下列的方程式正確的是(  )
A、K2C2O4溶液的電離方程式:K2C2O4?2K++C2O42-
B、制備乙酸乙酯時(shí)將產(chǎn)生的蒸氣導(dǎo)入飽和碳酸鈉溶液:CO32ˉ+2H+=CO2↑+H2O
C、氯化鎂溶液中通入二氧化碳:Mg2++CO2+H2O═MgCO3↓+2H+
D、將等體積等物質(zhì)的量濃度的NaHCO3溶液與Ba(OH)2溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O
考點(diǎn):離子方程式的書寫,電離方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.草酸鉀為強(qiáng)電解質(zhì),溶液中完全電離,電離方程式用等號(hào);
B.醋酸為弱酸,離子方程式中醋酸不能拆開,應(yīng)該保留分子式;
C.氯化鎂溶液不與二氧化碳發(fā)生反應(yīng);
D.物質(zhì)的量相等的碳酸氫鈉和氫氧化鋇溶液混合后,氫氧根離子過量,離子方程式按照碳酸氫鈉的組成書寫.
解答: 解:A.K2C2O4為強(qiáng)電解質(zhì),溶液中完全電離,不能使用可逆號(hào),正確的電離方程式:K2C2O4=2K++C2O42-,故A錯(cuò)誤;
B.制備乙酸乙酯時(shí)將產(chǎn)生的蒸氣導(dǎo)入飽和碳酸鈉溶液,碳酸鈉與乙酸反應(yīng)生成乙酸鈉和水,醋酸為弱酸,離子方程式中不能拆開,正確的離子方程式為:CO32-+2CH3COOH=H2O+CO2↑+2CH3COO-,故B錯(cuò)誤;
C.氯化鎂溶液中通入二氧化碳,由于碳酸鎂溶于強(qiáng)酸,鹽酸酸性大于碳酸,所以不會(huì)發(fā)生反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.等體積等物質(zhì)的量濃度的NaHCO3溶液與Ba(OH)2溶液混合,氫氧化鋇的氫氧根離子部分反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了離子方程式的正誤判斷,為高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,注意掌握離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應(yīng)能否發(fā)生,檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合原化學(xué)方程式等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法正確的是( 。
A、用過量的氨水除去Al3+溶液中的少量Fe3+
B、用苯萃取溴水中的溴,分液時(shí)有機(jī)層從分液漏斗的下端放出
C、含F(xiàn)eCl2雜質(zhì)的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加熱煮沸,即可得到較純凈的FeCl3溶液
D、除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)正確的是( 。
電極反應(yīng)式出現(xiàn)環(huán)境
AO2+2H2O+4e-=4OH-堿性環(huán)境下氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)
B4OH--4e-=O2↑+2H2O弱酸性環(huán)境下鋼鐵的吸氧腐蝕的正極
C2H++2e-=H2用Cu作電極電解NaOH溶液的陰極反應(yīng)
DH2-2e-=2H+用惰性電極電解H2SO4的陰極反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法可以證明反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3 (g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
A、1個(gè)N2分解的同時(shí),有3個(gè)H2的形成
B、1個(gè)N2分解的同時(shí),有3個(gè)H2的分解
C、1個(gè)N2分解的同時(shí),有1個(gè)NH3的分解
D、1個(gè)N2分解的同時(shí),有2個(gè)NH3的形成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識(shí)在生活中有重要意義,下列說法不正確的是( 。
A、在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
B、乙醇、乙酸和甲醛廣泛應(yīng)用于食品加工
C、計(jì)算機(jī)芯片所用的材料是高純度的二氧化硅
D、捕獲工業(yè)排放的CO2能降低地球的溫室效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中,下列除去雜志的方法正確的是(  )
A、溴苯中混有溴,有汽油箤取出溴
B、硝基苯中混有濃HNO3和濃H2SO4,將其倒入到NaOH溶液中,靜置,分液
C、乙烷中混有乙烯,通氫氣在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷
D、乙烯中混有SO2和CO2,將其先后通入NaOH和KMnO4溶液洗氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的課題為“MgC原電池電解淀粉KI溶液的研究”,其研究裝置如圖所示.下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A、鎂為負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)
B、原電池中碳極反應(yīng)式為Fe3++e-═Fe2+
C、電解池中陽極處變藍(lán)
D、電解池中陰極處變紅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、常溫下,Al與濃硫酸接觸無明顯現(xiàn)象,是由于Al與濃硫酸不反應(yīng)
B、SO2水溶液和氯水均具有漂白性,兩者混合漂白性將增強(qiáng)
C、已知相同溫度下Ksp(BaSO4)<Ksp(BaCO3),故BaSO4無法轉(zhuǎn)化為BaCO3
D、CO2氣體通入Na2SiO3溶液中產(chǎn)生白色沉淀,可說明碳元素的非金屬性比硅元素強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖1為兩套實(shí)驗(yàn)裝置

(1)寫出標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱:
 

(2)若利用裝置Ⅰ制取蒸餾水,還缺少的儀器有
 

(3)現(xiàn)需要0.1mol?L-1的Na2CO3溶液480mL,在配制該溶液時(shí)應(yīng)稱量NaCO3固體的質(zhì)量是
 
g,裝置Ⅱ是某同學(xué)配制此溶液時(shí)轉(zhuǎn)移操作的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤分別是
 
,
 

(4)某同學(xué)欲稱量一定量的Na2CO3固體,他先用托盤稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀如圖2,則燒杯的實(shí)際質(zhì)量為
 
g.
(5)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:①稱量②計(jì)算③溶解④顛倒搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻
其正確的順序?yàn)?div id="wy2yacu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(6)在配制過程中,如果其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起濃度偏高的是
 

①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時(shí)俯視刻度線
⑤定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線,在補(bǔ)加少量蒸餾水至刻度線.

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