某校課外活動小組為探究銅與稀硝酸反應產生的氣體主要是NO,設計了下列實驗。圖中K為止水夾,F是裝有一半空氣的注射器,其中加熱裝置和固定裝置均已略去。
請回答有關問題:
(1)設計裝置A的目的是_______________________。
(2)當完成裝置A的實驗目的后,關閉K,再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸。B中反應的離子方程式是____________________________。
(3)將F中的空氣推入E中,證明NO存在的實驗現象是_______________,此過程發(fā)生反應的化學方程式是____________________。
(4)裝置D中溶液的作用是________________。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:2014屆江蘇省揚州市高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(11分) 某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應產生的氣體主要是NO而設計了下列實驗,裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關閉狀態(tài)),F是一半空的注射器。
請回答有關問題:
(1) 設計裝置A的目的是 ;
為達到此目的,應進行的操作是打開K,且打開分液漏斗活塞,當裝置C中產生
時,關閉K。
(2) 在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的
現象是 ;
B中反應的離子方程式為: 。
(3) 裝置E和F的作用是 ;為實現此作用,其操作方法是 。
(4) 裝置D的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣,兼有 的功能。
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科目:高中化學 來源:2014屆安徽省高一下學期期中素質測試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分) 某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應產生的氣體主要是NO而設計了下列實驗,裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關閉狀態(tài)),F是一半空的注射器。
請回答有關問題:
(1)設計裝置A的目的是 ;為達到此目的,應進行的操是 。
(2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現象是 ;B中反應的離子方程式為: 。
(3)裝置E和F的作用是 ;為實現此作用,其操作方法是 。
(4)裝置D的作用是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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