分析 (1)溫度影響化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡;工業(yè)生產(chǎn)中,以氨氣為原料合成硝酸,是先將氨催化氧化生成一氧化氮,一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸,據(jù)此寫化學(xué)方程式;
(2)用原料所制得的H2和CO2的物質(zhì)的量之比若最接近合成尿素的原料氣NH3(換算成H2的物質(zhì)的量)和CO2的物質(zhì)的量之比,原料的利用率最高,根據(jù)原料氣產(chǎn)生的H2和CO2的物質(zhì)的量之比判斷;
(3)①根據(jù)反應(yīng)物和生成物,寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式;
②加入強(qiáng)還原性的對(duì)苯二酚等物質(zhì),目的是防止亞硫酸銨(NH4)2SO3被氧化;
③檢驗(yàn)SO42-所用試劑是鹽酸和氯化鋇;
(4)①二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成NaHSO3;
②陽極區(qū)產(chǎn)生的氣體氯氣的溶液與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng).
解答 解:(1)合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)$\frac{催化劑}{高溫高壓}$2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol,在400~500℃的高溫時(shí),催化劑的催化活性最強(qiáng),同時(shí)升高溫度雖然不利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),但能增大反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡的時(shí)間;工業(yè)生產(chǎn)中,以氨氣為原料合成硝酸,是先將氨催化氧化生成一氧化氮,一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸,所以工業(yè)生產(chǎn)硝酸的最后一步的化學(xué)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO,
故答案為:催化活性最強(qiáng),增加反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡的時(shí)間; 3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(2)NH3(換算成H2的物質(zhì)的量)和CO2的物質(zhì)的量之比為2:1合成尿素,即H2和CO2的物質(zhì)的量之比為$\frac{2×3}{2}$:1=3:1.
甲廠以焦炭和水為原料,C+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+2H2,生成的H2和CO2的物質(zhì)的量之比為2:1.
乙廠以天然氣和水為原料,CH4+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+4H2,生成的H2和CO2的物質(zhì)的量之比為4:1.
丙廠以石腦油和水為原料,C5H12+10H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$5CO2+16H2,生成的H2和CO2的物質(zhì)的量之比為16:5,丙最接近3:1,
故答案為:丙;
(3)①根據(jù)反應(yīng)物和生成物,寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,
故答案為;2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2;
②亞硫酸根離子易被氧化,向反應(yīng)Ⅱ的溶液中加入強(qiáng)還原性的對(duì)苯二酚等物質(zhì),目的是防止亞硫酸銨(NH4)2SO3被氧化,
故答案為:防止亞硫酸銨(NH4)2SO3被氧化;
③檢驗(yàn)SO42-所用試劑是鹽酸和氯化鋇(HCl 和 BaCl2),
故答案為:鹽酸和氯化鋇(HCl 和 BaCl2);
(4)①二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成NaHSO3,SO2+OH-=HSO3-(或SO2+2OH-=SO32-+H2O),
故答案為:SO2+OH-=HSO3-(或SO2+2OH-=SO32-+H2O);
②陽極區(qū)產(chǎn)生的氣體氯氣的溶液與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng),SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-,
故答案為:SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,化學(xué)方程式的計(jì)算,離子反應(yīng)等,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,結(jié)合性強(qiáng),題目難度中等,試題能夠提高學(xué)生的分析、理解能力及計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鍋爐中沉積的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后,再將不溶物用稀鹽酸溶解去除 | |
B. | 常溫下pH都等于5的CH3COOH溶液和NH4Cl溶液中,水的電離程度前者比后者大 | |
C. | BaSO4(s)+4C(s)═BaS(s)+4CO(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說明該反應(yīng)的△H<0 | |
D. | 0.1 mol•L-1CH3COOH溶液加水稀釋后,c(OH-)、CH3COOH的電離程度均增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴定過程中可能出現(xiàn):c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-) | |
B. | 點(diǎn)①所示溶液中:c(CH3COOH)+c(CH3COO-)>2c(Na+) | |
C. | 點(diǎn)③所示溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+) | |
D. | 點(diǎn)③所示溶液中:c(CH3COO-)>c(Na+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3水解:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+ | |
B. | 用石墨作電極電解氯化鎂溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑ | |
C. | 乙醛與新制的Cu(OH)2懸濁液加熱:CH3CHO+2Cu(OH)2+OH-$\stackrel{△}{→}$CH3COO-+Cu2O↓+3H2O | |
D. | 向Ba(OH)2溶液中加入過量的NH4HSO4溶液:Ba2++2OH-+NH4++H++SO42-═BaSO4↓+NH3•H2O+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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