針對(duì)以下A~D四個(gè)涉及H2O2的反應(yīng)(未配平),填寫(xiě)空白:
A.Na2O2+HCl-→H2O2+NaCl       
B.Ag2O+H2O2-→Ag+O2↑+H2O
C.H2O2
H2O+O2↑            
D.H2O2+Cr2(SO43+KOH-→K2CrO4+K2SO4+H2O
(1)H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是(填代號(hào))
 

(2)H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是(填代號(hào))
 

(3)H2O2體現(xiàn)酸的反應(yīng)是(填代號(hào))
 
,其理由是
 
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專(zhuān)題:氧化還原反應(yīng)專(zhuān)題
分析:(1)H2O2僅體現(xiàn)氧化性,說(shuō)明該反應(yīng)中只有元素化合價(jià)降低而作氧化劑;
(2)H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性說(shuō)明雙氧水既得電子又失電子,所以化合價(jià)既升高又降低;
(3)H2O2體現(xiàn)酸說(shuō)明該反應(yīng)中沒(méi)有化合價(jià)升降且體現(xiàn)強(qiáng)酸制取弱酸.
解答: 解:(1)H2O2僅體現(xiàn)氧化性,說(shuō)明該反應(yīng)中只有元素化合價(jià)降低而作氧化劑,H2O2+Cr2(SO43+KOH-→K2CrO4+K2SO4+H2O中雙氧水中O元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?2價(jià)、Cr元素化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?6價(jià),所以雙氧水體現(xiàn)氧化性而作氧化劑,故選D;
(2)H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性說(shuō)明雙氧水既得電子又失電子,所以化合價(jià)既升高又降低,H2O2
H2O+O2↑中O元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?2價(jià)、0價(jià),所以雙氧水體現(xiàn)氧化性和還原性,故選C;
(3)H2O2體現(xiàn)酸說(shuō)明該反應(yīng)中沒(méi)有化合價(jià)升降且體現(xiàn)強(qiáng)酸制取弱酸,Na2O2+HCl-→H2O2+NaCl中各元素化合價(jià)不變,不屬于氧化還原反應(yīng),HCl是強(qiáng)酸,則雙氧水是弱酸,為強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),則雙氧水可以可作是弱酸,
故答案為:A;該反應(yīng)可以可作是強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),明確物質(zhì)性質(zhì)與元素化合價(jià)變化關(guān)系是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查基本概念,知道常見(jiàn)元素化合價(jià),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素是原子半徑最小的原子;B元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其氫化物生成一種鹽X;D與A同主族,且與E同周期;E元素的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的
3
4
,A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成元素的原子個(gè)數(shù)比不相同的若干種化合物.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C和E兩元素相比較,非金屬性較強(qiáng)的是
 
填元素名稱(chēng)),可以驗(yàn)證該結(jié)論的是
 
填寫(xiě)編號(hào))
A.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)
B.比較這兩種元素的原子的電子層數(shù)
C.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
D.比較這兩種元素的單質(zhì)與氫化合的難易
(2)C、D兩元素形成的原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物與C、E兩元素形成的兩種化合物都能反應(yīng),且有一種共同的產(chǎn)物,寫(xiě)出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 

(3)A、C、E間可形成甲、乙兩種微粒,它們均為負(fù)一價(jià)雙原子陰離子,且甲有18個(gè)電子,乙有10個(gè)電子,則甲與乙反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(4)在火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)B2A4和液態(tài)A2C2,已知0.4mol.液態(tài)B2A4和足量液態(tài)A2C2反應(yīng),生成氣態(tài)B2和氣態(tài)A2C,放出256.6kJ的熱量.試寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將用導(dǎo)線(xiàn)相連的兩個(gè)鉑電極插入KOH溶液中,然后向兩極分別通入CH3OH(甲醇)和O2,則發(fā)生了原電池反應(yīng).該原電池反應(yīng)的離子方程式為:2CH3OH+3O2+4OH-═2CO32-+6H2O.寫(xiě)出原電池的負(fù)極反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、向等體積的20%的H2O2溶液和10%的H2O2溶液中分別滴加等體積的0.1mol?L-1 FeCl3溶液和0.1mol?L-1CuCl2溶液,前者產(chǎn)生氣泡快,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以充分證明催化劑具有選擇性
B、不能用帶玻璃塞的玻璃瓶和酸式滴定管盛取堿液,二者的原因是相同
C、將0.1 mol?L-1醋酸加水稀釋?zhuān)芤褐懈麟x子濃度均減小
D、室溫下同濃度、同體積的強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液混合后,溶液的pH=7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于反應(yīng)H-+NH3═NH2-+H2的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、H-為氧化劑
B、NH3為還原劑
C、H2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
D、屬于非氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、反應(yīng)熱就是反應(yīng)中放出的能量
B、在任何條件下,化學(xué)反應(yīng)的焓變都等于化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱
C、由C(s,石墨)═C(s,金剛石)△H=+1.9kJ?mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
D、等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的熱量多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子”中找出符合下列條件的粒子,填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線(xiàn)上.
(1)能直接構(gòu)成純凈物的粒子是
 
  
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子可以是
 

(3)化學(xué)變化中的最小粒子是
 
  
(4)化學(xué)變化過(guò)程中一定發(fā)生改變的是
 

(5)不顯電性的粒子是
 

(6)原子中質(zhì)量最小的粒子是
 

(7)其質(zhì)量與氫原子質(zhì)量相近,相對(duì)質(zhì)量約為1的是
 

(8)在同一個(gè)原子中,數(shù)目一定相等的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中所用儀器合理的是( 。
A、用100 mL的量筒量取18.8 mL NaOH溶液
B、用瓷坩堝加熱熔融NaOH
C、用托盤(pán)天平稱(chēng)取25.2 0g氯化鈉
D、用100 m L容量瓶制備7 0 mL0.1 mo l?L-1鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的重要方法之一.在研究的化合物分子中:所處環(huán)境完全相同的氫原子在PMR譜中出現(xiàn)同一種信號(hào)峰:如(CH32CHCH2CH3在PMR譜中有四種信號(hào)峰.又如CH3-CBr=CHX存在著兩種不同空間結(jié)構(gòu)(如圖1所示),因此CH3-CBr=CHX的PMR譜上會(huì)出現(xiàn)氫原子的四種不同信號(hào)峰.
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)測(cè)定CH3CH=CHCl時(shí):能得到氫原子給出的信號(hào)峰6種:由此可推斷該有機(jī)物一定存在
 
種不同的結(jié)構(gòu):其結(jié)構(gòu)式分為:
 

(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜如圖2所示,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 
,請(qǐng)預(yù)測(cè)B的核磁共振上有
 
峰(信號(hào))

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