某混合金屬粉末,除Fe外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設計實驗探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在,探究過程如下:
【查閱資料】①Zn可以與NaOH溶液反應生成H2
②Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強堿及NH3·H2O
③Zn2+易形成絡合物如[Zn(NH3)4]2+,該絡合物遇強酸生成Zn2+、NH4+
【提出假設】假設①:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al元素
假設②:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Zn元素
假設③:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al、Zn元素
【實驗探究】所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。
甲同學基于假設③設計實驗方案如下:

乙同學同樣基于假設③設計另一實驗方案如下:
 
(1)Fe元素在周期表中的位置是第     周期     族。
(2)試劑M是              ;沉淀B是              
(3)你認為甲、乙同學的方案   (填“甲”或“乙”)比較好,理由是           。
(4)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入            ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的               
(5)乙同學將沉淀C洗滌、烘干、冷卻后稱重,質量為m1g,經(jīng)計算即可得到樣品中鐵的質量分數(shù),你認為   (填“是”或“否”)準確,原因是                        。
(6)電解法制金屬鋁的化學方程式是                                       
以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時NiO(OH)轉化為Ni(OH)2,該電池反應的化學方程式是                                   

(1)第四周期 VIII族(2)NaOH  Al(OH)3 (3)乙 步驟簡單,節(jié)約藥劑。(4)稀硫酸 氨水
(5)不合理,C沉淀為氫氧化鐵,經(jīng)洗滌、烘干、冷卻后得到為氧化鐵,并非Fe的質量。
(6)2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑ (7)Al+3NiO(OH) +H2O+NaOH = 3Ni(OH)2+NaAlO2

解析試題分析:根據(jù)甲同學基于假設③設計實驗方案,樣品加入酸之后生成了鐵鹽、鋁鹽和鋅鹽,鐵鹽加過量的強堿生成了沉淀不溶解,而鋁鹽和鋅鹽加過量的強堿先生成了沉淀然后沉淀溶解;而鐵鹽、鋁鹽加過量的弱堿也生成了沉淀,然后沉淀不溶解,鋅鹽加過量的弱堿先生成了沉淀然后沉淀溶解,由實驗方案可知鐵鹽、鋁鹽和鋅鹽形成的沉淀分三次分離,第一次為:Fe(OH)2,試劑M為NaOH溶液,第二次為:Al(OH)3,鋁鹽和鋅鹽加過量的強堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,又形成了鋁鹽和鋅鹽,鋅鹽加過量的弱堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,鋁鹽加過量的弱堿也生成了沉淀,然后沉淀不溶解,這樣實現(xiàn)了Al(OH)3沉淀的分離;第三次為Zn(OH)2,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入適量的NaOH溶液,形成沉淀;(1)鐵為第26號元素,故為第四周期 VIII族。(2)根據(jù)上述分析可知試劑M是NaOH,沉淀B為Al(OH)3。(3)兩同學中乙同學步驟簡單,節(jié)省藥品。(4)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的氨水。(5)不合理,C沉淀為氫氧化鐵,經(jīng)洗滌、烘干、冷卻后得到為氧化鐵,并非Fe的質量。(6)電解鋁的反應方程式為2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑。(7)電池反應的化學方程式是Al+3NiO(OH) +H2O+NaOH = 3Ni(OH)2+NaAlO2
考點:探究物質的組成或測量物質的含量;常見金屬元素的單質及其化合物的綜合應用,電化學。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

Ⅰ.鐵是人體必需的微量元素,綠礬(FeSO4·7H2O)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分。
(1)FeSO4溶液在空氣中會因氧化變質產(chǎn)生紅褐色沉淀,其發(fā)生反應的離子方程式是                   ;實驗室在配制FeSO4溶液時常加入       以防止其被氧化。請你設計一個實驗證明FeSO4溶液是否被氧化                              
Ⅱ.硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]較硫酸亞鐵不易被氧氣氧化,常用于代替硫酸亞鐵。
(2)硫酸亞鐵銨不易被氧化的原因是                                             
(3)為檢驗分解產(chǎn)物的成分,設計如下實驗裝置進行實驗,加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全。

①A中固體充分加熱較長時間后,通入氮氣,目的是                                
②裝置B中BaCl2溶液的作用是為了檢驗分解產(chǎn)物中是否有SO3氣體生成,若含有該氣體,觀察到的現(xiàn)象為                      。
③實驗中,觀察到C中有白色沉淀生成,則C中發(fā)生的反應為        (用離子方程式表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某氯化亞鐵和氯化鐵的混合物,F(xiàn)要測定其中鐵元素的質量分數(shù),進行如下實驗:

Ⅰ.甲同學根據(jù)如下流程進行實驗,回答以下問題:
(1)操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有   、   (填儀器名稱)
(2)請寫出加入溴水發(fā)生的離子反應方程式   
(3)將沉淀物置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻至室溫,稱量剩余固體和坩堝的質量,計算。
實驗中加熱至恒重的目的是   。
(4)若坩堝質量是W1g,坩堝與加熱后固體總質量是W2g,則樣品中鐵元素的質量分數(shù)是   
Ⅱ.乙同學提出,還可以采用以下方法來測定:

(1)溶解樣品改用了硫酸,用離子方程式指明不再用鹽酸原因是   
(2)若要用實驗證明操作Ⅱ所得濾液中不存在Fe3+,其最可靠的化學方法是   
(3)若滴定用掉c mol/L KMn04溶液b mL,則樣品中鐵元素的質量分數(shù)是   

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學興趣小組的學生從網(wǎng)上查得如下信息:①鈉能在CO2中燃燒。②常溫下CO能與PdCl2溶液反應得到黑色的Pd。經(jīng)過分析討論,他們認為鈉在CO2中燃燒時,還原產(chǎn)物可能是碳,也可能是CO,氧化產(chǎn)物可能是Na2CO3。為驗證上述推斷,他們設計如下方案進行實驗,請回答下列問題。

(1)他們欲用上述裝置組裝一套新裝置:用石灰石與鹽酸反應制取CO2(能隨意控制反應的進行)來證明鈉能在CO2中燃燒并檢驗其還原產(chǎn)物,所用裝置接口連接順序為_________。
(2)若裝置D的PdCl2溶液中有黑色沉淀,C中有殘留固體(只有一種物質),則C中反應的化學方程式為________________________________________________________;
若裝置D的PdCl2溶液中無黑色沉淀,C中有殘留固體(有兩種物質),則C中反應的化學方程式為___________________________________________________________。
(3)后來有一位同學提出,鈉的氧化產(chǎn)物也可能是Na2O,因此要最終確定鈉的氧化產(chǎn)物是何種物質,還需要檢驗C中殘留的固體是否含有Na2O,為此,他認為應較長時間通入CO2以確保鈉反應完,然后按照如下方案進行實驗,可確定殘留固體中是否含有Na2O,他的實驗方案是_________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

紅熱的鐵能與水蒸氣反應,有氫氣生成,現(xiàn)用如圖所示裝置進行鐵在高溫下與水蒸氣反應的實驗,并用簡單的方法收集、檢驗生成的氫氣。請回答下列問題:
(1)寫出鐵在高溫下與水蒸氣反應的化學方程式:                               。
(2)干燥管C內盛放的藥品是             (填化學式)。干燥管的       (填“m”或“n”)端與g導管相連接。

(3)在D處畫出用試管收集氫氣的裝置圖(所需其他儀器自行選擇)。
(4)怎樣用簡單的方法檢驗收集到的氣體是氫氣,簡述實驗操作步驟和現(xiàn)象        

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某實驗小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質,發(fā)現(xiàn)實驗室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標簽。于是,他們先對固體A、B進行鑒別,再通過實驗進行性質探究。
(1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學方
程式為         。
(2)稱取兩種固體各2 g,分別加入兩個小燒杯中,再各加10 mL 蒸餾水,振蕩,測量溫度變化;待
固體充分溶解,恢復至室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結論         
②同學們在兩燒杯中還觀察到以下現(xiàn)象。其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是   (填字母序號)。
a.溶液溫度下降              b.溶液溫度升高
c.滴入酚酞后呈淺紅色        d.滴入酚酞后呈紅色
(3)如圖所示,在氣密性良好的裝置Ⅰ和Ⅱ中分別放入藥品,將氣球內的固體同時倒入試管中。

①兩試管中均產(chǎn)生氣體,         (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反應程度更為劇烈。
②反應結束后,氣球均有膨脹,恢復至室溫,下列說法正確的是         。
a.裝置Ⅰ的氣球體積較大                 b.裝置Ⅱ的氣球體積較大
c.生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計算         d.生成氣體的體積根據(jù)固體計算
(4)同學們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,設計如下方案并對反應現(xiàn)象做出預測:

實驗方案
預測現(xiàn)象
預測依據(jù)
操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液
有白色
沉淀
Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應         (寫離子方程式)。
操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液
無白色
沉淀
NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小,不能與CaCl2反應。
 
實施實驗后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預測有差異:產(chǎn)生白色沉淀和氣體。則該條件下,NaHCO3溶液與
CaCl2溶液反應的離子方程式為         。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設雜質中不含鐵元素和氧元素,且雜質不與H2SO4反應)。某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究。

A              B         C
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定
① 按上圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性; 
② 將5.0g鐵礦石放入硬質玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略);
③ 從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2,待C裝置出口處H2驗純后,點燃A處酒精燈
④ 充分反應后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻。
(1)裝置C的作用為                                      。
(2)測的反應后裝置B增重1.35g,則鐵礦石中氧的百分含量為               。
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定
(1)步驟④中煮沸的作用是                                          
(2)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、                
(3)下列有關步驟⑥的操作中說法正確的是                    。

a.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
b.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
c.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
d.錐形瓶不需要用待測液潤洗
e.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
f.滴定結束后,30s內溶液不恢復原來的顏色再讀數(shù)
(4)若滴定過程中消耗0.5000mol·L?1KI溶液20.00mL,則鐵礦石中鐵的百分含量為            
Ⅲ.由Ⅰ、Ⅱ可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為                

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

金屬鈉與水的反應是中學化學中的一個重要反應。在高中化學教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法,分別如下圖中甲、乙、丙所示:

(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時,向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是_________(填字母)。
A.鈉浮在液面上,并四處游動,最后消失   
B.鈉熔化成一個光亮的小球
C.反應開始后,溶液由無色變紅色  
D.恢復到室溫時,燒杯底部有固體物質析出
(2)請補充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→__________→用鑷子夾取金屬鈉投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中。
(3)按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中。取相同質量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是         
A.用鋁箔包住鈉    B.用錫箔包住鈉    C.直接將鈉投入的水中
(4)用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗,(用手擠壓礦泉水瓶共排出水的體積為112 mL)塞緊帶有鈉的塞子,反應結束后,干癟的帶塞礦泉水瓶恰好恢復成原狀,假設瓶內、瓶外均屬于標準狀況,則所用金屬鈉的質量是多少克?(寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

痕檢是公安機關提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要的方法,AgNO3顯現(xiàn)法就是其中一種:人的手上有汗?jié)n,用手動過白紙后,手指紋線就留在紙上。如果將溶液①小心涂到紙上,溶液①中的溶質就跟汗?jié)n中的物質②作用,生成物質③,物質③在光照下,分解出的銀粒呈灰褐色,隨著反應的進行,銀粒逐漸增多,由棕色變成黑色的指紋線。用下列化學式表示這三種物質都正確的是         (   )

A.①AgNO3;②NaBr;③AgBr B.①AgNO3;②NaCl;③AgCl 
C.①AgCl; ②AgNO3;③NaCl D.①AgNO3;②NaCl;③Ag 

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