某校課外活動小組為探究銅與稀硝酸反應產(chǎn)生的氣體主要是NO,設計了下列實驗.圖中K為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器,其中加熱裝置和固定裝置均已略去.

請回答有關問題:
(1)設計裝置A的目的是
利用生成的二氧化碳趕盡整個裝置內(nèi)的空氣,避免對NO的檢驗造成干擾
利用生成的二氧化碳趕盡整個裝置內(nèi)的空氣,避免對NO的檢驗造成干擾

(2)當完成裝置A的實驗目的后,關閉K,再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸.B中反應的離子方程式是
3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O

(3)將F中的空氣推入E中,證明NO存在的實驗現(xiàn)象是
E中無色氣體變?yōu)榧t棕色
E中無色氣體變?yōu)榧t棕色
,此過程發(fā)生反應的化學方程式是
2NO+O2=2NO2
2NO+O2=2NO2

(4)裝置D中NaOH溶液的作用是
吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣
吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣
分析:(1)根據(jù)裝置中存在空氣會和一氧化氮反應來分析;
(2)銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水;
(3)依據(jù)空氣中氧氣和一氧化氮反應生成紅棕色氣體二氧化氮分析;
(4)因NO、NO2都有毒,能污染環(huán)境,氮的氧化物能被NaOH溶液吸收.
解答:解:(1)因燒瓶中有空氣,則生成的NO能與氧氣反應生成二氧化氮,利用A裝置反應生成的二氧化碳氣體趕凈裝置中 的空氣避免對一氧化氮氣體檢驗的干擾,
故答案為:利用生成的二氧化碳趕盡整個裝置內(nèi)的空氣,避免對NO的檢驗造成干擾;
(2)因銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水,其離子反應為3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O; 
(3)將F中的空氣推入E中,證明NO存在的實驗現(xiàn)象是,E中無色氣體變?yōu)榧t棕色,反應的化學方程式為:2NO+O2=2NO2
故答案為:E中無色氣體變?yōu)榧t棕色;2NO+O2=2NO2;
(4)NO、NO2都有毒,能污染環(huán)境,氮的氧化物能別NaOH溶液吸收,故答案為:吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣.
點評:本題考查銅與稀硝酸反應制取NO,明確NO容易被氧化是解答本題的關鍵,并熟悉實驗的基本操作及氮的氧化物的性質(zhì)來解答.
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科目:高中化學 來源:2015屆北京市西城區(qū)(南區(qū))高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某校課外活動小組為探究銅與稀硝酸反應產(chǎn)生的氣體主要是NO,設計了下列實驗。圖中K為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器,其中加熱裝置和固定裝置均已略去。

請回答有關問題:

(1)設計裝置A的目的是_______________________。

(2)當完成裝置A的實驗目的后,關閉K,再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸。B中反應的離子方程式是____________________________。

(3)將F中的空氣推入E中,證明NO存在的實驗現(xiàn)象是_______________,此過程發(fā)生反應的化學方程式是____________________。

(4)裝置D中溶液的作用是________________。

 

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(11分) 某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應產(chǎn)生的氣體主要是NO而設計了下列實驗,裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關閉狀態(tài)),F(xiàn)是一半空的注射器。

請回答有關問題:

(1) 設計裝置A的目的是                                                          ;

為達到此目的,應進行的操作是打開K,且打開分液漏斗活塞,當裝置C中產(chǎn)生         

                 時,關閉K。

(2) 在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的

現(xiàn)象是                                                                    ;

B中反應的離子方程式為:                                                          。

(3) 裝置E和F的作用是                          ;為實現(xiàn)此作用,其操作方法是                                                                       

(4) 裝置D的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣,兼有                                     的功能。

 

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(12分) 某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應產(chǎn)生的氣體主要是NO而設計了下列實驗,裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關閉狀態(tài)),F(xiàn)是一半空的注射器。

請回答有關問題:

(1)設計裝置A的目的是               ;為達到此目的,應進行的操是             。

(2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是             ;B中反應的離子方程式為:                     。

(3)裝置E和F的作用是            ;為實現(xiàn)此作用,其操作方法是            。

(4)裝置D的作用是                                                         。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

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請回答有關問題:
(1)設計裝置A的目的是______.
(2)當完成裝置A的實驗目的后,關閉K,再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸.B中反應的離子方程式是______.
(3)將F中的空氣推入E中,證明NO存在的實驗現(xiàn)象是______,此過程發(fā)生反應的化學方程式是______.
(4)裝置D中NaOH溶液的作用是______.

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