(5分)實驗室用氫氧化鈉固體配制l00 mL 2 mol·L-1的NaOH溶液，回答下列問題：
(1)配制操作中，用不到的儀器是   (填字母)。
A．燒杯    B．200 mL容量瓶    C．量筒    D．膠頭滴管
E．玻璃棒    F．100 mL容量瓶
(2)下列操作的順序是(每項限選一次)                     。
A．稱量  B．溶解  C．洗滌  D．定容  E．轉(zhuǎn)移  F．搖勻  G．冷卻
(3)(以下小題填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
若容量瓶中有少量蒸餾水，所配溶液的濃度將     ；
若用2 mol·L-1的NaOH溶液先潤洗容量瓶，再轉(zhuǎn)移溶液，所配溶液的濃度將   。
（1）BC（1分）
（2）A、B、G、E、C、D、F（2分）
（3）無影響；偏大（各1分）
考查溶液的配制
（1）稱量固體用天平，而量筒一般用來量取液體的體積，排除C；所配制溶液體積為100ml，故排除B
（2）配制NaOH溶液步驟為計算、稱量、溶解冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻，故順序為A、B、G、E、C、D、F
（3）容量瓶中的溶液需要加水定容，故容量瓶中有少量蒸餾水，對所配溶液的濃度無影響
容量瓶不需要潤洗，否則將導(dǎo)致溶質(zhì)偏多，濃度偏大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是
 
操作和現(xiàn)象
結(jié)論
A
過量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反應(yīng)后，滴入KSCN溶液，溶液呈紅色
稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
B
向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液，加熱，沒有紅色沉淀生成。
淀粉沒有水解成葡萄糖
C
向無水乙醇加入濃H2SO4，加熱至170oC產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液，紅色褪去。
使溶液褪色的氣體是乙烯
D
用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上，試紙變藍色
濃氨水呈堿性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)實驗安全為先，下列操作與安全無關(guān)的是   （   ）
A．濃硫酸稀釋時液體的倒入方式
B．氣體點燃之前要檢驗純度
C．酒精燈中的酒精不能超過三分之二
D．中和熱測定時在兩燒杯之間加碎泡沫塑料或碎紙條

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖所示實驗中能順利完成的是
A．向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液B．分液C．制氫氧化亞鐵D．碳酸氫鈉受熱分解

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了除去氯化鈉溶液中少量的溴化鈉，常用的方法是往溶液中加入少量的氯水，然后加入苯或四氯化碳，經(jīng)振蕩、靜置、分液，將氯化鈉溶液加熱排除溶解在水中的氯分子，得到氯化鈉溶液。分析判斷，正確的是
A．加入苯或四氯化碳操作叫萃取B．苯層在下層或四氯化碳在上層
C．可以用酒精代替苯或四氯化碳D．氯水是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了使反應(yīng)2HCl＋2Ag =2AgCl ＋H2↑能順利進行，某同學(xué)設(shè)計了下列四個實驗，如下圖所示，你認為可行的是

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下列操作與產(chǎn)生的現(xiàn)象，所得結(jié)論正確的是
 
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應(yīng)
火焰呈黃色
溶液中含Na＋、無K＋
B
苯酚鈉溶液中滴加稀鹽酸
溶液變渾濁
苯酚的酸性比鹽酸強
C
用激光筆照射某有色玻璃
丁達爾現(xiàn)象
該有色玻璃是膠體
D
AgCl飽和溶液中加入少量NaI溶液
產(chǎn)生黃色沉淀
Ksp(AgI)＜Ksp(AgCl)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作，正確的是
A．進行萃取操作時，應(yīng)選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須大于水
B．H2還原CuO時，先通H2后加熱CuO，反應(yīng)完畢后，先停止通H2后撤酒精燈
C．進行蒸餾操作時，冷凝管中的冷凝水應(yīng)從下口進，上口出
D．當(dāng)夜晚室內(nèi)煤氣泄漏時，先打開燈，再迅速開窗通氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）實驗室要配制100 mL 2 mol/L NaCl溶液，請回答下列問題
（1）制過程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和               。
（2）用托盤天平稱取氯化鈉固體，其質(zhì)量為                g。
（3）若定容時俯視容量瓶刻度線，會造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度_________（偏大、偏小或無影響）。

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同步練習(xí)冊答案