20.從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質(zhì))中提取氧化鋁的兩種工藝流程如圖所示:
已知2Na2SiO3+2NaAlO2+2H2O═Na2Al2Si2O8↓+4NaOH,請回答下列問題:
(1)流程甲加入鹽酸后生成Al3+的離子方程式為Al2O3+6H+═2Al3++3H2O;
(2)流程乙加入燒堿后Al2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al2O3+2OH-+3H2O=2Al(OH)4-

分析 鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有SiO2、Fe2O3)是工業(yè)上制備氧化鋁的主要原料,
流程甲:向鋁土礦中加入過量稀鹽酸,發(fā)生的反應(yīng)為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O,二氧化硅不反應(yīng),所以固體A為SiO2,濾液中溶質(zhì)為FeCl3、AlCl3、HCl,向?yàn)V液B中加入過量NaOH,發(fā)生的反應(yīng)為FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe(OH)3↓、AlCl3+4NaOH=3NaCl+NaAlO2+2H2O、HCl+NaOH=NaCl+H2O,所以沉淀是Fe(OH)3,濾液D中溶質(zhì)為NaCl、NaAlO2、NaOH,向溶液中通入過量二氧化碳,發(fā)生的反應(yīng)為NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3、NaOH+CO2=NaHCO3,所以沉淀E為Al(OH)3,濾液F中溶質(zhì)為NaHCO3,灼燒沉淀E發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Al(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3H2O;
向鋁土礦中加入過量燒堿溶液,發(fā)生的反應(yīng)為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O、SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,氧化鐵不反應(yīng),所以固體X為Fe2O3,濾液Y中成分為NaAlO2、Na2SiO3、NaOH,通入過量二氧化碳時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3、NaOH+CO2=NaHCO3、Na2SiO3+2CO2+2H2O=2NaHCO3+H2SiO3↓,所以沉淀Z為Al(OH)3、H2SiO3,濾液K中溶質(zhì)為NaHCO3,灼燒沉淀Z得到氧化鋁.

解答 解:鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有SiO2、Fe2O3)是工業(yè)上制備氧化鋁的主要原料,
流程甲:向鋁土礦中加入過量稀鹽酸,發(fā)生的反應(yīng)為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O,二氧化硅不反應(yīng),所以固體A為SiO2,濾液中溶質(zhì)為FeCl3、AlCl3、HCl,向?yàn)V液B中加入過量NaOH,發(fā)生的反應(yīng)為FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe(OH)3↓、AlCl3+4NaOH=3NaCl+NaAlO2+2H2O、HCl+NaOH=NaCl+H2O,所以沉淀是Fe(OH)3,濾液D中溶質(zhì)為NaCl、NaAlO2、NaOH,向溶液中通入過量二氧化碳,發(fā)生的反應(yīng)為NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3、NaOH+CO2=NaHCO3,所以沉淀E為Al(OH)3,濾液F中溶質(zhì)為NaHCO3,灼燒沉淀E發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Al(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3H2O;
向鋁土礦中加入過量燒堿溶液,發(fā)生的反應(yīng)為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O、SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,氧化鐵不反應(yīng),所以固體X為Fe2O3,濾液Y中成分為NaAlO2、Na2SiO3、NaOH,通入過量二氧化碳時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3、NaOH+CO2=NaHCO3、Na2SiO3+2CO2+2H2O=2NaHCO3+H2SiO3↓,所以沉淀Z為Al(OH)3、H2SiO3,濾液K中溶質(zhì)為NaHCO3,灼燒沉淀Z得到氧化鋁,
(1)流程甲加入鹽酸后生成Al3+的離子方程式為Al2O3+6H+═2Al3++3H2O,故答案為:Al2O3+6H+═2Al3++3H2O;
(2)流程乙加入燒堿后Al2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al2O3+2OH-+3H2O=2Al(OH)4-,故答案為:Al2O3+2OH-+3H2O=2Al(OH)4-

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)分離和提純的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),明確流程圖中發(fā)生的反應(yīng)及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,難點(diǎn)是正確書寫離子方程式、各濾液成分的判斷,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①試管,②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用A、C裝置制取O2時(shí),為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,可采取的措施是在試管口放一小團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室用B、D裝置制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水.SO2的某些化學(xué)性質(zhì)與CO2相似,實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣.用下圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→④→③→⑤(填序號(hào));圖中漏斗的作用是防止倒吸現(xiàn)象;燒杯中NaOH溶液的作用是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)為測定維生素C中碳、氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取維生素C樣品研碎,稱取該試樣1.76g,
置于燃燒管中,不斷通入氧氣流.用酒精噴燈持續(xù)加熱樣品,使樣品完全氧化.將生成物先后通過濃硫酸和堿石灰,兩者分別增重0.72g和2.64g,生成物完全被吸收.
試回答以下問題:
(1)維生素C中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40.9%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.5%.(保留一位小數(shù)點(diǎn))
維生素中是否含有氧元素?有(填有或否)
(2)若維生素C的相對分子質(zhì)量為176,請寫出它的分子式C6H8O6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.乙烯和聚氯乙烯都能發(fā)生加成反應(yīng)
B.苯、乙醇和乙酸都可以發(fā)生取代反應(yīng)
C.乙烷、乙醇和乙酸都可以與鈉反應(yīng)生成氫氣
D.纖維素和蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物均是葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.有機(jī)分子最簡式的測定常采用燃燒法,其原理是電爐加熱條件下用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,其裝置如圖.

完成下列問題:
(1)燒瓶B中為黑色固體,則其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)銅網(wǎng)的作用是將可能產(chǎn)生的少量CO進(jìn)一步氧化成CO2
(3)F中的試劑最好是堿石灰.
(4)裝置G的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入F中.
(5)在開始加熱D之前,先打開夾子X,關(guān)閉夾子Y,通一段時(shí)間氧氣.再關(guān)閉夾子X,打開夾子Y,然后開始加熱,這樣操作的目的是排除裝置中的空氣,防止空氣中的CO2和水蒸氣對測定結(jié)果有影響.
(6)稱取1.80 g某有機(jī)物固體(烴或烴的含氧衍生物),經(jīng)上述方法測定,E管增重1.08 g,F(xiàn)管增重2.64 g,則該有機(jī)物的最簡式為CH2O.如果要確定有機(jī)物的分子式,還需測定的數(shù)據(jù)是該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量(或摩爾質(zhì)量).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.工業(yè)上,可以電解氯化鈉和氯化鋁的熔融鹽冶煉鋁,熔融鹽中存在Na+、Al2Cl7-、AlCl4-.以石墨、純鋁為電極,電解過程中不產(chǎn)生新離子.石墨與電源的負(fù)極相連,寫出鋁電極的電極反應(yīng)式Al-3e-+4Cl-=AlCl4-、2Al-6e-+7Cl-=Al2Cl7-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.蒸發(fā)到即將干時(shí),為什么要停止加熱或用小火加熱?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.加碘食鹽中通常加入的是KIO3,該物質(zhì)在酸性條件下表現(xiàn)出較強(qiáng)的氧化性,可以和碘化物、亞硫酸鹽等還原性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)寫出KIO3與KI在稀硫酸介質(zhì)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
(2)為測定菜加碘鹽中碘元素的含量,某學(xué)生甲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
A、準(zhǔn)確稱取wg食鹽,使其完全溶解在適量的蒸餾水中;
B、用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量的Ⅺ溶液,使其充分反應(yīng);
C、以淀粉溶液為指示劑,運(yùn)滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol/L的硫代硫酸鈉溶液10.OmL,恰好完全反應(yīng),判斷反應(yīng)完全的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,且半分鐘無變化,則該加碘鹽樣品中碘元素的含量為$\frac{1270}{3w}$mg/Kg(用含w的代數(shù)式表示).(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
(3)某學(xué)生乙又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
A、準(zhǔn)確稱取1.0g純凈的NaCl,加3mL蒸餾水配成溶液,溶液為無色;
B、滴入5滴指示劑和1mL 0.lmol/L Kl溶液,充分振蕩,溶液不變化;
C、繼續(xù)滴加l滴1mol/L的硫酸溶液,充分振蕩,溶液變藍(lán)色
推測實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生藍(lán)色現(xiàn)象的原因,用離子方程式表示4I-+4H++O2=2I2+2H2O根據(jù)學(xué)生乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請對學(xué)生甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分偏大(偏大、偏小、正確),其原因是因?yàn)榧淄瑢W(xué)加入了過量的KI,I-在稀硫酸環(huán)境中被氧氣氧化生成了碘.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.CuSO4溶液是中學(xué)化學(xué)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見的一種試劑.
(1)某同學(xué)配制CuSO4溶液時(shí),向盛有一定量硫酸銅晶體的燒杯中加入適量的蒸餾水,并不斷攪拌,結(jié)果得到懸濁液.他認(rèn)為是固體沒有完全溶解,于是對懸濁液加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)渾濁更明顯了,隨后,他向燒杯中加入了一定量的稀硫酸溶液,得到了澄清的CuSO4溶液.
(2)該同學(xué)利用制得的CuSO4溶液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究.

①圖一是根據(jù)反應(yīng)Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4 設(shè)計(jì)成的鋅銅原電池.Cu極的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-=Cu,鹽橋中是含有瓊膠的KCl飽和溶液,電池工作時(shí)K+向乙移動(dòng)(填“甲”或“乙”).
②圖二中,Ⅰ是甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,則b處(正極)通入的是O2(填“CH4”或“O2”),該同學(xué)想在Ⅱ中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅,Cu極的電極反應(yīng)式是Cu-2e-═Cu2+
(3)反應(yīng)一段時(shí)間后,燃料電池的電解質(zhì)溶液完全轉(zhuǎn)化為K2CO3溶液,以下關(guān)系正確的是AC.
A.c(K+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-
B.c(K+)>c(CO32-)>c(H+)>c(OH-
C.c(K+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+
D.c(K+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(CO32-

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同步練習(xí)冊答案