在一定條件下的密閉容器中,一定能說明反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g)達(dá)平衡狀態(tài)的是(    )

A.反應(yīng)體系的總壓恒定                              B.B的濃度不變

C.c(A)∶c(B)=1∶3                                D.3v(B)=2v(C)

B

解析:化學(xué)平衡狀態(tài)是指反應(yīng)混合物中各物質(zhì)的濃度保持不變的狀態(tài);瘜W(xué)平衡狀態(tài)的特點(diǎn)是v(正)=v(逆),其本質(zhì)是指用同一物質(zhì)表示的正、逆反應(yīng)速率相等。對(duì)不同的可逆反應(yīng)有不同的描述方法。本反應(yīng)是反應(yīng)前后等體積的可逆反應(yīng),體系的壓強(qiáng)并不隨反應(yīng)而改變,A錯(cuò);C、D兩項(xiàng)符合方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù),并不代表v(正)=v(逆),也不正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)Ⅰ.(1)利用水煤氣合成二甲醚(CH3OCH3)的熱化學(xué)方程式為:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g),△H=-274KJ/mol.該反應(yīng)在一定條件下的密閉容器中達(dá)到平衡后,為同時(shí)提高反應(yīng)速率和二甲醚的產(chǎn)率,可以采取的措施是
 
(用代表字母填寫)
A.加入催化劑        B.縮小容器的體積
C.升高溫度計(jì)        D.分離出二甲醚
E.增加CO的濃度
(2)二甲醚也可以通過CH3OH分子間脫水制得2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g).在
T℃,恒容密閉容器中建立上述平衡,體系中各組分濃度隨時(shí)間變化如圖所示.在相同條件下,若改變起始濃度,某時(shí)刻各組分濃度依次為:c(CH3OCH3)=0.6mol/L、c(CH3OH)=0.3mol/L、c(H2O)=0.45mol/L,此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大。簐(正)
 
v(逆)(填“大于”“小于”或“等于”).
Ⅱ.(1)將一定量鎂粉投入飽和氯化銨溶液中會(huì)產(chǎn)生氣泡,請(qǐng)用簡潔的文字和反應(yīng)方程式解釋
 

(2)相同溫度下,將足量硫酸鋇固體分別放入相同體積的①0.1mol/L硫酸鋁溶液,②0.1mol/L氯化鋇溶液,③蒸餾水,④0.1mol/L硫酸溶液中,Ba2+濃度由大到小的順序是:
 
(用序號(hào)填寫).
(3)常溫下,已知某酸HA的電離平衡常數(shù)Ka為4×10-5mol/L,則濃度為0.4mol/L的HA酸溶液中HA電離達(dá)到平衡時(shí)溶液的PH為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

二甲醚是一種重要的清潔燃料,工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物(水煤氣)合成二甲醚.利用水煤氣合成二甲醚的熱化學(xué)方程式為:
3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-274kJ?mol-1
(1)該反應(yīng)在一定條件下的密閉容器中達(dá)到平衡后,為同時(shí)提高反應(yīng)速率和二甲醚的產(chǎn)率,可以采取的措施是
 
(填字母)
A.降低溫度   B.加入催化劑   C.縮小容器體積    D.增加H2的濃度   E.分離出二甲醚
(2)該反應(yīng)可以分兩步進(jìn)行:
4H2(g)+2CO(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)△H1 ①
CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2△H2=-42kJ?mol-1
則反應(yīng)①的焓變△H1=
 
kJ?mol-1,熵變△S
 
(填“>、<或=”)0.
已知某些化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下表所示:
化學(xué)鍵 C-H O-H H-H C-O C≡O(shè)
鍵能/kJ.mol-1 413 463 436 358 1072
CO中C與O之間為叁鍵連接,則CO2中碳氧鍵的鍵能是
 
kJ?mol-1
(3)二甲醚也可以通過CH3OH分子間脫水制得:
2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H3=-23.5kJ?mol-1.在T1℃,恒容密閉容器中建立上述平衡,體系中各組分濃度變化如下表:
物質(zhì) CH3OH (g) CH3OCH3 (g) H2O (g)
起始濃度/mol.l-1 2 0.2 0
平衡濃度/mol.l-1 0.4 1 0.8
①該條件下反應(yīng)平衡常數(shù)K=
 

②相同條件下,若改變起始濃度.
物質(zhì) CH3OH (g) CH3OCH3 (g) H2O (g)
起始濃度/mol.l-1 0.4 1.2 0.6
此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大。簐
 
(填“>、<或=”)v
(4)二甲醚-空氣是一種高效的燃料電池,在氫氧化鉀溶液中,電池反應(yīng)方程式為:
CH3OCH3(l)+3O2(g)+4KOH(aq)═2K2CO3(aq)+5H2O(l)
請(qǐng)寫出負(fù)極的電極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(8分)混合物平均摩爾質(zhì)量通常可表示為:,利用此概念可以討論許多化學(xué)問題:
(1)相同條件下,潮濕空氣的密度     (選填“>”、“<”或“=”)干燥空氣的密度。
(2)在一定條件下的恒容密閉容器中,建立如下平衡:5O2(g)+4NH3(g)4NO(g)+6H2O(g);假如溫度保持不變并充入He,則平衡            (填“正向移動(dòng)”、“逆向移動(dòng)”、“不移動(dòng)”),(混合氣)將             (填寫“變大”、“變小”或“不變”);
(3)在一定溫度下恒容密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再變化時(shí),不能表明反應(yīng):A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已達(dá)平衡的是  

A.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量B.混合氣體的密度
C.B的物質(zhì)的量濃度D.氣體的總物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆遼寧省高二上學(xué)期期末考試文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)已知工業(yè)上生產(chǎn)H2的過程中有如下反應(yīng): CO (g) + H2O (g)CO2(g) + H2 (g)在一定條件下的密閉容器中,該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。請(qǐng)回答:

①恒容增大H2O (g)的物質(zhì)的量,則CO的轉(zhuǎn)化率           (填“增大”或“減小”)。

②若升高溫度能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)是            (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

③在某溫度時(shí),該反應(yīng)10 min達(dá)到平衡,且有如下數(shù)據(jù):

濃度        物質(zhì)

CO

H2O

CO2

H2

起始濃度/(mol·L-1)

2.0

x

0

0

平衡濃度/(mol·L-1)

0.4

6.4

1.6

1.6

 

則上表中x=________________,該溫度下平衡常數(shù)K的數(shù)值是____________。

(2)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)模仿工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法,設(shè)計(jì)出下圖裝置,通過電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

①該電解槽的陽極反應(yīng)式為                             。

②制得的氫氧化鉀溶液從出口(填寫“A”、“B”、“C”、“D”)_______導(dǎo)出。

③通電開始后,陰極附近溶液pH會(huì)增大,請(qǐng)簡述原因 ____________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)混合物平均摩爾質(zhì)量通?杀硎緸椋,利用此概念可以討論許多化學(xué)問題:

(1)相同條件下,潮濕空氣的密度      (選填“>”、“<”或“=”)干燥空氣的密度。

(2)在一定條件下的恒容密閉容器中,建立如下平衡:5O2(g)+4NH3(g)4NO(g)+6H2O(g);假如溫度保持不變并充入He,則平衡             (填“正向移動(dòng)”、“逆向移動(dòng)”、“不移動(dòng)”),(混合氣)將              (填寫“變大”、“變小”或“不變”);

(3)在一定溫度下恒容密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再變化時(shí),不能表明反應(yīng):A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已達(dá)平衡的是  

A.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量                     B.混合氣體的密度

C.B的物質(zhì)的量濃度                                    D.氣體的總物質(zhì)的量

 

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