某學生想在實驗室中準確配制1mol/L的NaOH溶液950mL,請回答下列問題:
(1)應選用容量瓶的規(guī)格______mL;應用托盤天平稱量NaOH固體______g;
(2)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只用一次)______;
A、用水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用托盤天平準確稱取所需的NaOH固體質(zhì)量,轉(zhuǎn)移至燒杯中,再加入一定量水,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C、將已溶解完全并已冷卻至室溫的NaOH溶液沿玻璃棒注入到的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(3)配制過程中,下列情況會使配制結(jié)果偏高的是(填序號)______.
A、容量瓶使用前未進行干燥處理.
B、NaOH溶液未冷卻就轉(zhuǎn)移進容量瓶中
C、定容時俯視.
D、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水.
(1)實驗室沒有950mL容量瓶,應選擇1000mL容量瓶,需氫氧化鈉的質(zhì)量為m=1L×1mol?L-1×40g/mol=40.0g,故答案為:1000;40.0;
(2)配制溶液1000mL 1mol/L的NaOH溶液,配制步驟有計算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,用天平稱量氫氧化鈉(用到藥匙)稱量,在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到1000mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌,并將洗滌液移入容量瓶,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所以操作順序是BCAFED,
故答案為:BCAFED;
(3)A、最后需要定容,容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對溶液濃度無影響,故A不符合;
B、氫氧化鈉溶解放出大量熱,溶液具有熱脹冷縮的性質(zhì),未冷卻到室溫,趁熱將溶液到入容量瓶,并配成溶液,冷卻會導致溶液體積偏小,所配溶液濃度偏高,故B符合;
C、定容時俯視刻度線,使溶液的體積偏低,所以溶液濃度偏高,故C符合;
D、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,少量溶液殘留在瓶塞與瓶口之間,再加適量的蒸餾水,溶液的體積偏大,所配溶液濃度偏低,故D不符合;
故選BC.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某實驗需要用1.0mol?L-1NaOH溶液450mL.配制實驗操作步驟有:a.在天平上稱量______gNaOH固體放入燒杯中,加水溶解,冷卻至室溫.b.把制得的溶液小心地注入______ml容量瓶中.c.繼續(xù)向容器中加水至距刻度線1cm~2cm處,改用______加水至刻度線.d.用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次并轉(zhuǎn)移入容量瓶中.e.將瓶塞塞緊,充分搖勻.填寫下列空白:
①操作步驟和正確順序為______.
②該配制過程中兩次用到玻璃棒,其作用分別是______、______.
③在進行b步操作時,不慎有液體濺出,下列處理措施正確的是______
A.繼續(xù)進行實驗B.添加部分NaOH溶液
C.倒掉溶液,重新配制D.倒掉溶液,洗凈容量瓶后重新配制.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某化學實驗室需要0.2mol/LNaOH溶液500mL和0.5mol/L硫酸溶液450mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是______(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱).

(2)容量瓶是配制溶液的主要儀器,容量瓶上標有以下六項中的______(填寫序號).
①溫度②濃度③容量④壓強⑤酸式或堿式⑥刻度線
(3)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)______.
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約50mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解,冷卻到室溫
C.將容量瓶蓋緊,搖勻
D.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
(4)根據(jù)計算得知,所需質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為:______mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(5)配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進行稀釋,稀釋時操作方法是:______.
(6)將所配制的稀H2SO4進行測定,發(fā)現(xiàn)實際濃度小于0.5mol/L.請你分析下列哪些操作會引起所配濃度偏小(填寫字母)______.
A.用量筒量取濃硫酸時,仰視量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用來配制溶液
C.濃硫酸在燒杯中稀釋后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并進行定容
D.往容量瓶轉(zhuǎn)移時,有少量液體濺出
E.在容量瓶中定容時俯視容量瓶刻度線
F.燒杯未進行洗滌
G.定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室為完成某一實驗,需用240mL0.1mol/L的稀鹽酸,現(xiàn)用11.8mol/L的濃鹽酸配制,填空并請回答下列問題:
(1)配制完成某一實驗所需0.1mol/L的鹽酸溶液,選用______mL容量瓶,應量取濃鹽酸體積為______mL,除容量瓶外還需要的其它儀器有______、______、______、______等.
(2)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)______.
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(偏高、偏低或無影響):沒有進行A操作______;加蒸餾水時不慎超過了刻度______;定容時俯視______.
(4)1.06g Na2CO3與足量所配制的鹽酸反應,生成CO2氣體在標準狀況下的體積是______升.需所配制的鹽酸的體積至少為______毫升才為足量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”)
①所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中;______
②量取濃硫酸時俯視量筒刻度線;______
③容量瓶用蒸餾水洗滌后沒干燥就開始移液;______
④定容時俯視容量瓶刻度線;______.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室需要0.1mol/L鹽酸溶液450mL,配制過程如下:
A、在盛鹽酸的燒杯中注入適量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻.
B、在鹽酸稀釋后,沿①______注入②______中.
C、用③______量取1.19g/cm3,37%的濃鹽酸④______毫升注入燒杯中.
D、用適當蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2~3次,將溶液一并注入②中.
E、往②中小心加蒸餾水至液面接近刻度線2~3cm處,改用⑤______加蒸餾水,使溶液的⑥______與瓶頸刻度相切.
F、采用標準的操作方法搖勻,并轉(zhuǎn)移入試劑瓶中貼上標簽.
(1)在橫線上填上適當?shù)膬x器名稱,操作方法;
(2)正確的實驗步驟是______.
(3)在配制上述溶液實驗中,下列操作引起結(jié)果(濃度)偏低的有______(填序號)
A、在燒杯中稀釋溶質(zhì)攪拌時,濺出少量溶液
B、沒有用蒸餾水洗燒杯2-3次,并將洗液移入②中
C、定容時,加水超過了刻度線,倒出一些再重新加水到刻度線
D、將所配溶液從②轉(zhuǎn)移到試劑瓶時,有少量濺出
E、把配好的溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用
F、②剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某品牌糖衣片補血劑,除去糖衣后顯淡藍綠色,主要成分是硫酸亞鐵,不含其它鐵的化合物.某研究性學習小組為測定該補血劑中硫酸亞鐵的含量進行了以下探究:

請回答下列問題:
Ⅰ.(1)實驗時用18.4mol?L-1的濃硫酸,配制100mL1mol?L-1H2SO4溶液,所需濃硫酸的體積為______.(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)
(2)下列操作中,容量瓶所具備的功能有______(填序號).
A.配制一定體積準確濃度的標準溶液B.長期貯存溶液
C.用來溶解固體溶質(zhì)D.常用來代替量筒量取一定體積的液體
(3)在下列配制過程示意圖中,有錯誤的是(填寫序號)______.

(4)下列說法正確的______
A.洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液移入容量瓶以減少誤差
B.某同學將濃硫酸稀釋后未冷卻至室溫便將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶,所配溶液濃度會偏低
C.定容時仰視觀察,所配溶液濃度會偏低
D.容量瓶使用前先要檢查是否漏液,具體操作是向容量瓶中加蒸餾水,倒置不漏液即可
Ⅱ.(1)步驟②加入過量H2O2的目的:______.
(2)從紅褐色的懸濁液到最后的稱量,其過程中所需的基本操作為:
a.______,b.洗滌,c.灼燒,d.冷卻
(3)若稱得固體的質(zhì)量為ag,則每片補血劑中含硫酸亞鐵的質(zhì)量為______.
Ⅲ.已知人體不能很好地吸收利用Fe3+,科學研究表明服用含硫酸亞鐵的補血劑時,同時服用維生素C,以利于鐵元素的吸收.試分析維生素C在這一過程中的作用是______.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室需2.0mol?L-1Na2CO3溶液90mL,在配制溶液時,下列符合實際情況的是( 。
A.用天平準確稱取19.1g碳酸鈉固體
B.將固體在燒杯中溶解后,應立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中
C.燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移后,由于殘留量很少,可以不必再洗滌燒杯和玻璃棒
D.如果在最后定容時,滴入的水超過了容量瓶的刻度線,實驗必須重做

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(1)有A、B、C三瓶失去標簽的無色溶液:K2CO3、BaCl2、NaSO4.將它們分別與H2SO4作用,A產(chǎn)生白色沉淀,B產(chǎn)生無色氣體,C中無明顯現(xiàn)象.則A是______,B是______,C是______.?
(2)洪災過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒劑.
①工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學反應方程式為______.
②漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學反應方程式為______.
(3)汽車尾氣中的NO,是造成大氣污染的物質(zhì)之一,但NO又是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的中間產(chǎn)物,另外NO在人體的血管系統(tǒng)內(nèi)又有傳送信息的功能.
①寫出NO造成酸雨的兩個化學反應方程式______、______.
②在汽車尾氣排放管中安裝一個催化轉(zhuǎn)化器,可將尾氣中另一種有害氣體CO跟NO反應轉(zhuǎn)化為無毒氣體,該反應的化學反應方程式為______
(4)石棉是一類建筑材料,主要成分為硅酸鹽,有毒,化學式是Na2Fe5Si8O22(OH)2
①化學式中鐵元素的化合價為______.
②這種石棉的化學式改寫成氧化物形式為______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案