【題目】下列說法正確的是（ ）

A．化學反應的焓變與反應的途徑有關

B．室溫下，稀釋0.1mol·L-1CH3COOH溶液，溶液的導電能力減弱

C．常溫常壓下，22.4L Cl2中含有的分子數(shù)為6.02×1023個

D．等質(zhì)量的銅按a、b兩種途徑完全轉(zhuǎn)化為Cu（NO3）2，途徑a、b消耗的硝酸一樣多

【答案】B

【解析】

試題分析：A．化學反應的焓變與反應的途徑無關，只與始態(tài)和終態(tài)有關，故A錯誤；B．室溫下，稀釋0.1mol·L-1CH3COOH溶液，溶液中的離子濃度減小，溶液的導電能力減弱，故B正確；C．常溫常壓下，氣體摩爾體積不是22.4L/mol，22.4L Cl2的物質(zhì)的量不是1mol，故C錯誤；D．途徑a中硝酸完全轉(zhuǎn)化為硝酸銅，途徑b硝酸轉(zhuǎn)化為硝酸銅和一氧化氮，消耗的硝酸增多，故D錯誤；故選B。

練習冊系列答案
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【題目】工業(yè)上生產(chǎn)乙烯、丙烯的主要方法是

A. 裂化 B. 干餾 C. 分餾 D. 裂解

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【題目】CuCl廣泛應用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學習小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并進行相關探究。

【資料查閱】

【實驗探究】該小組用下圖所示裝置進行實驗（夾持儀器略）。

請回答下列問題：

（1）儀器X的名稱是________________。

（2）實驗操作的先后順序是① → → → → ⑤。

①檢查裝置的氣密性后加入藥品

②熄滅酒精燈，冷卻

③在“氣體入口”處通干燥HCl

④點燃酒精燈，加熱

⑤停止通入HCl，然后通入N2

（3）在實驗過程中，觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{色，C中試紙的顏色變化是 。

（4）裝置D中發(fā)生反應的離子方程式是 。

（5）反應結束后，取出CuCl產(chǎn)品進行實驗，發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì)，根據(jù)資料信息分析：

①若雜質(zhì)是CuCl2，則產(chǎn)生的原因是 。

②若雜質(zhì)是CuO，則產(chǎn)生的原因是 。

（6）若已證實雜質(zhì)為CuO，請寫出由Cu2（OH）2Cl 2生成CuO的化學方程式 。

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【題目】欲在金屬表面鍍銀，應把鍍件掛在電鍍池的陰極。下列各組中，選用的陽極金屬和電鍍液均正確的是

A．Ag和AgCl溶液 B．Ag和AgNO3溶液 C．Pt和Ag2CO3溶液 D．Pt和Ag2SO4溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物。n是元素Z的單質(zhì)。通常為黃綠色氣體，q的水溶液具有漂白性。0.01mol/L r溶液的為2，p是甲烷。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。下列說法正確的是

A．原子半徑的大小W＜X＜Y

B．元素的非金屬性Z＞X＞Y

C．的氫化物常溫常壓下為氣態(tài)

D．的最高價氧化物對應的水化物為弱酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，在三個容積均為2.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應：2NO（g）＋2CO（g）N2（g）＋2CO2（g）。各容器中起始物質(zhì)的量與反應溫度如下表所示，反應過程中甲、丙容器中CO2的物質(zhì)的量隨時間變化關系如下圖所示。下列說法正確的是（ ）

容器

溫度/℃

起始物質(zhì)的量/mol

NO （g）

CO （g）

甲

T1

0.20

0.20

乙

T1

0.30

0.30

丙

T2

0.20

0.20

A．該反應的正反應為吸熱反應

B．達到平衡時，乙中CO2的體積分數(shù)比甲中的小

C．T1℃時，若起始時向甲中充入0.40 mol NO、0.40mol CO、0.40mol N2和0.40mol CO2，則反應達到新平衡前v（正）＜v（逆）

D．T2℃時，若起始時向丙中充入0.06mol N2和0.12 mol CO2，則達平衡時N2的轉(zhuǎn)化率大于40%

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【題目】化學與生活、社會密切相關，下列有關說法中正確的是

A. “低碳生活”是指生活中盡量使用含碳量較低的物質(zhì)

B. 燃煤中加入CaO后可減少酸雨的發(fā)生

C. 高純鋁被大量用于制造火箭、導彈和飛機的部件

D. 食品包裝袋內(nèi)的鐵粉和生石灰的作用原理相同

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【題目】某興趣小組同學欲研究SO2的相關性質(zhì)。

(1)比較下表中的兩組物質(zhì)關系，第2組中物質(zhì)X的化學式是 。

第1組

第2組

C、CO、CO2、H2CO3、Na2CO3、、NaHCO3、

S 、SO2、SO3、X、Na2SO4、NaHSO4

(2)利用下圖裝置來檢驗SO2的性質(zhì)

①裝置a中的現(xiàn)象是： ； (填“能”或“不能”)說明SO2有漂白性

②若裝置e中有40 mL 2．5 molL－1 NaOH溶液，反應后增重4．8 g，則裝置IV中發(fā)生反應的總化學方程式是 。

(3)該小組的甲、乙兩位同學利用下圖裝置繼續(xù)探究SO2及氯氣漂白性：

通氣一段時間后，甲同學實驗過程中品紅溶液幾乎不褪色，而乙同學的實驗現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺。試根據(jù)該實驗裝置和兩名同學的實驗結果回答問題。

①試分析甲同學實驗過程中，用離子方程式表示品紅溶液不褪色的原因是： 。

②你認為乙同學是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的？

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】可以進行烘干操作的儀器是

A. 錐形瓶 B. 量筒 C. 容量瓶 D. 滴定管

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