【題目】鋅和二氧化錳是電池工業(yè)中主要原料,其中一種Zn-MnO2同槽電解的工業(yè)生產(chǎn)試驗(yàn)工藝流程涉及的主要反應(yīng)有:

①M(fèi)nO2+ZnS+2H2S4=MnSO4+ZnSO4+S+2H2O

②MnSO4+ZnSO4+2H2OMnO2+Zn+2H2SO4

下列說法正確的是(

A. ①中MnO2是氧化劑,ZnSO4是還原產(chǎn)物

B. ①中每產(chǎn)生16gS時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol

C. 按照②電解時(shí),生成MnO2的電極為陰極

D. 該工藝流程中H2SO4可循環(huán)

【答案】D

【解析】

A、MnO2中的錳元素化合價(jià)由+4價(jià)降低到+2價(jià),所以為氧化劑,對(duì)應(yīng)產(chǎn)物MnSO4是還原產(chǎn)物,故A錯(cuò)誤;B、硫化鋅中硫的化合價(jià)為-2價(jià)轉(zhuǎn)化為單質(zhì)硫?yàn)?價(jià),通過方程式可以看出,每生成1mol(即32g)硫單質(zhì)轉(zhuǎn)移電子為2mol,所以每產(chǎn)生16gS時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1mol,故B錯(cuò)誤;C、按照②電解時(shí),生成MnO2的電極上錳元素化合價(jià)升高了,為陽(yáng)極,故C錯(cuò)誤;D、硫酸是反應(yīng)②的產(chǎn)物,同時(shí)還可以作為反應(yīng)①的反應(yīng)物,H2SO4可循環(huán)使用,故D正確.故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某加碘鹽標(biāo)簽的一部分。

已知:①KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O

②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6無(wú)色

某同學(xué)想定量測(cè)定此加碘鹽中碘元素的含量,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)

步驟1:稱取ag市售食鹽,配成溶液,全部轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入適量新制KI溶液,滴入幾滴稀硫酸,溶液變黃色,再加入3滴淀粉溶液。

步驟2:取一支50mL堿式滴定管,用bmol·L-1的新制Na2S2O3 溶液潤(rùn)洗2~3次后,裝滿溶液,調(diào)節(jié)液面高度至0刻度。

步驟3:開始滴定直至終點(diǎn),重復(fù)操作2~3次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)第一次讀數(shù)為 mL。

(2)滴定終點(diǎn)的判斷方法 。

(3)經(jīng)過計(jì)算,此碘鹽碘元素的含量為 mg·kg-1(用含a、b的最簡(jiǎn)表達(dá)式表示) 。

(4)下列操作可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏低的是

A.步驟1中稱取食鹽時(shí)將砝碼放在左盤,食鹽放在放在右盤,游碼讀數(shù)為0.5g

B.步驟1所配食鹽溶液未完全轉(zhuǎn)移至錐形瓶

C.步驟2中滴定管洗滌后未潤(rùn)洗

D.步驟3滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請(qǐng)你回答下列問題:

(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為:___________________。

(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是_____________________

(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒有收集到氨(如果他們的實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是_______ 填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_________________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是(簡(jiǎn)述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)__________________

(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_______ (填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?_______ (填“能”或“不能”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)按純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的順序正確的一組為

A. 鹽酸、空氣、硫酸、干冰 B. 蒸餾水、氨水、碳酸氫鈉、二氧化硫

C. 膽礬、鹽酸、鐵、碳酸鈣 D. 生石灰、漂白粉、氯化銅、氧化鋁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】只用水就能鑒別的一組物質(zhì)是

A. 苯、乙酸、四氯化碳B. 乙醇、乙醛、乙酸

C. 乙醛、乙二醇、溴乙烷D. 苯酚、乙醇、甘油

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,其中F是能使紅色濕潤(rùn)石蕊試紙變藍(lán)的氣體,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng):

A+H2O―→B+C C + F―→D

D+NaOHF+E+H2O

(1)寫出它們的化學(xué)式:

C________,D________,E________。

(2)寫出各步反應(yīng)的離子方程式:

_______________________________________________________________;

_______________________________________________________________

(3)工業(yè)生產(chǎn)C的過程中有如下一步反應(yīng),即F經(jīng)催化氧化生成B和H2O。寫出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中的反應(yīng),屬于同一反應(yīng)類型的是

A. 乙烷和氯氣制氯乙烷:乙烯與氯化氫反應(yīng)制氯乙烷

B. 乙醇制乙烯;苯的硝化反應(yīng)

C. 蔗糖與稀硫酸共熱:苯和氫氣制環(huán)己烷

D. 乙醇和氧氣制乙醛;葡萄糖與新制的氫氧化銅共熱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列兩組熱化學(xué)方程式中,有關(guān)△H的比較正確的是( )

①CH4(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H1

CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(1) △H2

②NaOH(aq)+H2SO4(濃)=Na2SO4(aq)+H2O(1) △H3

NaOH (aq)+CH3 COOH( aq)=CH3COONa( aq)+H2O(1) △H4

A. △Hl>△H2,△H3>△H4, B. △HI>△H2△H3<△H4

C. △H1=△H2,△H3=△H4 D. △Hl<△H2,△H3<△H4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X(g)+2Y(s) 2Z(g) H=-akJ/mol,一定條件下,將1molX2molY加入2L的恒容密閉容器中,10min后測(cè)得Y的物質(zhì)的量為1.4mol。下列說法正確的是

A. 10min內(nèi),X的平均反應(yīng)速率為0.03mol/(L·min)

B. 若容器中的氣體密度不再發(fā)生變化,說明上述反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)

C. 10minZ的濃度為0.7mol/L

D. 10min內(nèi),反應(yīng)放出的熱量為0.3kJ

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