(D)=60mol.L-1. min-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.1mol西瓜
B.摩爾是7個(gè)基本物理量之一
C.常溫常壓下,22.4L氧氣的物質(zhì)的量為1mol
D.Na的摩爾質(zhì)量為23gmol﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)課上老師向NaOH溶液通入CO2后無(wú)明顯現(xiàn)象。
(提出問(wèn)題)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)?
(查閱資料)①碳酸鈉溶液中滴加少量的稀鹽酸,會(huì)先反應(yīng)生成碳酸氫鈉(Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl)。
②碳酸鈉在二氧化碳過(guò)量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成堿性較弱的碳酸氫鈉。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))(1)從反應(yīng)物之一CO2消失的角度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),打開(kāi)活塞。向充滿CO2的瓶中滴入NaOH溶液,一會(huì)兒后觀察到的現(xiàn)象是_________,據(jù)此判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。但上述實(shí)驗(yàn)還不足證明反應(yīng),其理由是_______,完善的方案是_______________________________。
(2)從生成物Na2CO3角度,經(jīng)過(guò)討論,分別設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案一:向(1)所得的溶液中加入_______溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 有新物質(zhì)Na2CO3生成,發(fā)生反應(yīng)。 |
方案二:向(1)所得的溶液中滴加過(guò)量稀鹽酸 | ___________; |
(反思評(píng)價(jià))方案二滴加過(guò)量稀鹽酸的原因是_________。
(實(shí)驗(yàn)拓展)該小組同學(xué)將過(guò)量的干冰放入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測(cè)定溶液pH值變化,如圖所示,請(qǐng)用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題:
(1)BC段變化原因可能是__________________________;
(2)CD段變化原因可能是__________________________。
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