分析 溶液無(wú)色,說(shuō)明不含MnO4-;
①經(jīng)實(shí)驗(yàn)可知溶液明顯呈酸性,可為強(qiáng)酸弱堿鹽,則一定不存在水解呈堿性的HCO3-離子;
②取10mL該溶液于試管中滴加Ba(NO3)2溶液,加稀硝酸酸化后過(guò)濾得到0.03mol白色沉淀甲,向?yàn)V液中加入AgNO3溶液未見(jiàn)沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明含有SO42-,不含有Cl-,甲為BaSO4;
③另取少量該溶液于試管中,滴加NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀乙,當(dāng)沉淀增加到一定量后開(kāi)始產(chǎn)生氣體丙,最后沉淀完全溶解,說(shuō)明含有NH4+、Al3+,乙為Al(OH)3,丙為NH3,K+應(yīng)通過(guò)焰色反應(yīng)檢驗(yàn),
根據(jù)過(guò)氧化鈉的量結(jié)合圖象判斷含有的離子的物質(zhì)的量.
解答 解:溶液無(wú)色,說(shuō)明不含MnO4-;
①經(jīng)實(shí)驗(yàn)可知溶液明顯呈酸性,可為強(qiáng)酸弱堿鹽,則一定不存在水解呈堿性的HCO3-離子;
②取10mL該溶液于試管中滴加Ba(NO3)2溶液,加稀硝酸酸化后過(guò)濾得到0.03mol白色沉淀甲,向?yàn)V液中加入AgNO3溶液未見(jiàn)沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明含有SO42-,不含有Cl-,甲為BaSO4;
③另取少量該溶液于試管中,滴加NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀乙,當(dāng)沉淀增加到一定量后開(kāi)始產(chǎn)生氣體丙,最后沉淀完全溶解,說(shuō)明含有NH4+、Al3+,乙為Al(OH)3,丙為NH3,
(1)由以上分析可知丙為NH3,電子式為,空間構(gòu)型為三角錐形,故答案為:;三角錐形;
(2)由以上分析可知一定含有的離子為NH4+、Al3+、SO42-,一定不含有的離子為MnO4-、HCO3-、Cl-,
故答案為:MnO4-、HCO3-、Cl-;NH4+、Al3+、SO42-;
(3)能與二氧化硫反應(yīng)的離子應(yīng)具有強(qiáng)氧化性,應(yīng)為MnO4-,反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+,
故答案為:2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+;
(4)K+應(yīng)通過(guò)焰色反應(yīng)檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方法是用潔凈的鉑絲蘸取試樣在無(wú)色火焰上灼燒,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃,觀察火焰顏色,若紫色,則含有K+,
故答案為:焰色反應(yīng),用潔凈的鉑絲蘸取試樣在無(wú)色火焰上灼燒,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃,觀察火焰顏色,若紫色,則含有K+;
(5)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,根據(jù)圖象可知當(dāng)加入Na2O20.15mol時(shí),Al3+完全沉淀,則生成的n(NaOH)=0.3mol,則n(Al3+)=0.1mol,
NH4+完全生成NH3時(shí)消耗的Na2O2為0.1mol,則n(NH4+)=0.2mol,
由實(shí)驗(yàn)②可知10mL溶液中含有SO42-0.03mol,則100mL溶液中含有SO42-0.3mol,
根據(jù)溶液電荷守恒可知:3n(Al3+)+n(K+)+n(NH4+)=2n(SO42-),
則n(K+)=2×0.3mol-3×0.1mol-0.2mol=0.1mol,
故答案為:0.1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)離子的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法,題目難度較大,注意根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷可能含有的離子,明確溶液中電荷守恒的運(yùn)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 需要加熱的反應(yīng)說(shuō)明不一定是吸熱反應(yīng) | |
B. | 氫氣與氧氣反應(yīng)生成等量的水蒸氣和液態(tài)水,前者放出熱量少 | |
C. | 在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol,若將含0.5 mol H2SO4的稀硫酸與含1molNaOH的溶液混合,放出的熱量等于57.kJ | |
D. | 1molC完全燃燒放熱393.5 kJ,其熱化學(xué)方程式為:C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5 kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cl2是一種黃綠色、密度比空氣大的有毒氣體 | |
B. | 紅熱的鐵絲在Cl2中劇烈燃燒FeCl3 | |
C. | 當(dāng)有大量氯氣逸到空氣中時(shí),可用浸有NaOH溶液的毛巾捂住鼻子 | |
D. | Cl2的氧化性比Br2強(qiáng),而B(niǎo)r-的還原性卻比Cl-強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁合金的密度小,硬度大,可用作建筑材料 | |
B. | 銅、鋁、鈉可以分別用熱還原法、熱分解法和電解冶煉 | |
C. | 電解從海水中得到的氯化鎂溶液可獲得金屬鎂 | |
D. | 工業(yè)上用鋁熱反應(yīng)來(lái)冶煉鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.005 | B. | 0.01 | C. | 0.002 | D. | 0.05 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子中所有碳原子可能處于同一平面上 | |
B. | 分子中含氧官能團(tuán)只有酯基 | |
C. | 青蒿素的化學(xué)式是C15H22O5 | |
D. | 青蒿素屬于烴類(lèi)有機(jī)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
T/℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用CO2合成聚碳酸酯等可降解塑料,減少白色污染 | |
B. | 推廣燃煤發(fā)電,停建核電站,避免核泄漏事故的危害 | |
C. | 加強(qiáng)生活污水的脫氮除磷處理,遏制水體的富營(yíng)養(yǎng)化 | |
D. | 實(shí)施化石燃料脫硫脫硝技術(shù),減少大氣污染物的排放 |
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