分析 (1)若a為鎂、b為CuCl2,則鎂比鋁活潑,負極為鎂發(fā)生氧化反應(yīng),正極材料為鋁發(fā)生還原反應(yīng);
(2)若a為鎂、b為NaOH,則鋁在堿中比鎂活潑,負極為鋁發(fā)生氧化反應(yīng),正極材料為鎂發(fā)生還原反應(yīng);
(3)若a為銅、b為濃硝酸,鋁與濃硝酸發(fā)生鈍化,則銅為負極發(fā)生氧化反應(yīng),鋁為正極發(fā)生還原反應(yīng),電流的方向為正極到負極;
(4)上述上述事實表明,確定原電池中電極的正負時,不僅要考慮電極材料本身的性質(zhì),還要考慮電解質(zhì)溶液的性質(zhì).
解答 解:(1)若a為鎂、b為CuCl2,則鎂比鋁活潑,負極為鎂發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)式為:Mg-2e-═Mg2+,正極材料為鋁發(fā)生還原反應(yīng),故答案為:Al;Mg-2e-═Mg2+;
(2)若a為鎂、b為NaOH,則鋁在堿中比鎂活潑,負極為鋁發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)式為:Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O,正極材料為鎂發(fā)生還原反應(yīng),故答案為:還原;Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O;
(3)若a為銅、b為濃硝酸,鋁與濃硝酸發(fā)生鈍化,則銅為負極發(fā)生氧化反應(yīng),鋁為正極發(fā)生還原反應(yīng)反應(yīng)式為:2H++NO3-++e-═H2O+NO2↑,電流的方向為正極鋁到負極銅,故答案為:鋁,銅;2H++NO3-++e-═H2O+NO2↑;
(4)上述上述事實表明,確定原電池中電極的正負時,不僅要考慮電極材料本身的性質(zhì),還要考慮電解質(zhì)溶液的性質(zhì),故答案為:電解質(zhì)溶液的性質(zhì).
點評 本題考查原電池的組成和工作原理,題目難度不大,注意把握以鎂、鋁為電極材料,電解質(zhì)溶液的酸堿性不同,電極反應(yīng)不同,為易錯點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
族 周期 | IA | ⅡA | ⅢA | IVA | VA | VIA | VⅡA | 0 |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | |
4 | ⑩ | (11) | (12) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M<N<Y<X<Z | B. | N<M<X<Y<Z | C. | N<M<Y<X<Z | D. | X<Z<N<M<Y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗氣裝置:瓶內(nèi)放一定體積溶液,由a管口進氣 | |
B. | 收集不溶于水的氣體:瓶內(nèi)充滿水,由b管口進氣 | |
C. | 排空氣法收集氧氣:由a管口進氣 | |
D. | 排空氣法收集氫氣:由a管口進氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常數(shù)K | 9.94 | 9 | 1 |
實驗序號 | 反應(yīng)溫度/℃ | H2C2O4溶液 | 酸性KMO4溶液 | H2O | ||
V/mL | c/(mol•L-1) | V/mL | c/(mol•L-1) | V/mL | ||
① | 25 | 8.0 | 0.20 | 5.0 | 0.010 | 0 |
② | 25 | 6.0 | 0.20 | 5.0 | 0.010 | x |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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