【題目】有5 種短周期元素的原子序數(shù)按E、D、B、A、C的順序依次增大;A、C同周期,B、C同主族;A與B可形成離子化合物A2B,A2B中所有粒子的電子數(shù)相同,且電子總數(shù)為30;D和E可形成4核10電子的分子。試回答下列問題:
(1)寫出五種元素的名稱:A_____B_____C_____D______E______。
(2)用電子式表示離子化合物A2B的形成過程:_____________________________;
(3)寫出下列物質(zhì)的電子式:D元素形成的單質(zhì)_____________;B與E形成的化合物__________________;A、B、E形成的化合物_______________;D、E形成的化合物_____________。
【答案】 鈉 氧 硫 氮 氫 或2 【答題空10】
【解析】5種短周期元素的原子序數(shù)按E、D、B、A、C的順序依次增大;D和E可形成4核10電子的分子,則分子為氨氣,則E為H,D為N;A與B可形成離子化合物A2B,A2B中所有粒子的電子數(shù)相同,且電子總數(shù)為30,則A為Na,B為O;A、C同周期,B、C同主族,可知C為S。
(1)由上述分析可知,A為鈉,B為氧,C為硫,D為氮,E為氫;(2)A2B為Na2O,氧化鈉為離子化合物,用電子式表示離子化合物A2B的形成過程為;(3)D元素形成的單質(zhì)N2中含有氮氮三鍵,電子式可以表示為,氧元素和氫元素形成的化合物水是由氫元素和氧元素之間通過共價(jià)鍵形成的,電子式為:,形成的化合物如果是雙氧水,電子式為,Na、O、H形成的化合物是NaOH,電子式為,H和N形成的化合物是NH3,電子式為。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是
A. 聚乙烯塑料中含有大量碳碳雙鍵,容易老化
B. 苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
C. 甲苯苯環(huán)上的一個氫原子被一C3H6Cl取代,形成的同分異構(gòu)體有9種
D. CH2=CHCH2OH能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在不同溫度下按照相同物質(zhì)的量投料發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H<0,測得CO的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示,有關(guān)說法正確的是
A. 反應(yīng)溫度:T1>T2
B. 正反應(yīng)速率:υ正(y)= υ正(w)
C. 混合氣體密度:ρ(x)>ρ(w)
D. 混合氣體平均摩爾質(zhì)量:M(y)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖不能發(fā)生的反應(yīng)有( )
A. 酯化反應(yīng)B. 銀鏡反應(yīng)C. 還原反應(yīng)D. 水解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素氣態(tài)氫化物化學(xué)式為RH4,此元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式可能是( 。
A. H2RO3 B. H2RO4 C. HRO3 D. H3RO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫能被視為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉,其開發(fā)利用是科學(xué)家們研究的重要課題。試回答下列問題:
(1)與化石燃料相比,氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是_________(至少答出兩點(diǎn))。
(2)與氫氣直接燃燒相比較,設(shè)計(jì)成鎳氫電池可以大大提高能量的轉(zhuǎn)換率,在鎳氫電池充電過程中儲氫合金(M)吸氫轉(zhuǎn)化為MH2,總反應(yīng)為:xNi(OH)2+MxNiOOH+MHx,試寫出放電過程中負(fù)極
反應(yīng)式____________。
(3)施萊辛(Sehlesinger)等人提出可用NaBH4與水反應(yīng)制氫氣:BH4-+2H2O=BO2-+4H2↑,已知NaBH4與水反應(yīng)后所得溶液顯堿性,溶液中各離子濃度大小關(guān)系為__________,用離子方程式表示出溶液顯堿性的原因_______________。
(4)在容積均為VL的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個相同密閉容器中,分別放入ag的儲氫合金(M)和bmol氫氣發(fā)生如下反應(yīng):2M(s)+xH2(g)2MHx(s) ΔH<0,三個容器的反應(yīng)溫度分別為T1、T2、T3且恒定不變,在其他條件相同的情況下,實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)均進(jìn)行到1min時M的質(zhì)量如圖1所示,此時Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個容器中一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是___________,當(dāng)三個容器反應(yīng)都達(dá)到化學(xué)平衡時,H2轉(zhuǎn)化率最大的反應(yīng)溫度是______。
(5)儲氫還可以借助有機(jī)物,如利用乙苯與苯乙烯之間的可逆反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)脫氫和加氫;
①在恒容密閉容器中,控制不同溫度進(jìn)行乙苯的脫氫實(shí)驗(yàn)。以乙苯起始濃度均為c mol/L測定乙苯的轉(zhuǎn)化率,結(jié)果如圖2所示。圖中A為乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系曲線,B曲線表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過相同時間且為達(dá)到化學(xué)平衡時乙苯的轉(zhuǎn)化率。試說明隨溫度的升高,曲線B向曲線A逼近的原因__________。
②維持體系總壓恒定,在溫度T時,物質(zhì)的量為n、體積為V的乙苯蒸氣發(fā)生催化脫氫。已知乙苯的平衡轉(zhuǎn)換率為a,則在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=__________(用a等符號表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Na2O2是一種常見的氧化劑,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)來探究氮氧化物能否被Na2O2完全吸收。裝置如下(加熱裝置省略):
已知:
①2NO+Na2O2=2NaNO2;
②酸性條件下,NO或NO2都能與KMnO4溶液反應(yīng)生成NO3-。
I.探究NO能否被Na2O2=完全吸收
(1)所選擇的裝置按從左至右順序排列依次是______________(填字母)。
(2)檢査完該裝置的氣密性,裝入藥品后,實(shí)驗(yàn)開始前通入一段時間N2,其目的是________________。
(3)燒瓶A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;D裝置的作用是____________;若NO能被Na2O2完全吸收,D裝置中的現(xiàn)象為__________________。
(4)亞硝酸鈉(NaNO2)被稱為工業(yè)鹽,在漂白、電鍍等方面應(yīng)用廣泛。若利利用該裝置將4.68g Na2O2完全轉(zhuǎn)化為NaNO2,理論上至少需要木炭的質(zhì)量為_________g,為提高NaNO2的產(chǎn)量,在不改變實(shí)驗(yàn)裝置的條件下,可在B中加入_________物質(zhì)。
Ⅱ.探究NO2能否被NaNO2完全吸收
(5)將A中碳換為銅片,探究NO2能否被Na2O2完全吸收。若NO2與Na2O2反應(yīng)只生成一種鹽,則C裝罝內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(6)若NO2未被完全吸收,則D裝置中反應(yīng)的離子方程式為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖所示化合物的說法不正確的是 ( )
A. 既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng)
B. 1 mol該化合物最多可以與3 mol NaOH反應(yīng)
C. 既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色
D. 不可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)屬于同系物的是( )
A. CH3CH2CH2OH與CH3CH2CH2CH2OH
B. 與CH3CH2CHO
C. CH3COOH與HCOOCH3
D. CH3CH2CH2Cl與CH3CH2CH Cl CH2Cl
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