下列實驗方案不可行或結(jié)論不正確的是
A．用潤濕的pH試紙測定飽和Na2CO3溶液pH
B．通過觀察圖中導管水柱的變化，驗證鐵釘生銹的原因主要是吸氧腐蝕
C．向Mg(OH)2懸濁液中滴加FeCl3溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀，說明溶解度：Fe(OH)3＜Mg(OH)2
D．向同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中加入足量鎂粉，通過完全反應后收集到的H2體積比較兩種酸的電離程度：醋酸＜鹽酸
A

試題分析：潤濕的pH試紙測定飽和Na2CO3溶液pH，溶液被稀釋產(chǎn)生誤差，A選項不正確，發(fā)生吸氧腐蝕，導管水柱上升，B選項正確，溶解度較小的Mg(OH)2會轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Fe(OH)3，C選項正確，同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中，醋酸中產(chǎn)生氫氣多于鹽酸，所以兩種酸的電離程度：醋酸＜鹽酸，D選項正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某同學進行硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的測定實驗。完成下列填空：
【實驗步驟】
（1）用_______（填儀器名稱，下同）準確稱量瓷坩堝的質(zhì)量。
（2）在瓷坩堝中加入約2 g研細的硫酸銅晶體，并稱量。
（3）把盛有硫酸銅晶體的瓷坩堝放在泥三角上慢慢加熱，直到藍色完全變白，然后把坩堝移至____________中冷卻到室溫，并稱量。
（4）重復(3)的實驗進行恒重操作，直至兩次稱量結(jié)果相差不超過0.001 g。
【數(shù)據(jù)記錄與處理】
 
第一次實驗
第二次實驗
坩堝的質(zhì)量（g）
29.563
30.064
坩堝＋試樣的質(zhì)量（g）
31.676
32.051
恒重后，坩堝＋硫酸銅的質(zhì)量（g）
30.911
31.324
x的值
5.05
5.13
 
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)處理結(jié)果，計算本次實驗的相對誤差為______%（已知x的理論值為5）。
【分析與討論】
（1）做一次實驗，至少需要加熱________次（填數(shù)字，下同）；至少需要稱量_________次。
（2）恒重操作的目的是__________________。
（3）重復兩次實驗求x平均值的目的是_____________________________。
（4）實驗值比理論值偏大的原因可能是________（填編號）。
a．加熱過程中有晶體濺出         b．被測樣品中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì)
c．實驗前，晶體表面潮濕         d．晶體灼燒后直接放在空氣中冷卻

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學實驗室中常對溶液或試劑進行酸化，下列酸化處理中正確的是
A．定性檢驗C2H5Cl中的氯元素時，將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱,加稀硫酸酸化，再用硝酸銀溶液檢驗
B．鑒別溶液中SO42-和CO32-時，所加的氯化鋇溶液可以用鹽酸酸化
C．為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力，用濃鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化
D．實驗室在配置Fe2(SO4)3溶液時，通常滴加幾滴稀硫酸酸化

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學實驗小組探究市售食用白醋中醋酸的的準確濃度，取25.00mL某品牌食用白醋于錐形瓶中，在實驗室用濃度為c　mol/L的標準NaOH溶液對其進行滴定。
（1）如圖表示50mL滴定管中液面的位置，若A與C刻度間相差l mL，A處的刻度為25，滴定管中液面讀數(shù)應為　　　　　mL。

（2）為了減小實驗誤差，該同學一共進行了三次實驗，假設每次所取白醋體積均為VmL，NaOH標準液濃度為c mo1/L，三次實驗結(jié)果記錄如下：
實驗次數(shù)
第一次
第二次
第三次
消耗NaOH溶液體積/mL
26.02
25.35
25.30
 
從上表可以看出，第一次實驗中記錄消耗NaOH溶液的體積明顯多于后兩次，其原因可能是　　　　　　　　 。
A．滴定前滴定管尖嘴有氣泡，滴定結(jié)束無氣泡
B．盛裝標準液的滴定管裝液前用蒸餾水潤洗過，未用標準液潤洗
C．第一次滴定用的錐形瓶未潤洗
D．滴定結(jié)束時，俯視讀數(shù)
（3）根據(jù)所給數(shù)據(jù)，寫出計算該白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度的表達式(用實驗原始數(shù)據(jù)列式，不必化簡)：c＝　　　　　    　　　 。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實驗事故或藥品的處理方法中，正確的是(     )。
A．少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用大量氫氧化鈉溶液沖洗
B．大量氯氣泄漏時，用肥皂水浸濕毛巾捂住嘴和鼻子，并迅速離開現(xiàn)場
C．不慎灑出的酒精在桌上著火時，應立即用大量水撲滅
D．金屬鈉著火時，可立即用沾水的毛巾覆蓋

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是課外活動小組同學設計的4個噴泉實驗方案.下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是
A．擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進人燒瓶，片刻后打開止水夾
B．擠壓裝置②的膠頭滴管使飽和NaHCO3溶液全部進人燒瓶.片刻后打開止水夾
C．用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓人空氣并打開止水夾
D．向裝置④的水槽中慢慢加人足量濃硫酸并打開止水夾

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

配制250mL 0.10mol/L的NaOH溶液時，下列實驗操作會使配得的溶液濃度偏大的是（ ）
A．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
B．移液前容量瓶中有少量蒸餾水
C．在容量瓶中進行定容時俯視刻度線
D．定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度，再補充幾滴水至刻度

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作正確且能達到目的是(     )
A．將AlCl3溶液蒸發(fā)結(jié)晶提取無水AlCl3
B．在溫水瓶中加入Na2CO3溶液泡浸后加入鹽酸能除去內(nèi)壁的CaSO4
C．在淀粉溶液中加入適量稀硫酸微熱，再加少量新制Cu(OH)2懸濁液并加熱，產(chǎn)生紅色沉淀
D．將Cl2、HCl混合氣體通過盛有NaHCO3飽和溶液的洗氣瓶除去HCl

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

乙酸乙酯是常見酯類化合物，其實驗室制備提純過程如下：
制備反應：CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOC2H5+H20
實驗步驟：
①按照下圖制備裝置組裝一起

②在三頸瓶中加入4mL乙醇，慢慢振蕩加入5mL濃硫酸。儀器a內(nèi)裝預先混合均勻的10mL乙醇和8mL乙酸
③先從a中放出3mL混合液，于石棉網(wǎng)上加熱110-120℃．有餾分分出時，打開a活塞，控制流速（每分鐘30滴）。至滴加完畢無餾分時停止加熱。
④搖動盛粗產(chǎn)品的錐形瓶，向其中加入飽和碳酸鈉溶液至有機相呈中性。
⑤將液體轉(zhuǎn)入分液漏斗中，搖振后靜置，棄水相。有機相依次用飽和食鹽水洗滌后和飽和氯化鈣溶液洗滌，每次均棄水相。
⑥有機相轉(zhuǎn)入干燥的錐形瓶，加無水硫酸鎂干燥。
試回答：
1、儀器a、b的名稱分別為______ 、______。
2、實驗步驟②加入過量的乙醇的目的是                                  。還需要加入______。
3、實驗步驟5中搖蕩靜置后如圖所示，請寫出棄水相的操作                   。

4、試寫出實驗過程中發(fā)生的副反應的方程式：乙醇被濃硫酸脫水碳化同時放出SO2：                               。
5、步驟③中滴加速度過快會使乙酸乙酯的產(chǎn)率降低，造成產(chǎn)率降低的原因可能是：
①                                   
②                                  

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