【題目】把3.0molM和2.5molN混合于2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)3M(g)+N(g)xP(g)+2Q(g),5min反應(yīng)達(dá)到平衡,已知M的轉(zhuǎn)化率為50%,P的反應(yīng)速率為0.15mol·L-1·min-1,則下列說(shuō)法正確的是
A. 方程式中x=2
B. 達(dá)平衡后,容器內(nèi)壓強(qiáng)是反應(yīng)起始時(shí)的2倍
C. 容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化和平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化均可作為達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
D. 達(dá)新平衡時(shí)P的體積分?jǐn)?shù)為25%
【答案】D
【解析】
已知M的轉(zhuǎn)化率為50%,反應(yīng)的M為1.5mol,P的反應(yīng)速率為0.15molL-1min-1,P的物質(zhì)的量=0.15molL-1min-1×2.0L×5min=1.5mol,
3M(g)+N(g)xP(g)+2Q(g)
起始量(mol) 3 2.5 0 0
變化量(mol) 1.5 0.5 0.5x 1
平衡量(mol) 1.5 2 0.5x 1
0.5x=1.5,解得x=3。A、依據(jù)上述計(jì)算結(jié)果分析判斷,x=3,故A錯(cuò)誤;B、同溫下,氣體的壓強(qiáng)與氣體物質(zhì)的量成正比,達(dá)平衡后,容器內(nèi)壓強(qiáng)與反應(yīng)起始時(shí)壓強(qiáng)的關(guān)系為P(起始):P(平衡)=(3+2.5):(1.5+2+1.5+1)=5.5:6=11:12,故B錯(cuò)誤;C、平衡混合氣體密度等于氣體質(zhì)量除以體積,質(zhì)量和體積始終不變,不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;D、達(dá)新平衡時(shí)P的體積分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相等,為=25%,故D正確;故選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是
A.用火柴棒鑒別稀硫酸和濃硫酸
B.用澄清石灰水鑒別CO2和SO2
C.用鹽酸鑒別CaCO3固體和MgCO3固體
D.用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某烴A的分子組成和結(jié)構(gòu),對(duì)這種烴進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①取一定量的該烴,使其充分燃燒后的氣體通過(guò)裝有CaCl2干燥管,干燥管增重7.2g;再通過(guò)石灰水,石灰水增重17.6g。
②經(jīng)測(cè)定,該烴(氣體)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g·L-1。
現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖1所示。
(1)0.1mol該烴A能與 _____g溴發(fā)生加成反應(yīng);加成產(chǎn)物需 _____mol溴蒸氣完全取代;
(2)B中官能團(tuán)的名稱是_____, B可通過(guò)加入強(qiáng)氧化劑為_______(任填一種)一步直接氧化為D。
(3)E是常見(jiàn)的高分子材料,寫(xiě)出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______;合成E的反應(yīng)類型______;
(4)某同學(xué)用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取少量乙酸乙酯。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體。
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),試管甲中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是__________;
②上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是________;
③在實(shí)驗(yàn)室利用B和D制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)中,若用1molB和1molD充分反應(yīng),不能生成1mol乙酸乙酯,原因是_____。
(5)比乙酸乙酯相對(duì)分子質(zhì)量大14的酯有_____種結(jié)構(gòu)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是
A.干燥木棍不導(dǎo)電,但潮濕木棍導(dǎo)電,說(shuō)明水的導(dǎo)電能力非常強(qiáng)
B.熔融的KNO3能導(dǎo)電,所以KNO3是電解質(zhì)
C.銅絲、石墨均能導(dǎo)電,所以它們都是電解質(zhì)
D.NaOH溶于水,在通電條件下才能發(fā)生電離
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 已知t1 ℃時(shí),反應(yīng)C+CO22CO ΔH>0的速率為v,若升高溫度逆反應(yīng)速率減小
B. 恒壓容器中發(fā)生反應(yīng)N2+O22NO,若在容器中充入He,正逆反應(yīng)的速率均不變
C. 當(dāng)一定量的鋅粉和過(guò)量的6 mol·L-1鹽酸反應(yīng)時(shí),為了減慢反應(yīng)速率,又不影響產(chǎn)生H2的總量,可向反應(yīng)器中加入一些水、CH3COONa溶液或NaNO3溶液
D. 對(duì)任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng),溫度發(fā)生變化,化學(xué)反應(yīng)速率一定發(fā)生變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然色素的提取往往應(yīng)用到萃取操作,現(xiàn)在有用大量水提取的天然色素,下列溶劑不能用來(lái)萃取富集這些天然色素的是 ( )
A.石油醚B.苯C.乙醇D.四氯化碳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以反應(yīng)5H2C2O4+2MnO4-+6H+===10CO2↑+2Mn2++8H2O為例探究“外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實(shí)驗(yàn)時(shí),分別量取H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液,迅速混合并開(kāi)始計(jì)時(shí),通過(guò)測(cè)定溶液褪色所需時(shí)間來(lái)判斷反應(yīng)的快慢。
編號(hào) | H2C2O4溶液 | 酸性KMnO4溶液 | 溫度/℃ | ||
濃度/mol·L-1 | 體積/mL | 濃度/mol·L-1 | 體積/mL | ||
① | 0.10 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 25 |
② | 0.20 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 25 |
③ | 0.20 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 50 |
下列說(shuō)法不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)①、②、③所加的H2C2O4溶液均要過(guò)量
B. 實(shí)驗(yàn)①測(cè)得KMnO4溶液的褪色時(shí)間為40 s,則這段時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率υ(KMnO4)=2.5×10-4mol·L-1·s-1
C. 若生成a L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為aNA/22.4
D. 實(shí)驗(yàn)①和②起初反應(yīng)均很慢,過(guò)了一會(huì)兒速率突然增大,可能是生成的Mn2+對(duì)反應(yīng)起催化作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液和膠體的敘述中錯(cuò)誤的是
A.溶液是混合物,膠體是純凈物B.膠體粒子的直徑為10-9~10-7m
C.溶液和膠體均呈電中性D.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)分溶液和膠體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】思維辨析:
(1)重結(jié)晶僅適用于固體有機(jī)物的分離和提純。(_____)
(2)可以用酒精作萃取劑萃取溴水中的溴。(_____)
(3)萃取法只適用于從液體中萃取物質(zhì)。(_____)
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