金屬鈉與水的反應是中學化學中的一個重要反應。在高中化學教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法,分別如下圖中甲、乙、丙所示:

(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時,向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是_________(填字母)。
A.鈉浮在液面上,并四處游動,最后消失   
B.鈉熔化成一個光亮的小球
C.反應開始后,溶液由無色變紅色  
D.恢復到室溫時,燒杯底部有固體物質(zhì)析出
(2)請補充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→__________→用鑷子夾取金屬鈉投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中。
(3)按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是         
A.用鋁箔包住鈉    B.用錫箔包住鈉    C.直接將鈉投入的水中
(4)用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗,(用手擠壓礦泉水瓶共排出水的體積為112 mL)塞緊帶有鈉的塞子,反應結束后,干癟的帶塞礦泉水瓶恰好恢復成原狀,假設瓶內(nèi)、瓶外均屬于標準狀況,則所用金屬鈉的質(zhì)量是多少克?(寫出計算過程)
21.(12分)(1)A B D(3分,選對1個1分,4個選項全選不得分)
(2)用濾紙吸干表面的煤油,在玻璃片上用小刀切成綠豆大小的鈉粒,并將多余的鈉放回試劑瓶中(2分)   (3)A(2分) 
(4)(5分)(列出比例式得3分,計算結果得2分)
設:所用金屬鈉的質(zhì)量為x
2 Na  +  2 H2O=2 NaOH  +   H2
2×23 g                    22400 mL
X                          112 mL

試題分析:(1)將鈉投入到碳酸氫鈣溶液中,鈉先和水反應,呈現(xiàn)的現(xiàn)象是:鈉浮在
水面上,熔化成一個光亮的小球,并四處游動,最后消失,生成的氫氧化鈉和碳酸氫鈣反應生成難溶性的碳酸鈣,所以恢復到室溫時,燒杯底部有固體物質(zhì)析出,故選ABD;(2)做鈉和水的反應實驗時,用濾紙吸干表面的煤油,在玻璃生上用小刀切成綠豆大小的鈉粒,并將多余的鈉放回試劑瓶中,故答案為:用濾紙吸干表面的煤油,在玻璃生上用小刀切成綠豆大小的鈉粒,并將多余的鈉放回試劑瓶中;(3)鈉和水反應生成氫氣和氫氧化鈉,鋁和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,錫和氫氧化鈉溶液不反應,所以生成氫氣體積最大的是用鋁箔包住鈉,故選A;
(4)該反應中排出水的體積就是氫氣的體積,設消耗的鈉的質(zhì)量是x,
2 Na  +  2 H2O=2 NaOH  +   H2
2×23 g                    22400 mL
X                          112 mL

故答案為:0.23g.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(   )
A.溴化銀是重要感光材料,可用于人工降雨
B.氯水用于漂白表現(xiàn)了HClO的強氧化性
C.漂白粉的有效成分是次氯酸鈣
D.鈉和鉀的合金,可用于快中子反應堆作熱交換劑

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(15分)燒堿(NaOH)和純堿(Na2CO3)與硫酸、鹽酸和硝酸并稱為工業(yè)上的“三酸兩堿”。按要求回答下列問題:
(1)完成下列有關NaOH溶液參加反應的離子方程式
①向NaOH溶液中加入鋁片:_______________________;
②向NaOH溶液中滴加少量氯化鋁溶液___________________;
③二氧化氮與NaOH溶液發(fā)生氧化還原反應:___________________;
④用熱的NaOH溶液洗滌沾有硫單質(zhì)的試管:___________________;
(2)下列是碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較,用“>”“<”“=”填空:
①熱穩(wěn)定性:Na2CO3_______NaHCO3;
②與稀鹽酸反應快慢:Na2CO3_______NaHCO3;
③物質(zhì)的量相同時,消耗鹽酸的物質(zhì)的量:Na2CO3_______NaHCO3
(3)在10 mL 1 mol/L的純堿溶液中,不斷攪拌并逐滴加入10 mL 1.5 mol/L鹽酸,完全反應后,在標準狀況下生成二氧化碳的體積為____________L。
(4)碳酸鈉在工業(yè)上具有廣泛的作用,碳酸鈉可以用作下列工業(yè)生產(chǎn)主要原料的是_____(填編號)
a.玻璃           b.水泥          c.造紙          d.海水提取鎂

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某校課外小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),甲、乙兩組同
學分別進行了下列相關實驗。
方案Ⅰ.甲組同學用沉淀分析法,按如下圖所示的實驗流程進行實驗:[已知Ba(HCO3)2可溶于水]

(1)實驗時,過濾操作中,除了玻璃棒、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為             。
(2)洗滌沉淀B的操作是                                                   。
(3)若實驗中測得樣品質(zhì)量為m g,沉淀質(zhì)量為n g,則碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為____________。
方案Ⅱ.乙組同學的主要實驗流程圖如下:

按如下圖所示裝置進行實驗:

(4)該實驗中裝置B盛放的物質(zhì)是_____________________,分液漏斗中          (填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進行實驗。
(5)在C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體。
①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)越大,則實驗中吸收凈化后氣體的干燥管在充分吸收氣體前后的質(zhì)量差
____________________。(填“越大”、“越小”或“不變化”)
②D裝置的作用是_________________________。
(6)有的同學認為為了減少實驗誤差,在反應前后都要通入N2(如右圖),反應后通入N2的目的是____
__________________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

常溫下,將Na2CO3和NaHCO3兩種鹽按物質(zhì)的量比1:2混合后溶于水配成稀溶液,下列有關該混合溶液說法正確的是
A.溶液中c(CO32):c(HCO3)<1:2
B.溶液中c(OH)=c(H+)+c(HCO3)+c(H2CO3)
C.向混合液中滴加少量稀鹽酸或NaOH溶液,HCO3的物質(zhì)的量均會減少
D.將混合液蒸干,水解加劇,最終得NaOH固體

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

聯(lián)堿法(候氏制堿法)和氨堿法的生產(chǎn)流程簡要表示如下圖:

(1)兩種方法的沉淀池中均發(fā)生的反應化學方程式為_____________________________。
(2)若沉淀池含800.00 mol NH3的水溶液質(zhì)量為54.00 kg,向該溶液通入二氧化碳至反應完全,過濾,得到濾液31.20kg,則NH4HCO3的產(chǎn)率為______________%。
(3)在氨堿法生產(chǎn)過程中氨要循環(huán)使用,但不需要補充,在母液中加生石灰前先要加熱的原因是  ___ 。
(4)根據(jù)聯(lián)堿法中從濾液中提取氯化銨晶體的過程推測,所得結論正確是_______(選填編號)。
a.常溫時氯化銨的溶解度比氯化鈉小 
b.通入氨氣能增大NH4+的濃度,使氯化銨更多析出
c.加入食鹽細粉能提高Na+的濃度, 使NaHCO3結晶析出
d.通入氨氣能使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
(5)聯(lián)堿法相比于氨堿法,氯化鈉利用率從70%提高到90%以上,主要是設計了循環(huán)Ⅰ,聯(lián)堿法的另一項優(yōu)點是__________________________________________________。
(6)從沉淀池析出的晶體含有NaCl雜質(zhì),某同學在測定其NaHCO3的含量時,稱取5.000g試樣,配制成100mL溶液,用標準鹽酸溶液滴定(用甲基橙做指示劑),測定數(shù)據(jù)記錄如下:
滴定次數(shù)
待測液(mL)
0.6000mol/L鹽酸溶液的體積(mL)
初讀數(shù)
終讀數(shù)
第一次
  20.00
1.00
21.00
第二次
  20.00
如右圖Ⅰ
如右圖Ⅱ
 
①第二次滴定,從圖Ⅰ圖Ⅱ顯示消耗的鹽酸溶液體積為               。
②該實驗測定NaHCO3含量的計算式為ω(NaHCO3)=                          
③該同學測定結果有一定的誤差,產(chǎn)生該誤差的原因可能是        (選填編號)。
a.待測液中加入甲基橙作指示劑,用標準酸液滴定至變橙色
b.錐形瓶用蒸餾水洗滌后,直接加入待測溶液進行滴定
c.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入標準酸液進行滴定
d.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測液,取20.00 mL進行滴定

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

在實驗室模擬工業(yè)生產(chǎn)碳酸鈉:一定溫度下,往一定量飽和NaCl溶液中通入氨氣達到飽和后,再不斷通入CO2,一段時間后,出現(xiàn)沉淀,過濾得到NaHCO3晶體。
(1)該過程的化學方程式:                                                。
(2)加熱NaHCO3得到純堿制品,實驗室可進行此操作的裝置是           。
 
A                  B                 C                     D
(3)得到的純堿制品含有少量NaHCO3和NaCl,設計實驗驗證樣品中各種組分。試劑和儀器限選用:試管、膠頭滴管、過濾裝置、Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、澄清石灰水、稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸。
步驟一:取少量制品于試管中,加少量蒸餾水,振蕩,溶解。往試管中加入            
                           振蕩,觀察                 
現(xiàn)象:溶液中產(chǎn)生大量白色沉淀;
結論:                            。
步驟二:將步驟一的濁液過濾,取濾液于試管中B中,加入                       
振蕩,觀察
 
現(xiàn)象:                           ;
結論:樣品中含有NaHCO3。
步驟三:將步驟二的濁液過濾,取濾液于試管C中,                             
                          振蕩,觀察
 
現(xiàn)象:                           ;
結論:                            。
 
(4)用碘量法測量自來水中殘留的Cl2的濃度:
① 在大錐形瓶中放置過量的KI,加一定量的冰醋酸,準確取水樣200mL加入瓶中,迅速塞上瓶塞搖動,水樣呈淡黃色,發(fā)生反應:Cl2+2I=2Cl+ I2。
②加少許淀粉溶液,用cmol/L Na2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應:I2+2S2O32=2I+S4O62,當                                                            ,達到滴定終點。
③重復操作3次,平均讀數(shù)為V mL,則該樣品中殘留Cl2的濃度:         mg/L(Cl的相對原子質(zhì)量:35.5)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下面關于金屬鈉的描述正確的是(   )
A.鈉的化學性質(zhì)很活潑,在自然界里不能以游離態(tài)存在
B.鈉離子和鈉原子都具有較強的還原性
C.鈉能把鈦鋯等金屬從它們的鹽溶液中還原出來
D.鈉和鉀的合金于室溫下呈液態(tài),可做原子反應堆的導熱劑

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于鈉的敘述中,正確的是
A.鈉是銀白色金屬,硬度很大
B.將金屬鈉放在坩堝里用酒精燈加熱,生成淡黃色固體氧化鈉
C.金屬鈉在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,生成過氧化鈉
D.金屬鈉的熔點很高

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